騙子為何盯上高考？有利可圖 有機可乘

    時下，高校招生錄取已接近尾聲，但各種高考詐騙案卻頻頻發生。騙子為何盯上高考？原因其實很簡單，一是“有利可圖”，一則“有機可乘”。

    “有利可圖”不須贅述。作為關乎成千上萬考生前途命運的國家考試，高考幾乎形成了“產業鏈”，“高考經濟”蘊藏無限商機。騙子們也看到了這一點，自然也想渾水摸魚。

　　“花錢買分數”、“交錢包錄取”，這些挑釁現行高考制度的說法看似吹牛皮、忽悠人，可是偏偏有人信以為真甚至上當受騙，究其根源，是因為目前的確存在這樣的社會現象和社會輿論。

　　且不說各類高考作弊花樣翻新、“手段高超”，種種弄虛作假十分猖獗、令人震驚，僅僅從近兩年備受關注的高考加分亂象，就讓人們對這項制度產生“信任危機”。高考加分的宗旨本來是照顧或獎勵特殊考生，為統一高考增加一定的靈活性，可是，在一些省市，花錢上“航模培訓班”或“武術強化班”，就可以獲得高考加分，一所中學獲得加分的學生數竟占全省加分考生的一成。這種變相“花錢買分數”現象不僅嚴重損害考試公平，也誤導家長相信：“交錢包錄取”也不是沒有可能。

　　剛剛了結的“羅彩霞案”、尚無定論的“林琳案”，使得考生“假作真時真亦假”。對此，人們不禁要打上一個大大的問號：高考，到底還有多少“貍貓換太子”？還有多少移花接木、冒名頂替？統一高考的制度設計是以公平為原則的，可在今天這樣的社會環境里，難以治理的種種招生亂象不僅讓國家統一高考“蒙冤”，也給了不法之徒和騙子們可乘有機。

　　我們舉辦著世界上規模最大的國家教育考試。可是，迄今為止，我國200多種國家考試尚無一部統一的法律進行規范，這不僅是依法治考力度不夠，對于高考而言，甚至可以說是無法可依。這種狀況，也讓騙子們感到有空可鉆，做起案來無所顧忌。相比而言，在美國等一些西方國家，對于各種考試舞弊行為、詐騙行為，不僅依法懲辦，而且執法必嚴。在重要考試中違法者，會被判處若干年監禁或巨額罰款，足以讓不法之徒膽戰心驚。

　　凈化考試風氣，治理高考環境，依法治考、違法必究、執法必嚴是必要前提，在當下，加快考試立法、完善相關法律法規迫切需要提高效率、加快進程。與此同時，也應當從高考本身查找問題，認真反思和研究現行高考制度，客觀看待它的不足和局限，盡力消弭其縫隙和漏洞。

　　針對頻發的高考亂象，不少人主張，高考要保持公平公正，就必須加強統一管理，強化統一考試、統一錄取，淡化自主招生等靈活機制。其實，對于這個規模龐大的國家考試，改革應當盡量兼顧方方面面的利益和訴求，力求務實和穩妥，不能像個別省那樣幾年一變，讓考生、老師和學校無所適從；但是，決不能因噎廢食，決不能墨守成規，修修補補，反反復復，信不過中學對學生的綜合評價，不愿給高校足夠的招生自主權，抱著以分數為唯一評價標準的做法不變，使高考走到“科舉”的老路上去。

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