為什么不寫“倍”

有的小朋友在學習“小雞有8只，小鴨有2只，

為什么不寫“倍”

。小雞的只數是小鴨的幾倍？”這道題時，提出這樣的問題：以前我們在解答應用題時，得數的后面都要寫上單位名稱，為什么在解答這道題時，“8÷2=4”的后面不寫“倍”呢？這個問題提得好。在解答應用題時，得數后面一般要寫上計量單位的名稱，

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《為什么不寫“倍”》(http://www.ipr-jzsc.com)。如： 8只的“只”， 12千克的“千克”都是計量單位的名稱。一個數只有帶上計量單位的名稱，才能準確地表示出一個物體的多少，大小，長短，輕重，快慢等等。但是，“倍”不是計量單位的名稱，它表示兩個數量之間的一種關系。例如，上面這道題中的計算結果“4”，表示 8只里面有4個2只，就是8只小雞是2只小鴨的4倍。所以，在算式里不寫“倍”，是為了防止“倍”與計量單位名稱發生混淆。（周浩）

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