國慶節主題班會活動總結

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不如立即行動起來寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的國慶節主題班會活動總結，歡迎閱讀與收藏。

國慶節主題班會活動總結1

　　為了慶祝國慶節，我鎮組織各鎮以“喜迎國慶周年.我愛你祖國”為主題，以大力開展面對面宣講活動、開展豐富多彩的文藝活動、開展共建美好家園活動、開展向先進典型學習活動、展現廣大居民群眾良好精神風貌，在全鎮營造隆重、喜慶、熱烈、祥和的節日氛圍為目標，活動豐富多彩，取得了良好的社會效果。

　　一、領導重視，周密部署，做好前期籌備工作

　　完善機制，制定工作方案，制定了《我與祖國共奮進.迎國慶講文明樹新風主題活動實施方案》以及各項工作排期時間表，進一步明確成員負責的各項工作任務和職責。

　　二、統籌管理、目標明確，認真做好各項工作

　　1、組織到位。專門成立鎮領導機構，進一步完善了管理體系，形成“直屬管理、層級管理”有機結合。

　　2、人員到位。嚴格執行工作原則，執行排班表。組織了衛生、治安、消防義務監督員60余人，不定時的巡邏在大街小巷，為保我鎮的衛生、安定、安全起到了積極的作用。

　　3、培訓到位。加強鎮工作者業務培訓，確保國慶節期間形勢穩定。在國慶即將來臨之際，為進一步做好“迎國慶講文明樹新風”工作，不斷提高鎮工作人員能力，確保國慶節期間各項工作安定有序進展。通過培訓，不斷提高了鎮工作人員水平，促進了隊伍建設，為“迎國慶講文明樹新風”打下了堅實的基礎。

　　三、精心組織、突出亮點

　　1、延續優質服務。堅持服務至上、形象一流的工作標準，以最美的微笑為居民提供周到細致的服務。專門制作板報，提前告知活動程序，減少大家不便;平遙國際攝影大展之際提供鎮服務，受到中外游客的一致好評。力求將服務做細做實做深，讓居民、游客微笑而來、滿意而歸。

　　2、營造喜慶氛圍。懸掛五星紅旗，極力突出“中國元素”，成功舉辦消夏晚會兩場，樂樂劇社舉辦了戲迷演唱會，撰寫“我與祖國同在”文章20余篇回顧共和國發展歷程，多項慶祝活動營造出喜迎祖國華誕的濃厚氛圍。開展“愛古城、講誠信、爭做文明平遙人”活動，記錄過往行人對祖國、家鄉的`真摯祝福。

　　四、強化保障、擴大宣傳，確保工作有序進行

　　我鎮多級負責、強化保障體系。同時，我鎮國慶宣傳工作緊密配合“迎國慶講文明樹新風”主題活動，充分開設專版、專欄，對國慶活動進行多角度、多層次、多階段的宣傳，深入挖掘了活動過程中的典型人物和事跡，弘揚了愛國主義精神，引導居民積極參與，關注支持國慶工作，我鎮采取通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展了國慶x周年活動，取得了良好的輿論效應和社會影響。

國慶節主題班會活動總結2

　　經過此次班會，我有了莫大的收獲，也為下次班會積累了許多寶貴經驗。

　　班會的主題——國慶，很容易讓人聯想到愛國。所以，毋庸置疑要編輯一些有關愛國的資料。然而，愛國是一個很大的話題，而愛國的觀念在多數同學心中都沒有一個具體的定位，于是我決定從愛班入手，激起同學們的愛國之心。用愛國與愛班之間的聯系來促進同學們的集體意識，這個辦法相對于平淡無味的說理來說，與同學自身聯系更緊密更加有效。

　　此外，在這次班會中主持人的從容不迫也是其優點之一。只有主持人能夠放松，自然地主持班會，才能讓班會的整個過程顯得有朝氣，同學們才能踴躍發表自己的想法，而不會很拘謹。

　　此次游戲也是一大亮點。該游戲以行酒令為模板，但是為了讓更多人“中招”，稍作了一些改動，就是把原來“七”為尾數或“七”的倍數跳過改為了“三”，這樣使游戲更刺激，并能使同學們更加投入。新穎有趣的游戲既讓同學們開動了腦筋，又活躍了氣氛，一舉兩得。事實上，這個游戲是由柯韻博同學精心策劃，最后和班主任討論得出的。這讓我明白了，在這種相對枯燥的主題班會中，設計一定的有新意的活動，效果會出奇的好。

　　然而班會中也有許多不足之處。例如：我沒能更深刻地挖掘出辛亥革命和雙十事件背后那驚心動魄的.刻骨銘心的故事，因此在激發同學愛國熱情的效果上沒有完全達到預期，細節做得不夠到位。

　　沒有設置懸念也是此次班會的失策之處，沒有懸念而將主題直接呈現在同學們面前，淡化了同學們的印象。

　　更為重要的是，因為時間分配不均，主持人之間熟悉稿子的時間太短，而主持人之間的溝通也寥寥無幾，以至于銜接部分不夠連貫，忘詞、讀錯字等一些問題一涌于前。

　　還有一個致命的缺點就是策劃不夠周到，有許多漏洞。比如過生日的環節中，過生日的同學應當是主角，結果卻讓他們站在角落里接受同學們的祝福。還有則是發零食的時候出現了臺上無人，臺下混亂的場面。還有就是沒有提前把設備準備齊全，先是沒有攝影器材，擴音器在臨近尾聲的千鈞一發之時出了問題，導致支持人朱方琪同學結尾時是在脫離擴音器的情況下進行的，因此失去了“豹尾”的風范。

　　總之，要主持一個優秀的班會，需要突出與深化中心思想，就像寫作文一樣，如果無法使中心思想深入人心，那就一定不是成功的。不僅如此，還需要同學們的積極配合。只有同學們都熱情而積極地推動班會的進展，才能有意想不到的效果，因此主持人要多溝通，培養默契，當主持人配合默契了，班會才會顯得一環扣一環，循序漸進，自然而流暢。還有重要的一點，那就是要敢想，只有敢想，才能有讓同學們意想不到的驚喜。

　　還要注意一點，就是幻燈片應主持人之間商討著一起做，這樣就能避免主持人對幻燈片內容感到陌生，導致主持人朗讀不流暢。最后，開頭結尾全體主持人應當一起站在臺上，這樣才能夠起到“鳳頭豹尾”般震撼的效果。

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