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幼兒園森林運動會數學活動方案

時間:2023-05-05 08:26:59 活動方案 我要投稿
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幼兒園森林運動會數學活動方案

  教學目標:

幼兒園森林運動會數學活動方案

  1、感知物體位置的前后,距離的遠近。

  2、初步感知物體在序列中的位置,能用序數詞準確表述物體在序列中的位置,并嘗試記錄。

  3、在歡快的氛圍中,體驗游戲的樂趣。

  教學重、難點:

  初步感知物體在序列中的位置,能用序數詞準確表述物體在序列中的位置

  教學準備:

  教學課件,領講臺教具,幼兒學具每人一套

  教學過程:

  一、播放運動進行曲,激發幼兒的興趣。

  小朋友們,你們聽這是什么聲音?它是在什么時候播放的呢?

  今天啊森林里面的小動物也要舉行一場別開生面的運動會,比賽項目是:跑步。讓我們來看看參賽選手都有誰?

  二、觀看課件,認識參賽動物。

 。ㄒ唬┱J識參賽號碼

  我們看到每位運動員身上都有一個號碼,表示他們參賽的順序。陳老師喜歡舉手回答問題的小朋友,聽好我的問題,請問一號選手是誰?2號呢?……請記好他們的參賽號碼別搞混了,

 。ǘ┱J識跑道

  這時賽跑比賽就要開始了,運動員們都各就各位了,我們再來看一遍,一號選手是誰?……

  三、觀看比賽過程,對參賽動物進行排序

  好,只聽一聲槍響,比賽開始了,讓我們來為他們加加油!

  隨著比賽的進行,小動物們之間拉開了距離,(舉手示范)請你來猜一猜誰會第一個沖向終點?為什么?

  好,讓我們來看看到底誰先到達了終點,誰是第一名?第二名呢?……

  好,那讓我們再來回顧一下比賽的精彩瞬間:鑒證奇跡的時刻到了。

  提問:第一跑到終點的是誰?(在黑板上做記錄)第二、三名呢?

  四、幼兒操作

 。ㄒ唬┱J識領獎臺

  激烈的比賽結束了,森林里其他小動物要給運動員們頒獎,請你們看看這是什么?(領獎臺),很好,小朋友和老師一起說“領獎臺”

  提問:那么請你說說這個領獎臺有什么特點?

  (二)幼兒操作

  好,講臺我們認識了,下面我們就來給小動物頒獎吧,請問我們的第幾號選手是我們今天賽跑比賽的冠軍?

  接下來的領獎,就請小朋友們來完成,請你對照比賽的精彩瞬間幫裁判員把小動物請上領獎臺。

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  五、總結

  今天我們小朋友幫森林里的小動物很多忙,幫他們頒獎,為他們加油!小朋友們真厲害,我們再一起來表揚一下自己。

  那你們想進行跑步比賽嗎?

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