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下學(xué)期省級(jí)示范性高中語(yǔ)文第四次階段性考試卷

時(shí)間:2023-04-30 07:01:44 高考語(yǔ)文試題 我要投稿
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2006年下學(xué)期省級(jí)示范性高中語(yǔ)文第四次階段性考試卷

本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分。共150分。考試用時(shí)150分鐘。

2006年下學(xué)期省級(jí)示范性高中語(yǔ)文第四次階段性考試卷

第Ⅰ卷(選擇題  42分)

一、(18分,每小題3分)

1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,全都正確的一組是        (      )

A、 招徠(lái)    商埠(fù)      挑剔 (tī)         飛來(lái)橫禍(héng)

B、 載體(zi)    靚(jìng)妝   引擎(qíng)        恒河沙數(shù)(shǔ)

C、 強(qiáng)勁(jìng)  生肖(xiào)   煊赫(xuān )    稱(chèn)心如意

D、 剽悍(biāo)  寬宥(yòu)    蜷曲(juǎn)     量體裁衣(liàng)

2、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 (      )

A、裝潢      廝殺       絆腳石      事必恭親    懸梁刺股   

B、杠鼎      陷阱       樂(lè)陶陶      戛然而止    無(wú)尚光榮

C、漁利      經(jīng)典       勢(shì)利眼      身體力行    出人頭地

D、記帳      卑膝       大雜燴      招之即來(lái)    樂(lè)不可知

3、依次填人下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是       (    )

①探索用技術(shù)及管理手段對(duì)農(nóng)村及城鄉(xiāng)        部的生活污水及廢物進(jìn)行可持續(xù)的生態(tài)的綜合管理,提高生態(tài)衛(wèi)生水平,改善環(huán)境和生活質(zhì)量,這個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)將向其他地區(qū)推廣。

②這場(chǎng)辯論誰(shuí)是誰(shuí)非,他雖然沒(méi)有發(fā)表意見,卻    

③雖然沒(méi)有人教他,他摸索了一段時(shí)間,     學(xué)會(huì)了。

④應(yīng)聘學(xué)生們表示,死守某個(gè)價(jià)位是不明智的,市場(chǎng)有冷熱起伏,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整期望值。相比薪酬,他們更    在用人單位的發(fā)展空間和潛力。

A.結(jié)合  胸有成竹   徑自   看重     B.接合  胸中有數(shù)  竟自   看中

C.接合  胸中有數(shù)   竟自   看重     D.結(jié)合  胸有成竹  徑自  看中

4、下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊唤M是(  )

A、不論什么時(shí)候,她都是親切隨意,如坐春風(fēng),娓娓道來(lái),不拉架子而棱角自見,不事喧嘩而鋒芒難避。

B.有人說(shuō),權(quán)力與利益的交易是官場(chǎng)上的潛規(guī)則,所有要與官場(chǎng)打交道的人,都要面臨哈姆雷特式的抉擇,選擇“不”的,就會(huì)一退六二五被這個(gè)“潛規(guī)則”拋棄。

C、對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的深入研究,使得他能夠見仁見智,寫出極有價(jià)值的學(xué)術(shù)著作。

D、前來(lái)參加“十運(yùn)會(huì)”的運(yùn)動(dòng)員們贊嘆道:“南京果然名不虛傳,秀色可餐;是人間的又一天堂。”

 

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