2020年教師節手抄報的內容
在現實的學習、工作中,大家都聽說過或者使用過手抄報吧,手抄報要求字體要清楚、美觀大方。那么什么樣的手抄報才更具感染力呢?以下是小編收集整理的2020年教師節手抄報的內容,僅供參考,歡迎大家閱讀。
作文:
今天是9.10日教師節,我們都為這個不平凡的日子為老師準備了許多節目。
“王藍翔,過來一下!“老師笑著說。我帶著疑問來到了老師面前,老師帶著信任地目光看著我,說:“你把這句話讀一遍!”我一看,原來是主持人的臺詞,我高興的把這句話讀了一遍,老師一看我讀的還差不多,就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動,因為我從一年級到三年級都沒有當過主持人,雖然激動,還有緊張,但還有信心,我相信,我一定會完成這個光榮而艱巨的任務!
上完一節課后,老師說:“這次的主持由孫藝、王藍翔為大家主持。”該我上臺講話了,我原以為我會很緊張,可是我卻很冷靜,說完,我感到很高興,因為我戰勝了我自己,雖然我主持的好,可大家表演的更好!這會也對照了臺詞上的一句話:我班的同學是多才多藝的。真是,有唱歌的、跳舞的,更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚舟唱晚》,那才真叫棒!最后,我想對老師您說:“您是最偉大的!因為我們的才藝都是你們培養出來的!”
【教師節手抄報的內容】相關文章:
教師節手抄報內容09-08
教師節手抄報內容07-09
教師節手抄報的內容09-06
教師節手抄報的內容09-05
教師節手抄報內容08-22
教師節的手抄報內容03-08
慶教師節手抄報內容09-11
教師節英語手抄報內容09-15
9.10教師節手抄報內容08-01
關于教師節的手抄報內容09-09