考核優秀事跡材料

　　由于這一學年是學生初中階段的學習最佳階段，是學生奠定人生的又一塊基石，改變學生的命運與教學的成敗往往有關，

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。因此，作為八年級(1)、(2)班數學教師的他，深深地感到自己責任的重大。在這三百多個日日夜夜里，他把整個身心都奉獻給了這神圣的三尺講臺，回首這一段艱辛的歷程，他無怨無悔，因為這一年他沒有辜負時光。在這一段時間里，他主要做了以下一些工作：

　　一、思想品德方面

　　熱愛祖國，忠誠黨的教育事業，立志當一名合格的人民教師，為教育事業奉獻自己的點滴力量。作為一名教師，他從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。能夠和同事團結協作，真正做到了教書育人、為人師表。

　　二、教育教學方面

　　本學期他在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。

　　在教學中，他認認真真地備課，深入地鉆研教材，針對不同學生的個性差異，做到既備教材又備學生，

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《考核優秀事跡材料》(http://www.ipr-jzsc.com)。能尋找不同的教學方法對他們因材施教。此外，在課堂教學中，他充分運用靈活有效的教學方法活躍課堂氣氛，激發學生的學習興趣，培養他們良好的學習習慣，調動他們學習的積極性，充分突出學生的主體性，使學生們逐漸對語文學習充滿興趣，向45分鐘要質量。經過一個學期的努力，學生們的數學能力素養及數學水平都有不同程度的提高，數學成績也有很大的進步。

　　三、考勤方面

　　能夠嚴格遵守學校的各項規章制度，按時簽到、消到，不遲到、不早退，盡力出全勤、出滿勤，做到有事主動請假，從不耽誤學生的一節課。

　　四、其他方面

　　隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，他本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理，并積極進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。他積極參加學校組織的聽課、評課活動。向有經驗的教師的學習，不斷提高自己的教學水平。

　　總之，經過一學年的數學教學工作，他的教育理論水平有了進步，課堂教學能力也有了提高。在今后的工作中，希望她會更加努力，開拓進取，不斷前進。

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