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計算機網絡

時間:2023-04-30 00:13:16 漢語詞典 我要投稿

計算機網絡

計算機網絡1

計算機網絡jì suàn jī wǎng luò [釋義] (名)簡稱網絡。多臺獨立的計算機通過軟件、硬件設備,實現資源共享和信息交換的系統。廣泛應用于通信、航空、航天、制造、交通運輸、商務、辦公自動化、軍事等領域,提供電子郵件,電子數據互換、文件傳送、虛擬終端、電視會議,網上購物等服務。

計算機網絡2

尊敬的貴公司領導:

  我是一名應屆畢業生,來自山東臨沂,農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格,培養了我不怕困難挫折,不服輸的奮斗精神。我深知學習機會來之不易,在校期間非常重視計算機基礎知識的學習,取得了良好的成績。基本上熟悉了pc機的原理與構造,能熟練地應用windows系列和linux系列的`各種操作系統,通過了勞動部《計算機調試與維修》的操作員級認證。

  在學習專業知識的同時,還十分重視培養自己的動手實踐能力,利用暑假參加了易商公司青島分公司的局域網組建與維護;進行濟南“一線天”網吧的組建與管理;直接參與了本學院南院、北院校園網建設的一期和二期工程,深得學院領導和老師的好評。現在仍在學院網絡中心進行網絡維護工作。豐富的實踐活動使我鞏固了計算機方面的基礎知識,能熟練地進行常用局域網的組建與維護以及Internet的接入、調試與維護。

  我冒昧向貴公司毛遂自薦,給我一個機會,給您一個選擇,我相信您是正確的。祝貴公司蓬勃發展,您的事業蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

  求職者:xxx

  20xx年xx月xx日

計算機網絡3

尊敬的領導:

  您好!非常感謝您在百忙之中拆閱我的材料!

  我是重慶科技學院南校區一名xx屆畢業生,主修計算機網絡技術。我渴望能在貴公司找到一份合適的工作,為貴公司貢獻一份力量。懇請您給我加入貴公司的機會。我有信心、有能力成為一名出色的員工。

  我來自祖國的東部省份江蘇省,樸實的父母使我從小養成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態度。在三年大學生涯,我刻苦學習,力求上進,一直憑著“沒有最好,只有更好”的準則為之奮斗,并取得了一定的成績,在大學期間我所學過的課程主要有:高等數學、基礎英語、應用數學、電工電子技術、c 程序設計、計算機網絡、數據結構、網絡操作系統、數據庫、java程序設計等課程。

  在激烈的.人才競爭中,雖然我是一名大專生,沒有本科生的學歷,但我有一顆真摯的心和拼搏進取的精神,愿為貴單位貢獻一份自己的力量,而且我現在也在自考計算機專業的本科,并有望在畢業后不久就取得本科文憑。雖然我還未從學校畢業,沒有實際的工作經驗,但我相信象貴單位那樣重能力、重水平、重開拓、有遠見的單位,一定能把能力、水平與經驗等同視之。給新人一個顯身手的機會,希望貴單位能給我一個機會,能考慮我,我迫切希望早日成為貴單位的一員。如果我有幸成為貴單位的一員,將嚴格遵守單位的各項規章制度,發揮自己的聰明才智,開拓創新。創造成績,以報答貴單位對我的信任!

  最后無論我能否被錄取,仍祝愿貴公司事業蒸蒸日上,更上一層樓,并祝您工作順利,一帆風順!

  此致

敬禮!

  求職人:xxx

  20xx年x月x日

計算機網絡4

  一、實驗目的

  1.了解LAN中常用的幾種傳輸介質、連接器的性能及各自特點。

  2.學習雙絞線、同軸電纜網線的制作和掌握網線制作工具,電纜測試儀的使用。

  二、實驗任務

  1.掌握LAN中常用的幾種傳輸介質、連接器的連接方法與實際使用。

  2.獨立制作一根合格的雙絞線或同軸電纜的網線。

  三、實驗設備

  實驗所需設備有5類雙絞線,RJ-45頭,細纜,BNC接頭,T型頭,端接器、同軸電纜、收發器、AUI電纜、雙絞線、同軸細纜壓線鉗,電纜測試儀,剝線鉗、剪刀等。

  四、相關基本知識

  1.電子電路,數字邏輯電路。

  2.微型計算機工作原理,計算機接口技術。

  3.計算機網絡拓撲結構,網絡傳輸介質等基礎知識。

  五、實驗內容與步驟

  (一)實驗原理

  目前計算機網絡的有線通信大多采用銅芯線或光纖作為傳輸介質。常用的傳輸介質有同軸粗纜與細纜,無屏蔽雙絞線(UTP)、光纖等。網絡中計算機之間的信息交換,通過網絡終端設備將要傳輸的信息轉化成相關傳輸介質所需的電信號或光信號,然后通過傳輸介質、網絡設備進行傳輸。不同的傳輸介質具有不同的電氣特性、機械特性、和信息傳輸格式,因此,它們也就具有不同的傳輸方式、傳輸速率,傳輸距離等。在組建局域網時,要根據具體情況 (如覆蓋范圍、應用對象、性能要求、資金情況等)來決定采用何種網絡拓撲結構、傳輸介質及相關的網絡連接設備等。

  雙絞線:雙絞線是由兩根絕緣金屬線互相纏繞而成,這樣的一對線作為一條通信鏈路,由四對雙絞線構成雙絞線電纜。雙絞線點到點的'通信距離一般不超過100米。目前,計算機網絡上用的雙絞線有三類(最高傳輸率為10 Mbps)、五類線(最高傳輸率為10 0 Mbps)、超五類線和六類線(傳輸速率至少為250 Mbps)、七類線(傳輸速率至少為600 Mbps)。雙絞線電纜的連接器一般為RJ-45.

  (二)實驗步驟

  1.首先用壓線鉗的剪線刀口剪裁出計劃需要使用到的雙絞線長度。

  2.抽出外套層,可以利用壓線鉗的剪線刀口將線頭剪齊,再將線頭放到剝線專用的刀口,稍微用力握緊壓線鉗慢慢旋轉,讓刀口慢慢劃開雙絞線的保護膠皮,然后剝掉外套層。

  3.排序,根據實際需要按照標準將線排序。

  4.整理,排序后應盡量將線頭拉直理平,然后用壓線鉗將多余的線頭剪掉。

  5.插入水晶頭,將排序后的雙絞線線頭插入部分插入到水晶頭中,插入后用力壓住雙絞線,盡力的將雙絞線頭向水晶頭中推,以保證線頭充分的插入水晶頭中。

  6.壓線,經過上述步驟后,只要使用壓線鉗將線壓緊即可。

  (三)回答思考題。

  1)雙絞線、細纜、粗纜三種傳輸介質各有什么特點

  同軸線和雙絞線的區別主要是網絡拓撲不同,同軸電纜只能是總線型結構,而雙絞線則是星型結構。三種介質傳輸的最大帶寬不同,粗纜傳輸帶寬最寬,其次,細纜,最宅的雙絞線。不過雙絞線抗干擾能力強,可靠性高,傳輸距離比細纜和粗纜長。

  2)A線序和B線序有何區別若不遵循上述標準,是否所做的網線不可用。

  兩端的線序相同叫直通線,都遵循568B標準,不同類型設備之間連接使用直通線,如網卡到交換機,網卡到ADSL modem,交換機到路由器等;而一端為568B線序,一端為568A線序的為交叉線,即1-3、2-6調換,用于相同設備之間的連接,如兩臺電腦的網卡連接,交換機與交換機之間的連接,交換機與集線器連接等。

  不按上述標準,只要保持線序正確,就可以正常使用。

計算機網絡5

  1中職計算機網絡教育中存在的問題

  1.1對教材的依賴性

  傳統的教學模式是完全依賴教科書的,一切教學活動都是一次展開的。中職計算機網絡教學在不少時候也是如此地效仿我國古老教學模式。這就使得課堂完全成了形式,大大忽視了學生作為學習主體的地位。最極端的一種形式也就是“教師讀,學生聽”。這樣的教學過程是枯燥乏味的,學生聽之昏昏欲睡,其進入中職學校的'滿懷熱情也被消磨殆盡了。最后甚至完全失去了學習的興趣。這就導致了他們轉變了學習目標,他們不再是為學習而讀書,卻僅僅是為了那張畢業證書。

  1.2計算機網絡環境的嚴重缺乏

  由于網絡資源太過復雜,學校和教師為了控制學生使用計算機網絡,以防其進行一些不合規的活動。所以我國大多數的中職院校就局限了能夠提供學生使用的網絡平臺。限制學生的上網行動多采用小型局域網或是校園網的形式。這就使學生的學習空間受到了嚴重的限制,這種的一個網絡環境下,學生只能被動的使用網絡,這就不利于營造適于學生學習和發展的良好的學習環境。

  2中職計算機網絡教育的發展途徑

  2.1加強師資隊伍建設

  加強師資隊伍建設是振興中職院校教學的重要內容和前提條件。中職院校教學規劃的每一個細節都要積極落實這一任務。必要的教師專項培訓是必不可少的,還應當在中職院校間的學術交流探討方面有所加強。還可以開展一些專項的課題研究,這主要在校內進行,教師彼此之間應當加強溝通和交流、通力合作,以便真正提高中職教師隊伍的整體素質。

  2.2開拓教學創新

  就以必學課程拓撲結構這一教學內容來看,教師若只是照本宣科地教學,那么關于其中“總線型、環形、星型、樹型、網狀”[2]等這些概念,學生可能永遠無法理解和掌握。筆者在這一課的教學實踐并沒有采用傳統教學模式,我在上課之后便帶領學生到實訓室。先是為大家做了示范,學生自己在旁邊觀察體會,接下來就讓學生自己去操作,教師從旁引導和指正。這時候再提出問題:什么是星型結構?那么學生就可以用自己的實際行動來回答這個問題。此外,計算機網絡知識當中有一些內容具有很強的理論性卻沒有辦法做實驗去論證它。這樣的方式比較容易讓學生了解地更為直觀。對于那些常規計算機語言的具體含義也就不難理解了。這樣比較容易激發他們的學習興趣,不但使得我們的教學工作開展起來更加簡單,更重要的學生找到了學習的樂趣。

  2.3加強基礎設施建設,強化知識應用效果

  基礎設施建設是加強中職院校計算機教學的最基礎的內容。這也是當前我國中職計算機網絡教育面臨的和需要解決的第一要務。為了給學生創造更好的學習環境,學校應當建設計算機網絡實驗室,不斷完善其中的設備設施;還可以加強校企合作,以便獲得更多的資金贊助。為了實現教育的基礎目標,應當盡一切努力去加強基礎設施建設,這樣才能使中職院校的教學質量得到有效的加強。

計算機網絡6

  摘要:現階段,伴隨著我國社會體制建設以及科學技術發展的不斷深化革新,計算機相關技術在我國各行業領域中正不斷得到廣泛的應用。由于計算機相關技術為我國企事業單位帶來的效率提高,符合當下社會對辦公工作形式便捷性的要求,計算機網絡安全管理正成為我國計算機及互聯網相關技術發展的重點方向。現就我國計算機及互聯網相關技術的實際應用狀況,分析計算機網絡安全管理的相關探討。

  關鍵詞:計算機技術;互聯網絡;網絡安全;安全管理探討

  現如今,由于計算機以及互聯網絡相關技術的發展速度不斷提升,在我國各行業領域內相關技術的應用也更為廣泛。其中,由于計算機網絡在各企事業單位中對傳統的信息資源整合與收集、信息的傳遞與管理均具有著突破性的應用價值,因而在實際行業領域中與計算機網絡相關的技術及平臺不斷涌現,在加快了我國現代社會辦公工作信息化進程的同時也直觀地促使了我國諸多行業領域之中的工作形式以及體制變革。然而就計算機網絡的實際使用來看,互聯網在為現代社會提供了諸多便利的同時也影響到了我國工作崗位以及工作環境的網絡安全。由于計算機網絡技術的應用存在相關漏洞,且通過計算機網絡獲取自身利益的不法分子活動日益頻繁,因此計算機的網絡安全問題正受到著越來越多人的重視。通過對計算機網絡進行安全管理的規范建設活動,不僅能夠直觀地促使我國計算機相關技術的實際使用安全,且通過計算機網絡安全優化的具體措施還能夠對我國信息化進程的建設起到實際促進作用。現就我國計算機網絡實際使用現狀,淺析我國計算機網絡安全的管理探討。

  一、現階段我國計算機網絡安全主要問題

  伴隨著當今科技發展的不斷推進,互聯網技術的應用已經不再陌生。無論在數據輸送以及數據儲存中還是在信息資源的獲取中都離不開對互聯網技術的應用。在當下,互聯網技術的應用對各行業領域傳統運作方式都造成了較大的沖擊,以至于現今公眾生活的環境也在向信息時代不斷轉型。但伴隨著互聯網相關技術運用的不斷深化,其信息共享的性質也得以暴露完全。這在為公眾提供了較大的便利性的同時,也提升了數據資源遭到入侵與破壞的可能性。因此,為保證互聯網相關技術應用的安全性,網絡安全這一話題需要得到更高的重視。

  現階段,伴隨著計算機網絡相關技術的不斷發展革新,網絡開放性這一特點已然受到了社會各界的公認。作為現代社會所必備的工作運行相關技術,計算機網絡在進行信息處理時以及信息資源的整合與交互過程中具有著較為嚴重的實際缺失。首先,由于計算機網絡是服務于當前社會的一種平臺,其實際工作職能以及運算目的取決于計算機網絡的實際使用人員,這就對計算機網絡的安全性造成了較大影響,由于不法分子對信息資源的破壞與盜取以及行為的日益猖獗,計算機網絡信息的安全性受到了較大程度的實際制約。同時,由于計算機網絡具有著較為快速的更新換代系統,面向各方面的系統補丁以及網絡資源層出不窮。這在將計算機網絡復雜化的同時也對計算機網絡的使用者造成了一定程度的迷惑作用。信息資源得到爆炸性增長的直接后果就是用戶很難對計算機網絡中的實際信息進行區分與鑒別,并就用戶自身而言網絡安全相關意識相對較為薄弱。

  在計算機網絡相關技術的實際發揮中,類似此類的制約因素還存在許多,因此就筆者觀點而言,想要直觀提升現階段我國計算機互聯網絡的安全性以及各行業領域中計算機網絡技術應用的安全性,需要對計算機網絡安全管理的現有模式進行革新與加固,進而滿足現階段我國社會體制中面向計算機網絡的諸多要求。

  二、計算機網絡的安全管理探析

  根據現階段計算機網絡在實際使用過程中存在的相應缺失來看,現階段計算機網絡中需要得到革新的相關方面還具有著較多的盲點。

  在進行計算機網路的安全管理時相關人員需要對自身相關認知進行加深,并就我國現階段各行業領域中計算機網絡安全的實際問題進行安全管理意識體系的相應構建。

  1 計算機網絡安全管理的重要性

  計算機網絡的安全問題存在著較為豐富的'實際體現,活動、信息丟失、信息資源的破壞與虛假信息的影響均能夠對個人以及相關企業造成較為嚴重的影響,并根據信息資源的損失情況對后續重建工作存在著較高要求。就此看來,計算機網絡安全的管理人員需要根據自身職能,意識到計算機網絡安全管理的重要性以及網絡安全問題的嚴重后果,并就此提升自身職能的規范程度。

  2 計算機網絡安全管理的革新措施

  想要直觀提升計算機網絡安全管理的實際效果,并不能僅僅依賴安全管理人員的自我意識,在面對不同種類的計算機網絡安全問題時相應的革新措施也需要得到管理人員的深刻認識。首先,在企事業單位中需要加強對網絡安全的防護工作。由于企事業單位的應用網絡中往往包含著較為重要的企業信息以及較為豐富的信息資源,在實際應用過程中一旦出現安全漏洞很容易對企事業單位造成較為嚴重的損失。因此在我國企事業單位的計算機網絡安全管理工作中,需要對計算機網絡進行較為完善的安全管理體系構建。計算機網絡的使用人員在進行網絡系統的日常維護時應當加強在惡意攻擊以及網絡系統漏洞修復方面的工作力度,在實際計算機網絡運行中能夠為系統提供較為完善的實際防護體系,并就計算機網絡的應用價值來完成對網絡系統的綜合運用。同時,在計算機網絡的日常運行中,工作人員同樣需要加強日常工作中對網絡系統的維護,例如在進行計算機網絡的使用時能夠對系統軟件、防火墻等防護措施進行實時升級,以滿足在日常運行過程中企事業單位關于計算機網絡安全的各項要求。

  綜上所述,當前我國各行業領域內關于計算機網絡技術的使用正不斷普及,以計算機網絡系統為載體的相關平臺也不斷增多。就此看來,我國相關行業領域內的相關工作人員還需要針對自身行業特性以及相關需求,來對自身的計算機網絡安全進行管理體制上的具體提升。

  參考文獻:

  [1]梁波。高校計算機網絡安全管理存在的問題及對策探討[J].電腦知識與技術,20xx,(27):31-32

  [2]劉毅。計算機網絡安全的管理與技術探討[J].中國新通信,20xx,(23):21-26

  [3]陳彩月。新形勢下的計算機應用技術創新實踐研究[J].無線互聯科技,20xx,(07):24-28

  [4]劉殊。淺析基于新形勢下的計算機網絡技術研究[J].無線互聯科技,20xx,(11):23-25

計算機網絡7

  開學第一周我們就迎來了計算機網絡實訓,這門課程與上學期所學的計算機網絡相對應,給了我們一個更深刻理解和掌握所學知識的機會。

  實訓的內容包括了網線的壓制,虛擬機的使用,服務器的安裝,dhcp,dns,iis,ftp,web等基本內容,使我們對網絡的組建、運作有個初步的了解。

  實訓第一階段的內容包括壓制網線。eia/tia-568標準規定了兩種rj45接頭網線的連接標準(并沒有實質上的差別),即eia/tia-568a和eia/tia-568b。568a類線的順利為:綠白,綠,橙白,藍,藍白,橙,棕白,棕。568b類線的順利為:橙白,橙,綠白,藍,藍白,綠,棕白,棕。直通線兩端是相同的,(即568a568a,568b568b),交叉線兩端烈性不同(568a568b)。交叉線通常用于同類設備之間的互聯,如pc綪c、hub綡ub;直通線通常用于pc機與hub之間的互聯。目前,很多交換機之間也可以使用直通線進行互聯。可以使用專門的網線測試器,測試網線連通性(即網線測試器測試網線的每根芯是否連通)。對于直通線,測試時兩端的指示燈都應該按照從1至8的順利依次發亮;對于交叉線,應是13、26、44、55、77、88。如果沒有網線測試器,可以將其連入網絡,測試其可用性:對于交叉線,可以直接連接兩臺pc機;對于直通線,可以將兩臺pc機兩根網線分別連接到一臺hub上進行測試。

  雖然以前自己也壓過,但是實訓更熟練了,也終結出了一些技巧和教訓,比如在剝線的時候要擰一下,排好線以后要剪平,插下去才能保證每一根都接觸得到。

  虛擬機安裝對我們實訓有很多好處,虛擬機的軟件是vmware,這一款軟件可以在一臺實體機上虛擬出有硬盤,cpu,內存,網卡等設備的虛擬機,并且相互之間可以互聯,極大的方便了我們學習。在虛擬即上安裝系統和在普通機上沒有什么區別,只要吧iso鏡像導入虛擬機的光驅即可一步步安裝,老是告訴我們一個安裝技巧,把安裝完windowsserverXX后把安裝好的安裝文件復制幾份,改個名就可以使用了,省去了系統安裝的時間。另外上網查資料我還了解到vmware這款軟件不僅具有教學上的意義,還是一款比較成熟的商業軟件,用在虛擬服務器領域,所以對它有一定了解還是對我們有很大好處的。

  在實訓的第二階段我們學習了ip的查看和設置,并學習設置軟路由,使得在不同網段的'兩臺機可以聯通。要查看ip地址可以在windows的網絡連接屬性里查看,也可以在命令行中輸入ipconfig –all查看,使用命令行有時可以獲得更多信息,更方便。

  學習軟路由的設置有利于我們形象的理解ip,網關,網段這些概念。

  在tcp/ip網絡互聯中,不同網絡的互聯往往要使用到路由器。基于硬件的路由器價格往往較高,不為一般的單位所接受,而且在聯網過程中,常碰到的問題都是將兩個或兩個以的局域網互聯。實際上,有好多網絡操作系統本身就提供路由功能,只不過是基于軟件的路由而已,如windows XX server的靜態路由系統就是基于軟件的路由技術。

  在tcp/ip協議中,ip協議(internet protocol)提供路由選擇功能。在網絡上發送數據時,數據首先被打包,成為一個個ip數據包。ip允許數據包在網絡上從一個地方傳到另一個地方。在一個以太網內,把報文從一臺機器發送到另一臺機器很容易,因為在同一網絡內部,每一個報文無須選擇路徑,就可以直接達到它的目的地。但是,在兩個或兩個以上的網絡互聯時,情況就大不一樣了。如處在網絡a中的某一臺機器要向處在網絡b中的一臺機器發送信息時,如果沒有設置網絡a到網絡b的路由,則信息是根本無法發送出去的。

計算機網絡8

  隨著計算機網絡技術、遠程通信技術的發展和應用,計算機網絡時代悄然向我們走近,對以采集、處理和報告與單位經濟活動相關信息為主要職能的財務會計工作產生了深刻而廣泛的影響。

  網絡技術“升級”財會信息系統

  1.計算機網絡技術的運用使財務會計數據、報表等資料的存儲載體由原來的賬簿憑證變為磁介質和光電介質載體,數據載體的改變從根本上消除了信息處理過程中諸多分類和再分類的技術環節,利用同一基礎數據可以實現信息資料的多維重組,實現了“數出一門,數據共享,分類重組,自由便捷”的目標。

  2.財務會計數據可借助網絡和通信技術進行遠程處理。基于計算機網絡的會計信息系統徹底沖破了地域對會計信息傳遞的限制,可以實現遠程報賬、遠程查賬、遠程審計和遠程報表等多種遠程處理功能,信息處理和傳遞高成本的障礙隨之消除。

  3.財務會計信息輸入輸出模式由慢速向高速、單向向雙向的轉變,同時能適應網上交易的需要,實現適時數據的直接輸入輸出。

  4.財會數據處理與披露具有實時性。在傳統模式下,只有等到會計期末,項目固定的分期財務報告出來以后,會計信息使用者才能閱讀到那些高度綜合的信息。而在計算機網絡環境下,會計期間已不再是提供會計信息的約束條件,絕大部分業務產生的原始數據能夠被適時地采集和處理,直接生成相關的會計信息。會計信息使用者無需顧及和等待會計期末,只要點擊鼠標即可快速生成所需的.會計信息,避免了由于信息披露不及時造成的“信息失真”現象。可見,會計信息處理與披露的實時性,使會計分期假設消除了時間上的斷點,財務會計將從事后核算走向事前預測、事中控制。

  5.建立在計算機網絡基礎上的會計信息系統將是一個高度開放的系統,能使單位外部的各個機構、部門根據授權在線訪問,直接進入單位內部調閱會計信息。而傳統的會計信息系統是一種重在滿足內部管理、封閉孤立的系統,不能實現互聯互訪。會計信息透明度的增強,有效地避免了會計處理的“黑箱”操作,有利于對會計信息系統的社會監督和政府監督。

  財會人員面臨網絡時代新挑戰

  1.計算機網絡技術促使財會人員由傳統核算型人才向復合型人才轉變。在網絡環境下,企業中間管理層上傳下達的作用大大削弱,組織結構形式將趨于扁平化。同時,會計核算的高度自動化,使傳統處理會計簿記和基本會計業務的人員減少,財會人員的職能將逐漸轉變,由主要從事事后核算轉向主要從事財務分析、決策和控制。這種變化,要求現在以及將來的財會人員不但要懂財務,還要有計算機、網絡、管理、法律等多方面的知識,作復合型的現代財會工作者。

  2.?新一代會計信息系統將徹底取代傳統的會計工作方式。網絡的運用、遠程通信技術的發展及應用,使得空間距離對信息交流的阻礙消失,但同時對現階段的會計軟件提出了更高的要求。眾所周知,現階段的會計軟件仍然是以會計核算為主要內容,開發思路依然沿用傳統的會計循環理論,是對手工會計系統記賬、算賬、報賬全過程的模仿。因此,跳出傳統會計軟件的設計理念而開發出的全新的管理型軟件,與現代網絡技術相配合,將使會計信息處理能力空前強大,實現會計管理系統信息交流的網絡化,從而實現企業集團內部管理信息的實時反饋、動態控制,保證企業管理當局的正確決策。

  3.會計信息數據因互聯網技術的使用而產生了安全隱患。傳統封閉的會計核算方法因其范圍小、接觸人員少而相對安全,易于保密。但一旦接入互聯網后,雖然給企業核算和管理帶來了無可比擬的優越性,但由于互聯網開放性、分步式等特點,給會計信息數據的安全性提出了嚴峻的挑戰。因此,企業必須重視對網絡系統的日常管理和維護,避免財會信息數據丟失,影響企業的整體運作。

  4.隨著會計信息網絡化的推廣普及,會計職能的轉變,新的會計工作方法和新的會計職業將會產生。財會人員可以不拘泥于在固定的辦公場所辦公,同時會有更多的自由時間轉向研究領域,部分會計人員將會逐步脫離具體單位,逐漸發展成為一種新的會計職業“自由會計師”。

  可以說,網絡技術使財務會計突破了傳統模式下時間和空間的束縛,為會計信息系統提供了最大限度的、全方位的信息支持,財務會計工作必將順應會計環境的變化,不斷變革和調整,以使計算機網絡的使用帶來的優勢得到充分發揮。

計算機網絡9

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  маршрутизатор路由器

  сервер服務器

  ftp- сервер ftp服務,服務器

  терминальный сервер 終端服務器

  концентратор 網絡集線器,hub

  аккаунт帳號

計算機網絡10

  一、引言

  當今世界,各種先進的科學技術飛速發展,給人們的生活帶來了深遠的影響,它極大的改善我們的生活方式。在以計算機技術為代表的信息科技的發展更是日新月異,從各個方面影響和改變著我們的生活,而其中的計算機網絡技術的發展更為迅速,已經滲透到了我們生活的各個方面,人們已經離不開計算機網絡,并且隨著因特網的迅速普及,給我們的學習與生活條件帶來更大的方便,我們與外部世界的聯系將更加的緊密和快速。

  二、計算機網絡

  計算機網絡是指通過傳輸媒休連接的多部計算機組成的系統,使登錄其上的所有用戶能夠共享軟硬件資源。計算機網絡如按網絡的組建規模和延伸范圍來劃分的話,可分為局域網(Local Area Network,LAN)、城域網(Metropolitan Area Network,MAN)、廣域網(Wide Area Network,WAN)。我們經常用到的因特網(Internet)屬于廣域網,校園網屬局域網。未來的網絡技術將向著使用簡單、高速快捷、多網合一、安全保密方向發展。

  局域網(Local Area Network),簡稱LAN,是指在某一區域內由多臺計算機互聯成的計算機組。“某一區域”指的是同一辦公室、同一建筑物、同一公司和同一學校等,一般是方圓幾千米以內。局域網可以實現文件管理、應用軟件共享、打印機共享、掃描儀共享、工作組內的日程安排、電子郵件和傳真通信服務等功能。局域網是封閉型的,可以由辦公室內的兩臺計算機組成,也可以由一個公司內的上千臺計算機組成。

  1.局域網的定義局域網為在較小區域內互聯各種通信設備的種通信網絡。

  2.局域網的最大特點為一個單位所擁有,且地理范圍和站點數目均有限。

  3.局域網的拓撲結構星形、總線型、樹形、環形、星型和總線型結合的復合型結構。

  4.局域網的傳輸媒體5、局域網的網絡設備

  網卡:簡稱NIC,也網絡適配卡或網絡接口卡,網卡作為計算機與網絡連接的接口,是不可缺少的網絡設備之一

  交換機:也稱交換式集線器,是專門設計的,使各計算機能夠相互高速通信的獨享帶寬的網絡設備

  路由器:路由器工作在網絡層,因此它可以在網絡層交換和路由數據幀,訪問的是對方的網絡地址。有連接不同的網絡物理分支和不同的通信媒介、過濾和隔離網絡數據流及建立路由表,還有控制和管理復雜的路徑、控制流量、分組分段、防止網絡風暴及在網絡分支之間提供安全屏障層等到功能。

  三、網絡的體系結構

  網絡通常按層或級的方式來組織,每一層都建立在它的下層之上。不同的網絡,層的名字、數量、內容和功能都不盡相同。但是每一層的目的都是向它的上一層提供服務,這一點是相同的。層和協議的集合被稱為網絡體系結構。作為具體的網絡體系結構,當前重要的和使用廣泛的網絡體結構有OSI體系結構和TCP/IP體系結構。

  OSI是開放系統互連基本參考模型OSI/RM(Open System Interconnection Reference Model)縮寫,它被分成7層,這7個層次分別定義了不同的功能。幾乎所有的網絡都是基于這種體系結構的模型進行改進并定義的,這些層次從上到下分別是應用層、表示層、會話層、運輸層、網絡層,數據鏈路層和物理層,其中物理層是位于體系結構的最低層,它定義了OSI網絡中的物理特性和電氣特性。

  TCP/IP(Transmission Control Protocol/Internet Protocol,傳輸控制協議和互連網協議)縮寫,TCP/IP體系結構是當前應用于Internet網絡中的體系結構,它是由OSI結構演變來的,它沒有表示層,只有應用層、運輸層,網際層和網絡接口層。

  四、網絡協議

  網絡協議是通信雙方共同遵守的約定和規范,網絡設備必須安裝或設置各種網絡協議之后才能完成數據的傳輸和發送,在校園局域網上用到的協議主要有,ICP/IP協議、IPX/SPX協議等。在局域網內其他運行Windows操作系統的計算機上,可以通過網上鄰居實現文件和磁盤的遠程共享。

  通常情況下,只要計算機連接至局域網絡,并配置了正確的IP地址信息,那么,Windows只需運行片刻,即可發現網絡中所有的工作組和計算機。對于Windows Me、Windows 20xx和Windows XP而言,更是可以直接發現網絡中可供共享的'文件夾,并將之顯示在Windows資源管理器的網絡鄰居中。用戶可做的,只是雙擊并打開自己感興趣的文件夾而已。如果在網上鄰居中無法找到欲共享資源的計算機,可利用查找計算機的方式,利用該計算機的名稱查找該計算機。另外,實現共享的計算機之間應當使用同一網段的IP地址,否則,彼此之間將無法找到。

  五、宿舍局域網日常維護

  大家有沒有遇到這種情況:在安裝了Windows XP的計算機上,即使網絡連接和共享設置正確(如IP地址屬于同一子網,啟用了TCP/IP上的NetBIOS,防火墻軟件沒有禁止文件共享需要的135、137、138、139等端口),使用其他系統(包括Windows 9X/Me/20xx/XP等)的用戶仍然無法訪問該計算機。

  默認情況下,Windows XP的本地安全設置要求進行網絡訪問的用戶全部采用來賓方式。同時,在Windows XP安全策略的用戶權利指派中又禁止Guest用戶通過網絡訪問系統。這樣兩條相互矛盾的安全策略導致了網內其他用戶無法通過網絡訪問使用Windows XP的計算機。你可采用以下方法解決。

  當用戶的口令為空時,訪問還是會被拒絕。原來在“安全選項”中有一個“賬戶:使用空白密碼的本地賬戶只允許進行控制臺登錄”策略默認是啟用的,根據Windows XP安全策略中拒絕優先的原則,密碼為空的用戶通過網絡訪問使用Windows XP的計算機時便會被禁止。我們只要將這個策略停用即可解決問題。

  六、結束語

  在計算機網絡課程中了解了如何組建局域網,在本次設計的實踐中學會了局域網的組網,明確了組建局域網的步驟和要點。對以前學過的關于組網的知識有了系統的認識,為以后組建局域網打下堅實的基礎。由于自己所學到的知識有限,也許方案設計不是很好,但是今后還會繼續學習關于計算機網絡方面的知識,以充實自己。

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