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年度學期體育教學工作總結

時間:2023-05-05 09:29:16 年度工作總結 我要投稿

年度學期體育教學工作總結

  體育教學工作必須在《體育與健康課程標準》的指導下開展進行,以學生為本,以“健康第一”為指導思想,以增強學生體質為宗旨,以增進健康為目的,使學生身心得到全面發展。本學期我擔任一年級體育教學工作,面對天真可愛、活潑好動的孩子們不僅是一種喜悅更是一種挑戰。通過一學期的相處讓我記憶深刻,收獲頗多。為進一步提高教學質量,現將具體工作總結如下:

年度學期體育教學工作總結

  一、加強學習,提高自身業務水平。

  1、認真學習《課程標準》,客觀分析教材,分析學情,制定學年體育教學工作計劃,學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,備好課,認真做好課前準備,使教學環節斜街自然。認真撰寫課后反思,及時總結,客觀評價。

  2、在業余時間進行各種理論學習,積極參加各種形式的培訓和教研組活動,并能將所學知識技能應運在課堂之中,將學習心得貫穿于課堂之上,從理論到實踐,從課前到課后,保持清晰的思路和明確的目標。把握好每次培訓的機會,認真對待每次課堂,在學習中進步,在實踐中探索,不斷提高自我專業素養。

  二、創新教學教法,提高課堂效率

  1、結合小學一年級學生的年齡特征和行為習慣,選擇難易適度的教學內容,應運通俗易懂,幽默風趣的語言進行教學,減輕課堂壓力。

  2、進行廣播操教學時,通過不同方向的示范,讓學生建立正確的表象;通過講解,將動作形象化,采用創設情境教法,讓學生輕松愉快的學習。

  3、隊列隊形教學時,常采用比較法和分組教法,又將二者貫穿于游戲中,這樣不僅使枯燥乏味的隊列隊形學習趣味化,而且培養了學生的自覺性和競爭性以及團隊合作意識。

  4、將游戲、音樂和體育教材內容相融合,同樣的內容采用不同的形式呈現,對傳統課堂是一種創新,對教師更是一種挑戰。游戲多變的形式可調動課堂氣氛,音樂幽美的旋律可緩解疲憊的身心,讓人煥然一新。教育是靈活多變的,只有大膽的嘗試,才會有新的收獲,這需要我們不段的創新和探索。

  三、存在的問題

  初入小學的一年級學生們天生活潑好動,紀律性差,容易受到他人的影響,而且知識基礎薄弱,對事物的理解和接受受到一定的限制。存在最大的問題是學生合作意識差,小組練習時易發生沖突;上課注意力不集中;不能很好的配合老師,與老師進行溝通和互動;學生的自我約束力差,沒有團隊意識,不能做到互幫互助。

  四、采取的措施

  1、課前認真備課,分析教材,分析學情,根據學生的具體情況設計教學環節,遵循教學原則。

  2、結合課程標準,明確教學目的,制定合理的學習目標。

  3、采用多種教學方法,激發學生學習的積極性,培養學生的學習興趣。

  4、課堂形式多樣化,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性,培養學生的團結協作能力及創新能力,促進學生全面發展。

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