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過(guò)來(lái)人談：高考政治復(fù)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)
政治學(xué)科是高考3+1學(xué)科之一，在復(fù)習(xí)中學(xué)弟學(xué)妹們做好平時(shí)的了解體會(huì)、考前的梳理和考后的總結(jié)都非常重要。政治的考點(diǎn)主要分為三個(gè)部分：時(shí)政知識(shí)的了解，理論概念的識(shí)記辨析以及對(duì)于事件現(xiàn)象的分析論述。
對(duì)于紛繁復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)事件，我認(rèn)為首先需要經(jīng)常閱讀和收看新聞。高三時(shí)間寶貴，同學(xué)們往往沒(méi)有很多的時(shí)間瀏覽報(bào)紙，我建議可以利用晚飯或者餐后時(shí)間收看新聞節(jié)目。上海同學(xué)建議以上視新聞綜合頻道的6：30~7：00新聞報(bào)道為好，精煉而不失嚴(yán)謹(jǐn)。而對(duì)于學(xué)有余力，想增加“政治敏感”的同學(xué)，7：00~7：30的央視新聞聯(lián)播也是了解國(guó)家變化、體會(huì)官方語(yǔ)言表達(dá)方式的良好機(jī)會(huì)，能為今后答題提供許多的參考。
當(dāng)然，在考前我們還應(yīng)該積極做好時(shí)政整理背默。在一些優(yōu)秀學(xué)校中，總有一些同學(xué)每過(guò)一段時(shí)間會(huì)整理時(shí)政新聞，建議能夠通過(guò)政治老師的“把關(guān)”之后向全年級(jí)政治班同學(xué)印發(fā)，省去大家的時(shí)間和精力，提高備考效率。時(shí)政往往會(huì)成為分析說(shuō)明、論述題的背景材料。同學(xué)們不妨組織起一個(gè)“時(shí)政分析小組”，定期使用專題形式分析事件的起因、相關(guān)方的對(duì)策、與書上知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系等。老師也可以針對(duì)性地做出專題指導(dǎo)，為同學(xué)們指點(diǎn)迷津。
在理論概念方面，同學(xué)們能做的不僅是背誦、默寫。很多題目對(duì)于概念之間的聯(lián)系區(qū)別要求很高。我們不妨在假期空余時(shí)間做一張“知識(shí)關(guān)系圖”，將幾個(gè)重要知識(shí)，如國(guó)體、政體、政黨制度等之間的關(guān)系做一個(gè)歸納。整理出一張“知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖”，對(duì)于巧妙地聯(lián)系、引申，以致對(duì)于知識(shí)之間的協(xié)同應(yīng)用具有很大的幫助。
對(duì)于分析和論述，很多同學(xué)會(huì)感到非常頭疼。有時(shí)候論述的不夠到位，有時(shí)候甚至沒(méi)有思路，跟不上出題老師的意圖。對(duì)于這些情況，除了平時(shí)必要的對(duì)于往年考試類型的了解和操練，還要求同學(xué)們進(jìn)行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)、歸納——分析說(shuō)明題的共性在于運(yùn)用課本知識(shí)結(jié)合材料。羅列型分析說(shuō)明題往往需要很多的“點(diǎn)”，而圖表型分析說(shuō)明題則側(cè)重對(duì)于數(shù)據(jù)和趨勢(shì)的理解、預(yù)測(cè)。特別注意“預(yù)測(cè)”兩字，在高考中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)對(duì)于趨勢(shì)的判斷性(定性)預(yù)測(cè)，如“物價(jià)將被有效平抑”、“恩格爾系數(shù)將會(huì)下降”等，忘記做出判斷將會(huì)被扣分。
總之，政治復(fù)習(xí)是一個(gè)需要老師、同學(xué)共同配合的過(guò)程。我們要做好打“持久戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。各位同學(xué)需要經(jīng)常關(guān)注社會(huì)、關(guān)心時(shí)事，并且獨(dú)立分析、共同討論。
復(fù)旦大學(xué) 葛晨捷(原南洋模范中學(xué)畢業(yè)生)
中國(guó)大學(xué)網(wǎng) http://www.ipr-jzsc.com (責(zé)任編輯：卜范龍)【過(guò)來(lái)人談：高考政治復(fù)習(xí)是一場(chǎng)持久戰(zhàn)】相關(guān)文章：
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