教師繼續教育個人總結
繼續教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵，
教師繼續教育個人總結
。現將我一學期以來的繼續教育情況總結如下：
首先，學習了《谷隴中學教學模式——271教學模式》，通過學習使我明確了教育教學過程中，教師既要尊重他人人格，發揚民主作風，調動各方面積極性，集思廣益，激發學生自我教育的熱情，引導學生生動、活潑、主動地發展;又要堅持依法執教，自覺地遵守法律法規等各項規章制度，全面貫徹國家教育方針，履行自己的教育教學職責，堅持自身職業行為的正確方向。同時我把從中學到的策略與方法不斷地應用到教育教學的實踐中去，收到了良好的效果。
第二，學習了《如何提高小學教師課堂教學素養》，認識到教師要有奉獻精神，廣文博識，不斷學習，厚積薄發，舉出的事例才能生動活潑，深入淺出。教師的教態要端莊大方，目光要親切和藹，莊重里透著自然，微笑里含著慈愛，
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《教師繼續教育個人總結》(http://www.ipr-jzsc.com)。教師的語言要簡潔準確，語速要舒緩，抑揚頓挫，語調賦予情感，富有啟發性。教師還要運用聰明機智處理偶發事件。第三，自學習了其他老師的《教學案例專題研究》，我學到了許多優秀的科學案例中透露出的先進的科學教育理念，并注重把自主探究精神貫穿到教學的全過程， 是自己的教育教學水平有了很大的提高。
第四，我利用暑期參加了創新能力培訓，自己的創新能力有了很大的提高，同時把這種創新精神運用到自己的科學教學之中。經過考試，成績達到合格。
總之，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，為使自己具有高尚師德，具有實施素質教育能力與水平的合格教師而加緊學習。
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