慶五四演講比賽活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的慶五四演講比賽活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、活動目的

　　提高學生英語口語水平，營造英語學習氛圍，豐富學生課余生活。

　　二、參賽資格

　　高二年級學生

　　三、比賽程序

　　比賽分兩個階段進行：初賽和決賽。

　　（一）初賽

　　初賽話題：

　　mylife（人生）

　　love（愛）

　　environmentprotection（環保）

　　（可自擬小標題）

　　初賽形式：

　　各班自行組織英語演講比賽，可以聘請英語老師做評委，也可以聘請本班學生做評委。

　　初賽要求：

　　各班應廣泛動員學生參與演講比賽活動，并在英語老師的指導下完成演講詞的撰寫，各位選手參賽時必須是脫稿的，比賽流程要和決賽的流程一樣，充分準備，擇優選擇，確保參加決賽選手的水平。

　　初賽時間：

　　各班在4月10日前完成，并上報參加決賽學生的名單。

　　（二）決賽：

　　演講題目：同初賽。

　　參賽資格：各班擇優推薦1名選手參加決賽。

　　比賽環節：

　　1、抽簽決定出場順序；

　　2、定題演講：每位選手首先進行5分鐘以內的有準備發言，主題為：

　　my life/love/environment protection

　　4、評分：5～7名評委的平均分為選手得分。賽后即公布全部選手成績和名次。

　　5、各班可組織英語文藝節目，包括短劇、英語歌曲等，擇優在比賽過程中進行表演。

　　6、在全年級擇優挑選學生主持人。

　　評委組成：

　　評委團由5～7名英語教師組成（具體人員待定）。

　　比賽場地：水泥操場

　　比賽時間：4月下旬

　　四、獎項設置：

　　設一等獎2名、二等獎4名、三等獎若干名。推薦優秀選手參加恩施州英語演講比賽。

　　五、評分標準

　　定題演講（60%）

　　回答問題（40%）

　　合計

　　內容

　　25分

　　10分

　　100分

　　語言

　　25分

　　10分

　　技巧

　　20分

　　10分

　　得分

　　內容要求：

　　主題－內容清楚、切題、中心突出，全部文字為個人原創；

　　結構－合理展開、闡釋充分、證據相關、邏輯性強；

　　表達－生動不枯燥，無語言錯誤，語言地道，有修辭技巧，吸引注意力。

　　語言要求：

　　語言要求：語音標準度－使用較標準英國英語或美國英語；

　　語音準確度－發音清晰，音調、音高合適，用詞準確、相關；

　　語言流暢度－連讀、詞重音、句重音、語調和節奏。

　　技巧要求：

　　表現力－有適度的幽默感，手勢、眼神、表情、肢體語言恰當適度；

　　情緒－有感情與氣勢，精神飽滿有自信。

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