幼兒園禁塑年度工作總結

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編精心整理的幼兒園禁塑年度工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　近年來，塑料制品污染嚴重影響了我們的環境和健康，幼兒園作為培養孩子們環保意識的重要場所，積極響應了禁塑行動。今年，我們在幼兒園禁塑工作上取得了一系列積極成果。

　　一、建立禁塑意識

　　為了讓幼兒深入理解塑料污染的危害以及重要性，我們開展了一系列的活動。首先，我們組織了環保，讓幼兒了解塑料制品的使用及其對環境的影響，引導他們養成節約使用塑料制品的好習慣。其次，我們邀請專業人士來幼兒園給幼兒進行環境保護知識的講座，通過生動有趣的方式使幼兒理解禁塑的重要性。

　　二、改變使用習慣

　　我們深入幼兒園各個角落，例如教室、食堂等地，對使用塑料制品的情況進行清查，并督促幼兒園師生使用環保替代品。我們配備了可降解材料的塑料袋，并在食堂使用可降解的一次性餐具。同時，我們鼓勵教師和家長互相協作，共同宣傳環保意識，減少使用塑料袋、塑料飲管等單次使用的塑料制品。

　　三、倡導環保活動

　　我們與社區、家長和相關單位合作，開展了一系列環保活動。例如，我們組織了撿垃圾活動，帶領幼兒到附近公園清理塑料垃圾，讓幼兒親身體驗到塑料污染的危害，加深他們對禁塑的認識。此外，我們還邀請專家來到幼兒園進行環保講座和展覽，向孩子們普及環保知識和使用可替代塑料的方法。

　　四、提供環保教育資源

　　為了加強幼兒環保意識的培養，我們為幼兒準備了豐富多樣的環保教育資源。我們引進了環保類兒童圖書，開設了環境保護的專題課程，并積極推廣使用環保手冊和教材。我們還將環保知識融入各個教育環節中，并在幼兒園內懸掛了環保宣傳標語和海報。

　　五、培養環保意識

　　通過以上的各項工作，我們成功地培養了幼兒的環保意識。幼兒們逐漸養成了使用可降解塑料制品和拒絕使用一次性塑料制品的習慣，他們開始主動參與到各項環保活動中。他們學會了愛護環境，保護地球的自然資源，以及如何在生活中減少對塑料制品的使用。

　　總之，通過我們幼兒園禁塑年度工作的努力，我們取得了良好的成果。孩子們對環保意識有了更深的理解，積極參與各項環保活動，逐漸培養了健康的生活習慣。我們將繼續努力，進一步加強幼兒園禁塑工作，為孩子們搭建一個更美好的環境。

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