社會教研組的工作總結范文

　　一、隊伍建設

　　我校社會教研組是一個團結的、戰斗的集體。每位成員既個性鮮明，又團結協作，注重發揮群體效應。全組教師為人師表，愛崗敬業，嚴嚴肅感位置則、紀律。。

　　注重嚴謹、務實、求真的教風、學風養成，注重教師的道德修養建設和教學教研水平的同步提升，注重教育教學方法的探討以及互幫互學互促是歷史組的突出特點。

　　在教學管理上，本教研組每學期都有工作計劃，有工作總結；每位教師都能按時交流教學進度、成績分析、試卷分析、試題編制，認真參與集體教研、集體備課、集體聽課評課、課堂反思、觀像等活動并上交反饋表、聽課記錄本、觀像記錄本、評課記錄、個人反思等各類材料。

　　二、教學效果

　　本組位教師均在教學中認真負責，能針對不同的學生、不同的班級選擇恰當的教學方式和教學手段，因材施教因勢利導，能把歷史知識的深邃、生動和哲理通過自己的語言和現代多媒體教學手段深入淺出的呈現在學生的面前，使課堂成為激發學生靈感，學生交流思想，展示學生豐富想象力的知識天地。課堂教學效率高，深受學生歡迎。

　　三、科研成果

　　教而不研則淺，社會組成員以教學為基礎，科研為先導，積極參與教育教學的研究工作，成果迭出，本組教師每年都撰寫教育教學論文和工作總結。

　　總之，在全體成員的協同努力下，我校今天的社會組已形成了團結、奮進、博納、創新的風格，明天的社會組一定能為我校作出更大的貢獻。

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