九大學校長會診南科大:一流大學離我們有多遠

　　【編者案】

　　南方科技大學的目標，是參照一河之隔的香港科技大學，一步到位建一所高水平研究型大學，經(jīng)過若干年努力，辦成國際知名大學。

　　這其實也是國內(nèi)一批大學的夢想。在多年“摸著石頭過河”之后，中國大學離這夢想的距離還有多遠？像南科大這樣的新生高校，能否通過創(chuàng)新，克服傳統(tǒng)辦學體制機制的弊端，率先實現(xiàn)突破？

　　近日，在由國內(nèi)9所一流大學組成的“C9教育聯(lián)盟”論壇上，校長們就“世界一流大學建設”暢所欲言。對于南科大的最新動態(tài)和未來發(fā)展，校長們也有不少期待和建議。

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    追趕世界一流

　　一枝獨秀還是群星璀璨？

　　“世界一流大學”建設了20年，但校長們都承認，在學術領軍人物、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、自主創(chuàng)新能力方面，中國大學與世界一流大學存在很大差距。

　　像南方科技大學這樣的新生高校，能否率先實現(xiàn)跨越式發(fā)展？

　　校長們的答案不一。

　　不少校長認為，要趕上世界一流水平，必須制度創(chuàng)新。清華大學副校長袁駟舉例說，19世紀德國大學迅速崛起，就緣于組織結構創(chuàng)新，比如：研究所、實驗室建制；講座教授、助教助研等用人制度；連續(xù)分級、遞進式的新型學術學位制度。

　　另一種觀點則認為，縱觀世界歷史，無論是中世紀的英國劍橋、牛津，還是19世紀以來的美國哈佛、麻省理工等大學，都是以本國高等教育整體水平為基礎的。換言之，一流大學不可能是中國某個大學一枝獨秀，只能是“九層之臺起于壘土”，以群星璀璨的方式出現(xiàn)。

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