校園平安夜活動方案范文

　　為了確保活動有序有力開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的校園平安夜活動方案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校園平安夜活動方案1

　　一、活動主題

　　★讓孩子們了解有關圣誕節的知識；

　　★制造圣誕節狂歡的氣氛，讓學生感受西方文化節日的快樂氣氛，讓師生過一個快樂的圣誕節。

　　二、活動時間

　　★20xx年xx月xx日

　　三、活動地點

　　★以班級為單位，與本班教室內舉行。

　　四、活動教室布置：氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等。

　　五、活動道具：音響、猜詞卡片。

　　活動具體流程：

　　一、播放歌曲：《Jingle Bells》，烘托氣氛。

　　二、給孩子介紹圣誕節的來歷和相關知識：

　　12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節是西方國家一年中最盛大節日，可以和新年相提并論，類似我國過春節。

　　耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。

　　當馬利亞快要臨盤的時候，全部人民到伯利恒務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了，於是馬利亞唯有在馬槽上生下耶穌。后人為紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節。年年望彌撒，紀念耶穌的出世。

　　西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。

　　據說平安夜的晚上，圣誕節老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內，禮物塞在掛在床頭的`襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。隔天每個小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎勵。

　　三、圣誕英文單詞教授：

　　圣誕快樂：MerryChristmas，圣誕樹：Christmastree，圣誕老人：ChristmasFather

　　老師讓學生一個一個接龍對身邊的同學說MerryChristmas.

　　四、圣誕節知識問答：

　　問題：

　　1、每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢？

　　2、平安夜是哪一天？

　　3、耶穌是在哪里出生的？

　　4、西方的圣誕節和我們中國的什么節很相似？

　　5、小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎？

　　6、圣誕老人都耳熟能詳吧，他是騎什么來的呢？

　　7、圣誕老人是把圣誕禮物裝在哪里送給小朋友的呢？

　　8、“圣誕快樂”用英文怎么說？

　　9、“圣誕老人”用英文怎么說？

　　五、教孩子們唱《We wish you a merry Christmas》，并集體表演一遍。

　　六、游戲

　　1、心心相印：我來做你來猜：事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后分組輪流找人上來表演，不能說話，讓兩組都猜猜看是什么職業，猜對的一組加分贏美元。

　　2、成語連珠

　　3、過數：逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要以蹲一下來表示。出錯的人要給表演個節目。

　　4、歌曲接力賽。

　　七、致結束詞，活動結束。

　　校園平安夜活動方案2

　　活動目的：

　　銀海學校班班都有外籍生，生源具有多元文化背景的特點。圣誕節作為西方傳統節日，也為中國學生所喜愛。在銀海多元文化節中，我們將開展“歡樂圣誕喜迎新年”主題活動，讓全體學生通過“圣誕節”這個窗口，開展主題性研究活動和動手實踐活動，從中了解西方傳統文化，銀海中外兒童和全體教師、家長共同體驗圣誕節的神秘與歡樂，喜迎新年的到來。

　　活動宗旨：全員參與分享歡樂別開生面

　　活動內容：

　　1、開展“圣誕”主題研究性學習;

　　2、“歡樂”平安夜;

　　3、圣誕化妝“show”舞場;

　　4、圣誕禮物大派送。四大板塊。

　　活動安排：分級部開展

　　一、發動階段：

　　1、12.16召開辦公會研究活動方案

　　2、12.17召開班主任會討論方案，明確任務。

　　二、準備階段：

　　1、班主任布置。學生準備環保材料制作面具、頭飾等道具。

　　2、教學樓大廳準備兩棵圣誕樹;1、2樓張貼圣誕老人畫像。

　　負責人：

　　3、3-6年級搜集有關圣誕節的.資料。英語、音樂、美術課交流。

　　三、實施階段：

　　(一)開展“圣誕”主題研究性學習

　　利用學生搜集的資料，通過廣播站廣播，美術、英語課制作圣誕賀卡，音樂課學習圣誕歌曲。讓學生了解圣誕節。

　　負責人：音樂、美術、英語組老師。

　　(二)住宿部“歡樂”平安夜

　　(三)圣誕化妝“show”舞場

　　1、以級部為單位進行展示，展示學生制作的服裝、面具、頭飾、道具等。

　　負責人：

　　2、舉行校園兔子舞，全員參與，班級聯歡。

　　(四)圣誕禮物大派送

　　1、學校領導帶領圣誕老人(體育組老師裝扮)到各班進行抽獎。

　　2、圣誕服裝、禮品。

　　負責人：

　　(五)宣傳報道：

　　(六)接待記者：

　　(七)資料上傳

　　1、學校方案：

　　2、級部活動安排：

　　3、住宿部平安夜活動安排：

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