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學校圣誕文藝晚會的主持稿

時間:2023-05-02 06:08:07 主持稿 我要投稿
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學校圣誕文藝晚會的主持稿

  我恭敬的各位同事,酷好的諸位門生。你們踏著光陰的腳步,我們又一路快走完了365個日子。記得上一個新年前,我曾寫過《歲末的祝福》,和大家回想昨天的光輝,禱告明日的英俊。2008年的本日也很想再寫點東西,但工作較忙,很簡單錯失良機。所以,就倉促借給黌舍晚會寫的這段臺詞,提早為大家祝福!

學校圣誕文藝晚會的主持稿

  甲:踏著圣誕寂靜的鐘聲,我們又迎來了一個平和的溫和夜;

  乙:滿懷高興的心情,我們即將迎來盼望勃勃的2008;

  合:在這富麗多姿的日子里,讓我們和圣誕白叟一路為你們祝福!

  合:各位教授,各位同學,壽光世紀黌舍2008年圣誕文藝晚會如今入手下手!(與此同時,外教扮圣誕白叟登臺,凸起帽子和裝禮品的口袋)

  合(與外教):HAPPY CHRISTMAS! HAPPY CHRISTMAS!圣誕高興!

  外:(用英語)孩子們,我帶來了很多很多的禮品,我要把它分給那些誠篤、純厚、聰靈的孩子!

  甲:圣誕白叟帶來了很多的禮品。孩子們,看到了嗎?

  乙:(看到了!)想要嗎?(想)

  合:那就用你動人的歌聲和美好的舞姿好好表現吧!

  甲:風兒輕輕掠過,在傳達甚么?上帝眨著眼睛,在盼望甚么?(同時,門生入手下手上)

  乙:哦!那一群英俊的天神又在稱贊甚么呢?……請觀賞小高部孩子們帶來的英文歌曲《溫和夜》和《新年高興》!(節目1入手下手)

  甲: 一路許個欲望,給大家拜年;一路做個禱告,為世紀祝福!

  乙:飛翔的彩虹編織夢想,燦爛的笑臉謄寫快樂。你看,我們的故國如此英俊!(同時,孩子上)請觀賞小低部孩子們的歌伴舞《故國,故國,多英俊!》(節目2入手下手)

  甲:平和的夜啊,靜寂靜;紅紅的燈籠啊,你輕輕地搖;白色的圣誕節呀,多么溫馨——多么美好!(孩子入手下手上)請觀賞小低部的英文歌曲《白色的圣誕節》。(節目3入手下手)

  乙:剪一縷涼爽的月光,照亮回家的路;在這童話全國里的歌聲中,我好像又變成一個孩子。

  甲:家庭富裕是慶幸的,但富裕的家庭是不是是必定快樂?快樂究竟是甚么?很多人都在苦苦尋找。(同時,孩子入手下手上)請觀賞小高部孩子們帶來的英文故事《圣誕前夕》(節目4入手下手)

  乙:是啊,能唱能跳,健康便是快樂;故意有愛,集中便是快樂;有說有笑,高興便是快樂!

  合:可愛的孩子們啊,教授因你們而快樂!(同時,劉華等上)

  甲:請觀賞劉華、XX教授帶來的跳舞《傣鄉情》。(節目5入手下手)

  乙:真是一沙一水一全國,一花一竿一段情;兩位英俊少女演繹了一段傣族風情,兩位世紀教師合奏了一曲芳華之歌。讓我們再次以強烈喧鬧的掌聲感謝兩位教授的高雅表演。

  甲:一支舞讓我們沉醉,一個夢讓我們暢想。讓我們都在心中種一顆圣誕樹吧,祝福掃數的好人溫和吉祥。請觀賞由全部外教帶來的合唱《一棵圣誕樹》。(外教扮圣誕白叟樣上,節目6入手下手)

  乙:高興屬于大家,但將來更屬于孩子。酷好的同學們,圣誕白叟要給你們分發禮品!(外教走入門生)

  甲:一個豪杰十個幫,我們在彼此關愛彼此互助中成長。謙讓是一種良習,淡然是一種情懷,從一些長處相干的事變中最能表現一個人的品格。請觀賞初中部帶來的雙口相聲《誰讓你更優秀》。(節目7入手下手)

  乙:詼諧。

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