教師讀書筆記《向兒童學(xué)習(xí)》

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讀了《向兒童學(xué)習(xí)》這篇文章，使我受益匪淺，

教師讀書筆記《向兒童學(xué)習(xí)》

。人類心靈最深處，總是留著對(duì)真、善、美的追求。人最純潔、最美好的階段在童年。童年里，有我們最樸實(shí)、最干凈的對(duì)善惡、好歹、美丑的辨別，有我們最浪漫的童心和夢(mèng)想。兒童的對(duì)美丑的分辨最公正和樸實(shí)。在這一方面，成人之后的我們應(yīng)該向孩子們學(xué)習(xí)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們刻意的用成熟來包裝自己，堅(jiān)決的拋棄了童年時(shí)代的那份天真，當(dāng)我們不再為了欺騙、丑陋?jiǎng)尤荩��?dāng)我們用麻木的靈魂、冷淡的表情行走世界，我們叩問心靈：自己還是一個(gè)敢愛敢恨的人嗎?如果我們像孩子那樣看到丑陋和不公，大膽的說出來，那么這個(gè)世界就會(huì)變得真實(shí)許多，

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《教師讀書筆記《向兒童學(xué)習(xí)》》(http://www.ipr-jzsc.com)。在安徒生的童話《皇帝的新裝》中，只有孩子敢于揭示假象。是孩子喚醒了所有人的真實(shí)想法。

　　兒童單純、真摯。即使成人，我們也需要堅(jiān)持童年的那份高尚、善良、正直與誠實(shí)。當(dāng)我們每個(gè)人都有了這份堅(jiān)持，世界就會(huì)變得清朗許多，也就會(huì)少了很多欺騙和罪惡。


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