教師優秀年終工作總結

　　總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編整理的教師優秀年終工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　“成為一名優秀的教師”是很多教育者一生努力的目標，也同樣是我的夢想。自身邁入教育行業至今，我堅持以踏實勤奮的心態應對我工作，以“師德”來規范自己的課堂教學，以“做一名好老師”為座右銘。本學期的工作總結如下：

　　一、思想上，不斷進取。我積極參加各種學習與培訓，參加政治學習，探究教育教學理論，以提升我的思想境界。同時，我深知，作為一名教師，應當時刻以立德樹人、以身作則、言傳身教為己任，用自己的品格和行為去感染學生，努力讓學生和家長接受我、喜歡我。做為教師，我密切關注自身的師表形象，并且也重視學生的全面發展。因為我相信，較好的品性是一個人身上最美的質量。基于社會的整體氛圍和學生的具體環境，我將道德教育和美育放到了最重要的位置。在工作上，我積極主動、勤奮務實，對學校分配的各項任務愿意接受；我還重視文化學習，通過不斷學習，讓自己的思想境界、理論水平和業務水平都有明顯提升。

　　二、在教育教學中，盡職盡責，嚴謹治教。教育好學生、協助學生成功是每位教師的愿望與榮譽。在課程改革的背景下，教師既需要有豐富的知識儲備，還需不斷創新自己的教學理念。在工作上，我深刻認識到學習的必要性，抓住所有機遇用心學習，實踐中持續提升自己的教學質量和管理能力。在校內，我虛心向年青教師學習信息技術，充實自己教學方式，積極參與校內上課，及時消化、汲取別人經驗，不斷實踐與總結，提升自己的教學過程水準。總之，這學期我在業務能力和教育教學方面都有了一定程度的提升，但也意識到眾多需要改進之處，比如理論知識不足，論文品質意識淡薄，電腦技能提升遲緩。今后，我將取長補短，持續努力。

　　三、服從安排，積極主動。在每周要上16堂課的情形下，要合理安排工作，有時的確覺得有心無力。我將在學期初開展合理安排，執行過程中抓好落實，按時思考，期末總結。這學期，為了落實新的教學方案，我積極與本組和年段教師開展教學過程調研活動，盡量騰出時間按計劃與其它教師討論交流。工作及時面批面改，保證學生的成績都有所提升。我能夠大局為重，服從安排，互相照顧、協助與溝通。

　　四、提升素質，認真工作。在各位領導和同事的大力支持下，我堅持全勤，從不休假，把全部精力投入到教育教學中。本學期我圓滿完成了各類教育教學任務。然而，在不斷地實踐中，我深刻認識到，課程改革要求我不斷加強學習和反思，提升個人素質。在教育教學工作上也暴露出許多不足之處，怎樣科學計劃、落實以及管理教育教學，還有一些需要努力的區域。因此，希望大家可以對我提出嚴格監督與批評建議。

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