小學生體育教師個人工作總結

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編整理的小學生體育教師個人工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　1、領導重視，思想領先，理解統一，目標明確

　　我校領導高度重視體育工作，把體育工作作為學校工作的一件大事。首先，將其納入學校整體工作計劃，學期初聽取行政會議體育工作計劃并進行審議；學期結束時聽取總結報告。學校舉辦和參加的重大體育活動，在行政會議上協調安排，保障人力、物力、時間。通常校長除了親自掛帥之外。協助教研組在學期初制定體育工作計劃，在學期結束時幫助他們總結工作，通常一起討論，解決體育教學中的問題。學校領導還親自督促全校開展“兩操一課”，促進學校體育工作的進一步發展。

　　長期以來，由于應試教育的影響，人們對體育工作了解不夠。學校體育很重要，很次要，很忙。我校領導堅持貫徹“體育是學校的面子”的辦學宗旨，把體育教學放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間。

　　1、建立激勵制度，開展體育教學活動。

　　長期以來，學校堅持每天對每個班級進行廣播操評分考核，并以每個班級參加體育活動、體育鍛煉活動、體育鍛煉達標率和優秀率作為選拔文明班的重要依據。這大大加強了年級組長和班主任對體育工作的重視。難怪班主任經常出現在操場上。它還促進了學校各種體育活動的發展。

　　二、加強管理，促進體育教學工作

　　1、做好體育教學過程管理工作。

　　體育課是一門學科，是一門“主課”。在這種情況下，必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃、有總結；活動有分工、有措施；成績有記錄；數據有積累。負責領導定期檢查。要求體育教師根據學校現場設備條件，認真準備課程，準備課程、人員、場地，充分利用40分鐘的課堂教學，做好學生的日常體育教育，使學生掌握基本體育技能，有機結合愛國主義和集體主義教育。學校領導定期隨機檢查教案，隨時聽課評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

　　2、根據體育課程標準，因地制宜制定教學計劃。

　　學校要求體育教師因地制宜地上好每一節體育課。學校主要從六個方面做工作。⑴掌握教學進度和備課；⑵掌握常規紀律；⑶注重安全教育；⑷掌握運動密度；⑸注意鍛煉的實效；⑹抓聽課評課。

　　3、課外活動的建立是課內體育教學的延伸。

　　體育競賽和群體活動是對體育教學效果的考驗。只有讓學生掌握基本的體育技能，才能更好地開展體育競賽和群體活動，促進體育水平的提高。學校要求體育教師將學校開展的所有競賽活動和群體活動納入體育教學計劃，引導學生。這不僅促進了競賽和群體活動

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