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班主任寫給學生的寄語

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班主任寫給學生的寄語

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班主任寫給學生的寄語

  班主任寫給學生的寄語(1)

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生,

班主任寫給學生的寄語

。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

  人生哲理

  忠誠:是建筑人生大廈的基石。

  信任:是釀造友誼之蜜的花朵。

  理是溝通心靈閑的橋梁。

  勤奮:是事業成功的忠實伴侶。

  毅力:是開拓世界的利劍。

  理智:是撫御災難的銅墻鐵壁。

  追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

  新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

  我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

  我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作,

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班主任寫給學生的寄語》(http://www.ipr-jzsc.com)。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經足夠了。

  新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!

  我們是孕育綠色生命的團隊

  我們是充滿溫馨和諧的大家庭

  我們譜寫全面發展的動人旋律

  班主任寫給學生的寄語(2)

  親愛的同學們:你們好。

  告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日,對于學校,對于教師,對于你們都是一個激動人心的日子。新學期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮。今天,我們又回到了學校,開始了新學期的學習和生活。在此,我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。

  本學期,我們將面臨更大的挑戰,面臨人生的第一個考驗,那就是中考。我堅信,我們全體同學定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實的精神、堅定的信心去迎接她,實現自己的第一個人生夢想,再創我班新的輝煌。

  俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期,我希望大家做到以下幾點:

  第一,樹立一個信心:我能行。每個人都有存在的理由,都有自己獨特的價值,世界上沒有相同的一片樹葉。

  第二,創立一種學風:認真,勤奮,刻苦,求實。

  第三,讀好一本新書.“腹有詩書氣自華”,走近詩書,走近經典,讓我們在經典名著中含英嚼華,熏陶漸染,提高自己的文學素養。

  第四,培養一種習慣:自覺。“習慣決定一切”。有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足,不良的習慣將使優勢變成劣勢。

  第五,創設一種環境:安全,穩定,文明,有序,讓我們的班級更和諧。

  親愛的同學們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。很多理想在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節。只要在追求,夢想就不會失落;只要在奔走,路就不會荒蕪。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發的箭,你只有抓緊時間,就可以把弓引滿,當你開始追求的時候,也就是你直奔明天的靶心的時候。當你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!燦爛明天要靠我們去奮斗,去描繪,去創造。我們已經共同走過了風風雨雨的三年,在這僅有的一年里,讓我們攜起手來,齊心協力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇,讓我們的夢想放飛在2010年的夏天。

  你們的班主任

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