高中生個人自我鑒定

時間：2023-06-13 16:21:23 進利自我鑒定我要投稿

高中生個人自我鑒定（精選21篇）

　　一般來說，自我鑒定即是自我總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的高中生個人自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中生個人自我鑒定（精選21篇）

　　高中生個人自我鑒定 1

　　時間過的太快了，我還沒來得及回味高中的生活呢，就已經面臨著畢業了。一想到以后再也不能經常見到教了自己幾年的老師以及相處了三年的同學，我就感覺到一種淡淡的傷感，雖然和老師、朋友們的聯系沒有斷，可我也知道我們之間的情感肯定也是會慢慢變淡的。之所以這么牽掛他們，還是因為他們在高中這三年里對我的幫助太多了，是他們改變了我。

　　一、在思想上

　　在我剛進入高中時，我整個人其實是比較忐忑的，因為我很害羞，而且成績也一般，我害怕沒法和同學們融入在一起。但是事實證明了我的這個想法是多余的，因為在這里我感受到了來自老師和同學們的溫暖。之前我是不敢主動的和別人說話的，可我的同學太熱情了，硬生生的把我變得越來越活躍。這也讓我端正了自己的態度，我待人也應該和善且主動才行，不能再這樣沉默下去了。

　　二、在學習上

　　我的學習成績并不是太好，這從我的入校成績就可以看出來，在班上的排名屬于中游偏下。所以我一直都想把自己的成績沖上去，這是為了向老師、同學、家長證明自己的能力。但是學習并不是一蹴而就的，必須得經過一段時間的沉淀才行，特別是我的底子還比較差，再加上高中的知識點相比初中已經難了不少了，所以我的成績也并沒有什么出彩的地方。但努力絕對是有效果的，我在課堂上認真聽老師的課，并且做好了筆記和課后作業，就是靠著這樣一點點的積累，讓我在一次又一次的考試后，成績都在穩步的提升。現在的`我，在班上的成績已經算是上游了。

　　三、在生活中

　　我這個人屬于慢熱型，很多的時候哪怕我很喜歡和別人一起玩，但是我也不會直接表明自己的內心想法，等到玩的特別熟悉后，我才會放開自己。雖然我這個人慢熱，但是我還是比較實誠的，所以我也有不少的好朋友，他們愿意幫助我度過一些困難，在他們遇到困難時我也會盡力去幫助他們。除了和同學們保持好關系外，我也經常會去幫助老師做一些力所能及的小事情，所以我的老師和我也很熟絡，在學習上時常對我進行指點。在家里的時候，我也經常幫助家人做一些家務活，畢竟我已經這么大了，不能再像個小孩子一樣任性了，我得為家里人分擔一些責任。

　　三年的高中生活就要結束了，我也即將迎來高考，相信自己能在高考中考出一個令人滿意的好成績，然后選擇一個中意的大學！

　　高中生個人自我鑒定 2

　　本人于20xx年考進XX高中，在校期間，熱愛祖國，遵守紀律，團結同學，尊重老師，在德智體美勞等各個方面，都有很大的提高和進步，不失為一個合格的高中畢業生。

　　在思想道德修養方面，我在老師的教導指引下，注重個人品德修養，尊重他人，尊重別人的勞動成果，養成良好的生活作風，為人正派，團結同學，有強烈的集體榮譽感和遠大的抱負。關心國家大事。堅持實事求是，誠實守信的原則，以高標準的思想品行來約束自己，為自己今后的`思想發展，奠定良好的基礎。

　　在學習方面，我堅持課前預習，課后做好作業，努力并單獨完成每項功課，另外十分重視課后復習。考試不作弊，保持良好的情緒和狀態。積極向學習優秀的學生靠攏，積極回答問題，積極發現自己的不足，積極主動的向老師和同學請教。努力刻苦，力爭上游，不氣餒，不放棄。勇于開拓進取，勇于發現并改正自己在學習中遇到的種。種困難。正是因為此，我在高中，學習成績一直名列前茅。

　　在生活方面：在老師和同學們的良好習慣的影響下和我個人良好思想的指引下，我繼承了我們先輩艱苦樸素的優良作風，養成了勤儉節約的良好習慣。不浪費糧食，不挑食，不比吃穿，不亂花錢，衣著得體，舉止有分寸，待人和氣，行為檢德。我深知，良好的生活習慣，會影響自己的一生；我也深信，良好的生活習慣，定會讓我受益無窮。對我個人，對社會，都是有百益而無一害。

　　在體育方面：我明白“身體是革命的本錢”，沒有好身體，就會影響我今后回報社會和自己的生活，所以我堅持鍛煉身體，在校期間，不缺操，不逃體育課，認真完成體育作業。另外，積極參加課外活動，養成勤于動手，手腦結合的好習慣。體育鍛煉，讓我不僅在緊張的學習生活中勞逸結合，還練就了我強健的體魄！

　　但是，我身上還是有不足之處，例如，我平時一味的死學，沒有很好的掌握學習方法等，在一定程度上，也影響到了我的成績和發展。我要在今后的生活和學習中，不斷向老師請教，向同學們學習，做到“天天向上”。“虛心使人進步，驕傲使人落后”，我雖然有了很多優點，但是，我永遠不會驕傲的。也希望老師同學給我提出寶貴意見，幫助我更快的進步！

　　高中生個人自我鑒定 3

　　三年來，學習上我嚴格要求自己，注意探索適合自己情況的學習方法，思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

　　我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班級為學校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲X等獎，主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽中表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展。

　　三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的'不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

　　作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號。

　　高中生個人自我鑒定 4

　　自20xx年5月我光榮地成為一名共青團員以來，我時刻保持著強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和方向，曾被評為優秀團員。上學期我參加本校第46期入黨積極分子培訓班，不僅順利的拿到了結業證書，而且由于我在培訓班學習時成績顯著，被評為了優秀學員。這不僅使我深入地學習了關于黨的知識，同時也豐富了我對共青團的認識，而且讓我深深地了解到作為一名優秀的團員，要認真履行團員義務，發揮團員模范作用，提高個人思想素質，為以后成為一個社會上優秀的人才而努力。

　　在學習上，我不為學習而學習，更不為考試而學習，而是在學習中不斷充實自我，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有著端正的'學習態度，善于學習，取得了好的成績，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態度，繼續努力;一旦遭遇挫折，我也不會灰心喪氣，自怨自艾，而是鑒定經驗，揚長避短，努力在以后取得更好的成績。

　　作為一名優秀的學生干部，我對待工作認真勤懇，積極負責，認真聽取同學的意見，認真做好本職工作，踏踏實實做好學校、班會分配下來的每一項工作，對于班級管理的日常工作和支教部的工作，都能有較好的處理。

　　作為青年志愿者學會里的一員，我除了按照支教部的規定，每周五去為萬秀小學那邊支教之外，我還積極參加其他部門的活動，如分團心交部組織的去敬老院看望老人的活動，還有青協活動部組織的去人民公園為樹木施肥的活動等，各項活動均受到了各部門負責人的贊揚，因此被多次評為工作積極分子。

　　在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬師長，團結同學，并始終保持著積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，而我所在的宿舍也被評為文明宿舍。

　　在緊張的學習工作之余，我積極參加各項課余活動，豐富自己的課余知識，拓展視野，曾獲第一屆學海杯知識競賽冠和最佳答題手的稱號、第三屆駐邕高校農民之子學生支農知識競賽復賽和決賽都獲得二等獎、論文《探析學生公共道德行為的現狀》在20xx-20xx年度思想理論課實踐性學習成果被學院評為一等獎等。

　　人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向著更高層次目標不懈追求，才會不斷發展、進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地說：我拼過，我無悔。

　　高中生個人自我鑒定 5

　　如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出高中校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

　　1、政治思想方面：

　　積極參加社會實踐、社會公益活動。樹立為人民服務的觀點，學會批評和自我批評，并在德、智、體全面發展。遵守國家法律及遵守學校各項規章制度。在校尊敬師長，團結同學以及愛護學校公物,關心集體。

　　2、學習方面：

　　擁有十分明確的學習目標，努力向上的學習態度，并且取得了優秀的成績，能熟練運用所學基礎理論，基礎知識和基本技能分問題和解決問題的能力。

　　3、文體方面：

　　堅持鍛煉身體,積極參加學校組織的各項文體活動，并在校籃球比賽中獲得團體冠軍的榮譽。平常喜歡下象棋和唱歌，組織參與校園十佳歌手大賽。

　　而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的`心，我就能夠去創造我的價值并去認真實現自己的價值。

　　高中生個人自我鑒定 6

　　這高中幾年的時間已經結束了，我對此是深感充實，在這畢業之際我想自己應該要好好的回顧一番，這幾年來我也一直都在認真的思考自己的本職，這對我也是一個不錯的提高，這方面我也始終抱有很好的態度，在這高中階段我也能夠按時的完成自己的事情，不斷的調整好心態，在學習方面能夠認真的去落實好，我認為這些都是一名學生需要有的素顏，各方面綜合能力都需要進一步的提高。

　　學習當中，我經常會去找自己的缺點，我知道我應該朝著什么方向努力，這一點是必然的，也讓我對很多自己不懂的東西產生了很大的'興趣，我認為這些都是以后需要去提高自己的態度，我也在虛心的學習著各方面的經驗，這些都是我需要去一點點積累的，只有端正好自己的心態，認真的學習好每一科的知識，自己的整體成績才會有提高，這是毋庸置疑的，這一點我始終都是相信的，當然我也對自己各方面是有著很多的看法，自己也在慢慢的打磨，未來在工作當中，還會有更多的東西需要去學習好，只有通過這樣的方式，自我認知能力才會有所升華。

　　生活當中，我是一個比較內向的人，但是我和周圍的同學相處的很不錯，我的內向主要還是不愛說話，在這方面我也是感覺很無奈，我也知道這樣下去是很不好，所以我需要更加的努力，高中階段的學習是比較重要的，現在回想起來的時候，還是應該要保持好的心態，這一點是毋庸置疑的，也是我接下來應該要去準備做好的事情，生活當中，我一直都對自己能夠有的客觀事實的看待，保持積極的作風，這也讓我感覺很有成就感，希望未來能夠繼續去做好這些，也同學對我的關照，作為一名高中學生，我認為生活當中，一定要陽光樂觀一點，雖然平時的學習任務比較多，可是我一直都能夠對此有客觀的看待，這也是我一直都在思考的，畢業之際，我覺得這些確實讓人感觸深刻。

　　大學這幾年，我也有一些做的不夠好的地方，缺點肯定是存在的，對此我也是能夠吸取很多經驗，這讓我感覺很有意義，發現自己的問題，并且去解決這是一件很有成就感的事情，我很享受這哦過程中自己所努力的東西，高中三年學習充實，對我精神方面也是填充了很多，我會繼續努力，也需要對得起這三年的經歷，感激老師的教導。

　　高中生個人自我鑒定 7

　　時光荏苒，三年的高中學生活即將結束，作為人生中重要的轉折點，它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣，提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛煉，我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。

　　在政治上，我遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

　　在學習上，憑著對未來生活的渴望與追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。

　　在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生干部，我積極主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

　　在生活上，我嚴格要求自己，勤儉節約，遇事冷靜思考，加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。

　　離開校園并不意味著我將結束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的`我，依然會孜孜不倦的學習，在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　高中生個人自我鑒定 8

　　如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出高中校門的我，滿心期待千世界的挑戰和磨練。

　　1、思想方面：

　　積極參加社會實踐、社會公益活動。樹立為人民服務的觀點，學會批評和自我批評，并在德、智、體全面發展。遵守國家法律及遵守學校各項規章制度。在校尊敬師長，團結同學以及愛護學校公物，關心集體。

　　2、學習方面：

　　擁有十分明確的`學習目標，努力向上的學習態度，并且取得了優秀的成績，能熟練運用所學基礎理論，基礎知識和基本技能分問題和解決問題的能力。

　　3、文體方面：

　　堅持鍛煉身體，積極參加學校組織的各項文體活動，并在校籃球比賽中獲得團體冠的榮譽。平常喜歡下象棋和唱歌，組織參與校園十佳歌手賽。

　　而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的.心，我就能夠去創造我的價值并去認真實現自己的價值。

　　高中生個人自我鑒定 9

　　在短短的時間里一個學期很快就過去了，我于20xx年x月考入xx市示范性高中。在濃厚的學習氣氛和優雅的學習環境下我充實的度過了三年的校園生涯，在這段時間里我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。下面是我對高中階段的個人自我鑒定：

　　高一開始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團、學生會成員團結一致，出色的`完成各項宣傳工作。在那年業余團校和業余黨校先后畢業。

　　我喜歡文學，并一直堅持和堅信有這么一群同樣喜歡文學和執著追求的人，我在團宣傳部工作時就做著一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些，我門學校全國重點職業高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社，有了這樣的目標，接下來就是計劃怎么實施，和團老師商量了辦文學社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很的支持。這樣我的信心就更了。

　　在過后的日子里，我盡量主動與周邊的同學進行交流，雖然主動并不是我的天性，不過，我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過，欠佳的是，還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格，我想這個會是我接下來的一個挑戰。

　　高中生個人自我鑒定 10

　　本人自小學以來認真學習，態度明確，尊重師長，熱愛勞動。加入中國共青團后，令我更加熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，及時了解和關心黨的方針，政策和路線。學習了馬克思列寧主義，生活在這樣的一個社會中，我覺得自己很幸福，所以自己也要報答社會。不僅要擁有廣闊的胸襟和博大的胸懷，更要有遠大的理想和追求。現在我還存在著不足，我要提高自身修養，淡泊名利，保持著清醒的頭腦和自由的思想，不被物欲橫流的社會所迷失方向。

　　高中三年的校園生活是我人生的一大轉折點，我在高中階段進行的三次社會實踐就是學校組織的三次軍訓。昆十四中作為半軍事化管理學校，目的就是為了培養學生擁有吃苦耐勞，塌實肯干的軍人精神。在軍訓中，我學到了很多，團結和互助所帶來的巨大力量讓我感觸極深。現在的.我深刻地認識到了服從集體和勤儉節約對于走向成功的重要性，在今后的學習和生活中，我一定會秉承昆十四中的優良傳統，不辜負老師，家長以及同學對我的期望。

　　高中生個人自我鑒定 11

　　高中三年生活行將隨著我的成長而漸漸逝往，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛苦培養下成長為一位得才兼備的合格中學生了，這些日子將永久銘記在我心中。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動和黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生平常行為規范》。

　　尊敬師長，組織紀律性強，連續擔負班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，屢次被評為校三好生、優秀學生干部，高二年還被評為市三好生。天資聰慧，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質疑、析疑、解疑。

　　積極探索，總結出一套合適自己的`學習方法。思維靈敏，曉得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已把握的知識。高中三年以來學習成績優良，名列年段前茅。積極參加各種愛好小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克比賽中或市一等獎、省二等獎。我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。

　　高中生個人自我鑒定 12

　　這一學期的學習，我學會了很多知識，為自己的未來打好基礎。熱心幫助有需要的同學，團結友愛，樂于助人。我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長，組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

　　希望未來的日子能成為一個偉大的人，要堅強和寬容。

　　我自入學以為，一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的'思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成

　　良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高

　　高中生個人自我鑒定 13

　　本人在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的'青年。

　　當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

　　學習成績還不是十分優秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

　　在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　高中生個人自我鑒定 14

　　本人在學校三年期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。

　　我努力學習各門功課，順利獲得了畢業證書，沒有任何掛科現象，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語大賽三等獎。在中學期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會閱歷。

　　我為人隨和，與同學相處融洽，能在自己能力范圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關系，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程當中拓寬了我的交際面，讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程當中很好的培養了我的交際能力，也讓我樹立了正確的`為人處世態度和處世原則。

　　我對自己三年來獲得的成績自豪，同時我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的能力，遇到問題不會自我思考。在以后的學生和生活中，我一定會克服這些缺點。努力完善自己。做一個全面發展的綜合性人才。

　　高中生個人自我鑒定 15

　　三年高中生活馬上過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多不過＂吃一塹，長一智＂，在高中生活中我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才干。

　　在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的'精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

　　在學習上，我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網上開辟了自己的個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！

　　感謝高中的三年，感謝我的母校和老師我永遠不會忘記這充滿激情的日日夜夜，經歷了3年戰爭般的洗禮，除了更明確的目標這外，還有更堅定的信念和力量，感謝高中生活給了我那么多，使我的品性更加篤定，人格更加完善。還是要由衷的感謝我的母校，也許這就是綠葉對根的情誼吧！

　　高中生個人自我鑒定 16

　　時光如梭，彈指間，畢業在即；高中3年，成熟中，回首如昨。

　　本人思想進步，遵照社會公德，積極投身實踐，關心國家大事，有崇高的理想和偉大的目標，能吃苦刻苦，重視個人性德修養，有良好的生活風格，樂于助人。遵紀遵法，尊重師長，熱情助人，與同學相處和諧。具有較強的集體榮譽感。

　　針對同學們關心時事這一特點，本人聯合四川大學相干部門，主創了學校國際關系社。

　　為豐富同學文化生活，主創了雜志《ever》。

　　三年來，本人歷任團支部書記、班長、校聯副理事長。前后被評為學校三好、優干；成都市直屬三好、優干；四川省優秀學生干部。并作為中國高中生代表訪問了日本，訪問見聞發表于多家媒體。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。高中生活，增長了我的知識和才能。我深信通過不斷地學習和努力，使自己成為1個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生，以優良的成績迎接挑戰，為社會為國家貢獻自己的.一份氣力。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。青春作伴，行將告別的中學時期，任何酸甜苦辣任何成績榮譽都成為過去，在邁入高校的夢想和現實中，一片更加廣闊的天空顯現在眼前。

　　高中生個人自我鑒定 17

　　在早期的學習和生活中，我們可以更好地處理與學生的人際關系，理解學習的重要性，但我們缺乏毅力，不夠堅強，做事不能堅持到底，遇到困難容易放棄。

　　我們自己并不是沒有能力，但他們看起來太高了，他們自己的錯誤估計導致了三個主要的錯誤，苦果依賴。雖然事后醒來并試圖彌補，但收效甚微。

　　性格開朗熱情大方，但不穩重，做事沒有主心骨。平時敢于嘗試挑戰事物，但往往做得多，想得少。在今后的工作和學習中，我們應該思考和嘗試并存，以免一次又一次地錯過成功。真實的'生活不是排練。如果你失敗了，你可以重新開始。如果你經歷過，你就不能回頭了。你應該認真對待生活，不能總是給自己留下退路。然而，你應該關注后果。你的性格很沖動，你的大腦經常做一些愚蠢的事情。做事前多想想，做事也不能優柔寡斷。平時很注重自己的承諾，答應同學朋友。所有的話都會，但現在仔細想想，只做了那些小事，答應父母全力以赴學習的諾方卻沒有完成……

　　到目前為止，高中生活比剛進學校的時候更成熟、更負責、更老、更有思想，更了解自己，但同時也失去了英雄主義的血液和激情，失去了信心。生活有得失，有遺憾和驕傲，接下來，是帶著記憶，重新開始。

　　高中生個人自我鑒定 18

　　三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

　　我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努

　　力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

　　性格活潑開朗的.我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

　　作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

　　高中生個人自我鑒定 19

　　光陰似箭，眨眼間我的高一生活即將成為過去，在這已逝去的四分之三的高一時光中，我深刻的體會到初中的班主任對我所說的”沒讀高中的人生是不完整的”.雖然這段時間總是忙忙碌碌，時常感到疲憊，但起碼過得充實且有意義.在升上高一的這段時間中，我依然緊遵陪伴我將近十年的《中學生日常行為規則》，除此之外，正所謂國有國法，校有校規，到了新的學校，我可是從為違法過該校的任何學校規定哦，畢竟我就是個那文靜乖巧的學生。

　　“該生上課專心聽講，積極發言。”這是每個老師在我的《學生報告表》上必定寫下的開頭句。由于班里的學習競爭非常激烈，我也不甘視弱，每天起早貪黑，做完理科讀文科。

　　由于我為人幽默風趣且真誠，因此即使在新的環境里也不覺得孤獨。更因為我正直不阿，喜歡拔刀相助，因此結下了很多生死之交。

　　可是，我最遺憾的'也是做學生最重要的就是成績方面。我現在終于領悟到其實努力跟成績并不一定成正比。因此我最近正為成績成直線下降而苦惱著。即使如此，我也不曾為之前所付出的努力而后悔，因為老師說過：“多一些努力，少一些后悔”。在日后的學習當中，我會更加努力，提升成績，決不辜負所有關心我，愛我的鄉親父老們。

　　高中生個人自我鑒定 20

　　高三，像包一沉重的，像白水一平淡的光;似初一人念，也似初吻一值得珍惜;如同立志小一人勇，仿佛抒情音一般人安心;它有刺股一般真的疼痛，有孩子們捉迷藏一的快;它是人眼中的少女，使迷失的人憧憬未限的美好，也是瓦登湖深邃的湖面，平的人感到。高三，在它的'罩的候，我才能勉看清它的全貌。但是，我重新拾起回，想要描述它的候，感到，感到自己好像未真正好好它，感到它不是一年的光而已，它乎人生，乎未，乎，乎面，乎勇，乎生命，乎魂。一年，我看到了一生。

　　如今，我高三一年，其是一件困的事情。感上像是上子的事了，那些著日的的逼近，倒的始，力的沉重，在回望，一年似乎什都有生，上放，吃睡，止境的本和雪片一般的卷子，加上莫名其妙的和憧憬，不在的力和力。每天一小聊就可以笑，一道小就可以得面耳赤，一次小考就可以哭得稀啦，也可以心的喜而泣。

　　一年，清澈的，像是回到了小候，的，像是了世界，快的，仿佛到了天堂。而如今，依然了，了一切，感，不切的。真的了，於了，居然了。

　　高中生個人自我鑒定 21

　　我是一名即將畢業的高三學生，在“中學”這所優秀的學校，高中階段的學習生活中，我學到了豐富的知識，同時，通過老師們的熱情幫助，也使我在各方面都得到了完善與發展。在這里我學會了獨立，在困難面前不后退，遇到問題時開動腦筋，想方設法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。因為我相信，只要有足夠的自信，加上百倍的努力，就一定能夠戰勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。

　　在高中階段的學習過程中，我能夠比較認真對待每一門課程，認真預習，積極復習。遇到問題，能向同學請教，不斷改進學習方法，制訂學習計劃，合理安排時間。我把學習當成獲取知識，豐富自己的樂事，對它充滿了興趣。我的特長是喜歡閱讀文學刊物。正是這一愛好，并得以運用，使我的現代文閱讀有了良好的基礎，也取得了見效的.成果。

　　在生活中，我能夠尊重師長，善于與同學溝通，同他們建立良好的關系，盡的努力幫助他人。積極參加學校和組織的各項活動，以豐富自己的課余生活。積極參加體育鍛煉，在運動中體會快樂，收獲健康。在家庭中，我能尊重父母，尊敬長輩，有問題及時溝通，學會孝敬。

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