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建筑職稱評定專業技術的工作總結

時間:2023-05-05 01:11:40 專業技術工作總結 我要投稿

建筑職稱評定專業技術的工作總結

  【摘要】1.積極推廣使用“四新”技術,營造建筑精品2. 努力鉆研專業技術業務,做好本職工作3.推行無紙化辦公,用高科技手段提高企業的經濟效益4. 適應時代發展的需要,不斷學習、不斷更新知識

建筑職稱評定專業技術的工作總結

  我,20xx年12月認定為工程師,工作于安徽華凌建工集團有限公司,XX年9月任技術質量科任科長。在此期間,我努力鉆研專業技術知識,在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”,對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情。任工程師專業技術職務以后,先后在豐南市國稅局群體住宅小區工程和唐山一中第二教學樓工程中擔任技術負責人,在施工一線鍛煉的幾年中,通過理論聯系實際,在大學期間所學的專業理論知識迅速轉化為了業務能力。作為公司的技術和質量管理部門,在公司經理和公司總工程師的直接領導下,對技術管理一絲不茍,對工程質量從嚴控制。五年來,在為公司的發展貢獻自己的聰明才智的過程中,也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之,五年來自己做了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的問題。

  現對幾年來的專業技術工作總結如下:

  一、 積極推廣使用“四新”技術,營造建筑精品

  19xx年12月,我在唐山一中第二教學樓工程項目部任技術負責人。工程質量是建筑施工企業的生命,而要想獲得好的工程質量,就要求技術管理人員要具有創優良工程的先進意識,作為該工程的技術負責人,由我牽頭,首先著手建立、健全項目部的有關技術、質量管理制度。按照項目工程施工方法,以我為首,將工程質量目標分解到各個專業技術崗位,在按照技術崗位的要求組織施工。先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度。根據本工程大開間及混凝土澆筑量大的特點,模板支撐選用工具式快拆體系,配合使用覆塑竹膠合大模板,保證竹模板間隙不大于1mm;接縫高低差不大于1mm,表面平整度不大于2 mm,頂棚可取消抹灰工序,既可以節省水泥用量,又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質量隱患,取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。內外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協調一致,接縫填嵌密實、平直、寬窄一致,顏色一致;屋面防水層細部均經過精心處理,做法一致、美觀;門窗表面潔凈,無劃痕、碰傷,涂膠表面光滑、平整、厚度均勻,無氣孔;樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過10mm,齒角整齊,防滑條順直。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規范、規程和通用圖集的要求施工,并按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程。通過對該工程技術工作的直接參與和控制,使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。

  二、 努力鉆研專業技術業務,做好本職工作

  自從到唐山現代建筑安裝工程有限公司工作以來,各項工作干得更是出色。調任技術質量科科長之后,憑借扎實的專業知識和理論基礎,工作中如魚得水,從施工現場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理,各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規范、見解獨特、論斷精僻,受到定遠縣質量監督檢測站有關領導的表揚,為企業贏得了榮譽。

  三、 推行無紙化辦公,用高科技手段提高企業的經濟效益

  在潛心鉆研專業技術知識的同時,還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識,把微軟Office系列辦公軟件和AutoCAD系列軟件成功應用于日常施工管理之中,在不斷地學習和實踐中,努力推進工程管理資料的無紙化管理,應用Word完成字處理工作,打印各種記錄表格以及文字材料;應用Excel完成工程信息的存儲和分析處理,為工程決策提供量化依據;應用PowerPoint制作培訓用的電子幻燈片,運用現代化的多媒體形式,生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識,徹底改變了傳統教育培訓的方式,使高科技、現代化的技術手段真正服務于生產和質量管理。AutoCAD計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用,使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔,使工程繪圖變得異常輕松。

  四、 適應時代發展的需要,不斷學習、不斷更新知識

  現代社會的發展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補充新知識,不經常進行不間斷的學習和交流,就不能適應企業技術管理工作的需要,就要被淘汰。為此,我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在工程師任職期間,先后參加有關部門組織的各種專題培訓,獲得質檢員、施工員、安全員、土建三級預算師、資料員等崗位資格證書;通過各種繼續再教育培訓班,使我始終保持著旺盛的求知欲,同時也讓我本人的專業技術水平不斷地得到提高。

  以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況,通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力,克服不足,總結經驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好。

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