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最新班主任的優秀工作總結

時間:2024-12-03 10:20:27 工作總結范文 我要投稿

最新班主任的優秀工作總結范文

  這一學期來,我班在校領導的統一領導、任課老師的大力支持和配合下,各項工作得以順利開展,我也在學習、工作中取得了一定的成績,在此,我將這一學期的工作開展情況做一匯報:

最新班主任的優秀工作總結范文

  多年班主任的工作摸索使我懂得了:重視人的全面發展,重視學生完整人格培養、個性充分發展,是21世紀教育的重要內容,也是當今世界各國教育現代化的重要目標和共同趨向。實行素質教育,創建一個良好的班集體,培育學生完整人格,這是班主任肩上責無旁貸的重任。因此,在班主任工作這個板塊上,我做到了以下兩點:

  一、學生板塊:樹立班級奮斗目標,建設健康的班級文化,充分發揮學生的主觀能動性,形成良好的班風。

 。1)加強班干部管理,讓學生自治自理;

  (2)建立晨會制度,始終如一地堅持半小時的班級讀書的制度

 。3)有效利用周三的班會課,組織開展專題性的活動;

  如:交流學習體會,意志教育,如何做時間的主人,習慣養成教育等,為的是在班中形成正確的輿論導向,形成良好的班風學風,為學生提供一個良好的生存環境和學習氛圍,重視的是學生的共性;

 。4)重視與學生的思想交流,經常與學生促膝談心;

  (5)每個星期給學生布置一道特殊的作業并檢查落實到位;

  ——通過讓學生做公益(或家務)勞動,增強做一個小公民的責任意識;

 。6)始終把學生的養成教育放在首位,重點抓了孝順與感恩的教育。

  俗話說得好:百善孝為先。心中常抱著仁心,孝心,那么,天下任何不正當的行為,都不忍心去做, 孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種品德形成的前提,所以,孝是一切行為中應該最先做到的。

  感恩教育:在人的一生中,父母的關心和愛護是最真摯最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁開人生的第一步;聽著父母那無私的聲音學會了叫第一聲:爸爸,媽媽。在無微不至的關懷中成長;災災病病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學費去父母多少心血;立業成家鋪墊著父母多少艱辛?梢哉f,父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。我們不僅要感謝父母,也要感謝國家和民眾。

 。7)給學生提供參教的平臺,為走向社會而打下基礎

  課文中的活動課及課后的閱讀,要求學生自己講,在講課中找到自我,找到成功的快樂。然后,老師對學生授課評估。

 。8)對學生始終如一地進行賞識教育,讓學生在快樂中學習和成長

  二、自我板塊:熱愛教育事業,愛崗敬業,有職業操守,愛生如子

 。1)以身作則,努力做學生的榜樣;

  我清晨7:30就進教室了,(1)督促學生晨讀;(2)檢查清潔衛生。下午是我最后一節課呢,我常常晚下班,哪怕是耽誤自己的休息時間,也要給學生多灌輸一個知識點,因為是六年級了。天長日久,學生必有所獲。我特別注意自己的一言一行都能使其成為學生學習的表率。

  (2)用愛去溫暖和包容學生

  教育不能沒有愛,就像池塘不能沒有水一樣,因此教師能否打開學生的心扉,取得學生的信任,愛是首要條件。愛是教育的基石,是教育的“催化劑”,它可以促進學生的轉化,是滋潤學生的心田甘露,可以把師生關系轉化為親密的朋友關系。正是這樣,我熱愛和關心每一個學生,用愛架起了一座通往學生心靈深處的橋梁。

  我發現教育孩子要注意三條:一、發現不同點,就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣;世界沒有一模一樣的孩子。二、發現閃光點,每個孩子都有自己的優點,只要善于尋找就能發現;三、發現動情點:孩子是人類真誠的群體,孩子的內心是純潔的,孩子的情感是細膩的,例如:世界上的愛各種各樣,而班主任對學生的愛是一種復雜而高尚的精神境界,教育心理學家認為,這種愛是由班主任老師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操。內容上表現在班主任深入細致地了解學生,真心實意地關心學生,充分尊重、信任學生,嚴格地要求學生等。班主任對學生的愛不同于父母對子女的天然之愛,對學生的愛應是超出母愛,更偉大的愛,因為它要無條件地愛每一個學生,好的、差的、丑的都要愛得起來;但它又是有原則的,不是遷就放任的愛,而要從學生的全面發展的高度將愛與嚴格要求結合起來。引導他們健康成長。

 。3)細節決定成功,教育教學工作都落到了實處

  老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細” 這話不無道理。我呢,甘于平淡,認真做好每個細節,正如:泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深!彼,大禮不辭小讓,細節決定成敗。這也就是細節的魅力。在平時的教育教學中,我認真抓好學生的生活及學習習慣。把知識點落到實處:注重晨讀,注重積累,注重知識的運用,讓學生明白:厚積薄發,臺上一分鐘,臺下十年功的道理!

  人的一生也像四季一樣:春播、夏長、秋收、冬藏。這六年來雖辛苦勞累,但這都在差生的轉變,成績的提高,人格的提升中消除了;在學生家長的口碑中釋放了。能讓自己成為了一名受學生愛戴、家長認可的老師,也是天道酬勤!

  但是,人非圣賢。作為班主任在帶班工作過程中,還有很多地方值得去琢磨、研究和改進。也還有許多關于學生成才的構思和設想沒有來得及實施,它有待于自己去努力實現這個目標,使學生成為:

 。1)有一個會思考的頭腦;

 。2)有一雙會觀察的眼睛;

 。3)有一對會傾聽的耳朵;

 。4)有一張會說話的嘴巴;

 。5)有一雙會操作的雙手;

 。6)有兩個會走路的雙腳的未來的接班人。

  看庭前花開花落榮辱不驚;望天上云卷云舒去留無意!讓我繼續努力,向更高的目標發起沖鋒吧!

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