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教師治庸自查報告

時間:2024-09-12 04:06:29 資料大全 我要投稿
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教師治庸自查報告范文

  為認真、扎實開展好學校的治庸問責工作,塑造良好的教育窗口形象,切實解決人民群眾和學生、家長關心的教育“熱點、焦點、難點”問題,樹立學校和廣大教育工作者全心全意為人民服務的良好形象,促進學校教育事業的健康發展,

教師治庸自查報告范文

。我校按照教育局關于治庸問責工作的安排意見和我校實施方案,學校成立了治庸問責工作領導小組,制定了活動方案,進行了宣傳動員,廣泛征求意見,并進行了自查自糾。現將我校治庸問責工作自查自糾情況報告如下:

教師治庸自查報告范文

  經過前期的宣傳發動,我校全體師生加強了認識,統一了思想,確信治庸問責工作有利于學校規范辦學行為,樹立良好的社會形象,加強職業道德建設,提高教師隊伍素質,改善學校教育教學環境,促進教育教學的改革發展。

  我們主要圍繞治庸問責做好了自查自糾工作:

  一是對全校的任課教師進行了一次詳細的學生評議;

  二是對全體行政領導進行了群眾評議;

  三是請校外監督員對學校的各方面工作進行了評議;

  四是全校教師進行了批評與自我批評活動;

  五是全體行政領導進行了考核與

  自查;

  六是組織了全校各班的主要班干部和“兩會”干部進行了座談;

  七是召開了各年級主要負責人會議,展開對各年級教育教學情況的自查自糾活動;

  八是分年級召開了教職工會議,問題面對面;

  九是學校制定了初步的整改計劃;

  十是辦好了宣傳欄和做好了宣傳工作。

  1、師德建設情況

  學校圍繞師德師風建設扎實開展了師德教育活動,積極有效地開展師德建設工作,大力宣傳師德標兵,創設師德建設的良好氛圍,學校對違反師德的教師進行了教育和處理。教師通過扎實的師德教育學習,牢固樹立教師職業道德規范,同時學校要求每一位教師在工作上踏踏實實、求真務實;熱愛每一個學生,不偏心,對后進生滿腔熱情,千方百計讓全體學生獲得成功的體驗;尊重學生人格,實行師生平等,發揚教學民主,歡迎學生批評教師,教師自覺接受學生的監督,以身作則;充分把握課堂四十五分鐘的質量和效率;語言規范健康,舉止文明禮貌,著裝職業化,自覺樹立“為人師表”的風范。秋季開學以來,沒有出現過體罰和變相體罰學生的現象。

  2、校務公開情況

  我校推行了校務、財務公開制度,推動了廉政建設完善學校民主科學管理體制。對學校工作的內容做到“三公開”即:①重大決策公開。對學校全局性、長遠性和影響大的重大決策都通過多種途徑認真聽取廣大教職工的意見,召開教代會討論通過。②人事制度公開。學校中教師的選調、聘任、考核、晉級以及評先獎優、職稱評聘及黨總支的發展對象等都實行公開辦事制度,做到政策標準公開,評聘程序公開,評聘結果定期張榜公布,做到公開、公正、公平,

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教師治庸自查報告范文》(http://www.ipr-jzsc.com)。③財務制

  度公開。學校的收費標準嚴格按照有關文件規定由教委審批,做到統一規定亮牌收費,張榜公布,不私設收費項目,不“搭車收費”,接受群眾監督。大宗設備的采購嚴格按市教育局的有關文件精神執行,堅決杜絕“暗箱操作”,增加透明度

  3、規范教育收費情況

  學校采取有力措施,堅決制止亂收費行為,依法加強收費管理。新學期伊始,學校嚴格按照上級規定實行教育收費公示制度,按公示標準收費,不借任何名義另行收費,其他服務性收費按教育局、物價局批示執行,并向學生開具發票。沒有批復的堅決不收。學校任何部門和個人都不擅自違規為學生征訂、代購、推銷教輔用書、學習用品。學校明確指出:如有發現,年終考核、評職評優實行一票否決。學校嚴格執行堅決杜絕以舉辦興趣班、強化班、實驗班、特長班等名義向學生另行多收費的行為,并對各年級嚴格執行平行分班,公平公正地對待每一個學生。

  4、規范辦學行為情況

  學校先后在學生和家長中開展了關于教師師德的調查問卷活動。我們對調查的結果進行了詳細的統計,把反映出的問題分類匯總,根據問題我們擬出整改方案,列出解決問題的具體措施,真正作到群眾挑刺,我們積極改進提高。對群眾反映的問題我們是這樣處理的:

  1、嚴格執行國家、省、市教育收費政策,不擅自立項收費,不超標準收費,不擴大范圍收費。

  責任人:李士方

  2、嚴禁在義務教育階段收取與招生入學掛鉤的各種費用。嚴禁捐資助學與錄取學生掛鉤。

  責任人:李士方

  3、規范義務教育階段學校辦學行為,嚴格執行收費政策。

  責任人:李士方

  4、嚴格規范學校服務性收費和代收費行為,嚴禁借機侵害學生利益。

  責任人:李士方

  5、接受義務教育的農民工子女就學和收費與當地學生一視同仁。

  責任人:李士方

  6、建立和完善學校內部收費管理制度和約束機制。堅持收費公示制度、學校經費收入及使用情況年度專項審計制度。嚴格“收支兩條線”管理。

  責任人:徐國平

  三規范教師師德

  1、嚴格教師隊伍管理。強化師德教育、師德宣傳,健全師德考核制度,把師德師風建設放在教師工作首位,貫穿于學校管理工作的全過程。

  責任人:田俊

  2、教師要不斷提高自身業務素質和職業道德水平,學習汪金權等先進師德楷模的崇高奉獻精神,做到愛崗敬業,教書育人,為人師表。

  責任人:曾志梅

  3、尊重學生,愛護學生,平等對待學生,不體罰、變相體罰學生。

  責任人:各年級分管校長、年級組長

  4、不向學生推銷教輔資料及其它商品。嚴禁索要或接受學生、家長財物等以教謀私的行為。

  責任人:各年級分管校長、年級組長

  5、不得利用業余時間進行有償補課和有償家教。嚴禁在招生、考試等工作中的不正之風和違紀違法行為。

  責任人:各年級分管校長、年級組長

  6、嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。

  責任人:李士方、紀檢委員會成員

  7、堅持教師

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