半日活動方案范文

　　活動名稱：紙袋

　　活動目標：

　　1、嘗試制作一個紙袋

　　2、了解各種袋子的基本特征及用處

　　活動準備：

　　1、各種材質的袋子（塑料袋、環保袋、紙袋等）

　　2、廣告紙若干、固體膠

　　活動過程：

　　一、說一說

　　1、出示各種材質的袋子，有塑料袋、環保袋、紙袋等

　　2、師：觀察一下這些袋子有什么不同？

　　3、你平時用這些袋子嗎？你用他們來裝什么？

　　4、師：這些袋子除了用來裝東西，還有哪些地方是相同的？

　　小結：生活中的袋子有各種各樣的材質的，有塑料的，有布的，有紙的，還有很多不同的，但他們都有個口和底，這些是他們相同的地方，因為有了口和底，我們才能用它來裝東西。

　　二、做一做

　　1、探索紙袋的做法

　　師：袋子都有一個口和底，我們來想個好辦法怎么樣讓一張紙有個口和底？

　　小結：原來呀，只要把這張紙的兩條邊粘起來，再把一個口也粘起來，就有一個口和一個底了。

　　2、重點：手壓三角形（教師示范講解）

　　3、幼兒人手一張廢舊廣告紙學做紙袋，教師巡回指導

　　三、玩一玩

　　1、師：紙袋做好了，想一想，我們可以用紙袋來裝什么東西？

　　2、幼兒在教室找自己要放進紙袋的東西放一放，裝一裝

　　3、師：紙袋除了可以裝東西還有什么用？

　　四、延伸活動

　　1、出示紙袋紙偶

　　師：大家好！我是小兔子，我給大家唱首歌。

　　2、幼兒創造紙袋的不同玩法，互相交流

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