高考“棄考生”暴發 家長應“管住嘴”

　　“二模考得不好，高考肯定也會考砸，我不想去考了……”

　　“你怎么能不去？那爸爸媽媽這些年的努力不是白費了？ ”

　　最近，在華東師大心理咨詢工作室內，經常出現這樣的對話。而在瑞金醫院青少年心理咨詢中心的診室內，高考“棄考族”最近也頻頻光顧。一邊是想放棄的考生，一邊是心力交瘁的家長，看似對立的矛盾雙方，其實都是考前焦慮集中暴發所致。專家提醒，家長最明智的做法就是放下 “嘴中的鞭子”。

　　現象

　　高考“棄考生”暴發

　　上周，華東師大心理咨詢工作室里來了一對母女。母親滿臉焦慮，神情憔悴，未等坐下，就迫不及待地向咨詢師陳默求助：“馬上就要高考了，她竟然跟我說不想考了。”這名心急如焚的母親恨不得變身替女兒進考場。

　　一旁的女兒則表情冷淡。通過詢問，陳默發現其的癥結所在。孩子的父親是某重點大學的高材生，母親學歷一般，從孩子讀小學一年級起，母親就一定要她以父親為榜樣，安排她參加各種培訓班，每次孩子想要什么，母親總是說，“你考好了，就給你買”，“你一定要考入名牌大學”更是成了母親的口頭禪。孩子中考的時候發揮不是特別好，勉強進了個不算太好的市重點中學，3年的高中生活，更是被母親的“緊箍咒”鎖牢。等到面對高考，長年累月積壓的負面情緒終于爆發，孩子選擇放棄高考。

　　陳默說，從今年2月起，就陸續有遇到問題的高考生及家長光顧心理咨詢室，特別是部分中學舉行了高考前100天誓師儀式后，來的考生就更多了。

　　無獨有偶。瑞金醫院青少年心理咨詢中心最近也接待了不少“棄考族”。“一模考、二模考后，來的更多了”，中心主任金武館教授講述了一個案例，本市某知名中學的一名男生，平時成績相當不錯，但是二模考試發揮失常，成績比平常足足低了70分，“知道成績后，孩子心情一落千丈，幾天后就跟父母說，不想參加高考了”，家長聽后心都碎了，無奈之下，只好拉著孩子來求助”。

　　背后

　　焦慮的家長以母親居多

　　“也許是現在高考以外的出路多了，留學、或者讀一些不需要高考成績的中外合作辦學，讓考生說放棄的時候，更加理直氣壯。”陳默分析認為，“不可否認，那些準備放棄的孩子，不管平時成績好與壞，都是在逃避，說明他們的意志力很脆弱。但不管是被什么觸發而放棄考試，歸根結底，絕大多數是因為家里有著焦慮的家長，其中以母親居多，他們拿著高考的“鞭子”，在孩子背后抽打，讓孩子無法承受。”

　　陳默感嘆，其實大多數孩子看上去都挺聰明的，不至于讀不好書，“如果家長能早點放下‘嘴中的鞭子’，孩子可能不至于成現在的樣子。”

　　“面對高考，家長確實比孩子更焦慮”，談起“棄考族”現象，金武官也認為，很多時候，家長在其中有不可推卸的責任，“特別是進入高三下學期，很多家長總是盯著孩子的一言一行，孩子一離開書桌，就不能接受，甚至到了心臟病發作的地步，這樣的家庭環境，怎能讓孩子不焦慮？再加上繁重的復習，更加劇了他們對高考的恐懼，難免有些孩子會‘頂不住’，想要放棄。”

　　解決

　　“緊急療法”就是家長管住嘴

　　●對于已經明確說出放棄考試的孩子 陳默建議，一味指責、埋怨不能解決問題，“應告訴孩子，高考是十幾年學習的一個句號，如果缺少這一環，將來回想起來，或許會為這個缺憾而感到后悔，走入考場，就是去畫上這個句號，至于考試的結果，可以淡然處之。 ”

　　●對于出現厭考傾向的考生家長最好的應對就是管住嘴，給孩子自由的空間。 “最好不說，要說也要以鼓勵為主，告訴孩子，“不管結果如何，父母都支持你”。

　　●對于因為模擬考成績欠佳而心灰意冷的考生 金武官建議，考生應該認識到，模擬考只是診斷型的考試，通過模考了解自己的不足，在最后的沖刺階段加以重點補足，而高考是選拔型考試，考察的是平時的積累，輕松應考，才能正常發揮甚至超常發揮。

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