文化活動方案錦集五篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的文化活動方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
文化活動方案 篇1
一.引言
社區文化是社區成員包括業主和管理人員塑造的反映社會文明、體現現代生活方式、具有個性特征的小區居住理念及其活動方式的綜合。社區文化具有凝聚功能、導向功能、約束功能、激勵功能和輻射功能。社區文化是人們基本生活不可缺少的組成部分,是社會安定團結的需要,是創造小區良好人文環境和提高住戶生活品味的重要手段,也是實施物業管理的潤滑劑。
二.目的
我們將通過寓教于樂、寓樂于教、循序漸進的方式,以“愛家、愛區、愛國”、“營造現代居家新理念”、“綠色環境”為主題,堅持大中小散相結合、老中青少相結合、古今中外相結合的原則,重點考慮老人和兒童的需求,特別設置社區文化部門,精心選派能文能武、素質綜合全面的社區文化專干,合理做出社區文化活動計劃和安排,優先保證社區文化活動經費及活動場所,開展多樣化、多層次、多形式、全方位的環境文化、形體文化、約束文化、精神文化、網絡文化、修造文化等活動,突出一些有特色的固定性社區文化活動
三活動的內容
1形體文化2約束文化3修造文化4精神文化人、5網絡文化
四活動安排
4月6日~4月16日開展形體文化,具體內容如下:1)歌詠會、舞會、音樂欣賞會、趣味游戲、2)舉辦體育健身活動,以個人或以家庭為單位或以樓宇區域為單位開展友誼比賽。開展各種形式的球類、武術、氣功活動等;3)舉辦生日晚會,邀請麥當勞、肯德基等到小區為小朋友過生日4)組織老年人集體郊游、踏青、登高5)舉辦美食會餐。動員社區成員自己動手,自己下廚,各顯神手,互傳技術,相互交流與溝通。這樣既吃了“團圓飯”,又加深了感情,還學習了“食文化”,一舉三得;6)每年開展2-3次美容、美發、服飾表演競賽,以推動社區的“形體美”文化和“穿”文化。4月17日~4月27日開展網絡文化,具體如下:1)在internet網上增設網站,對有需求的用戶進行聯網,分配網址、網頁,為社區成員與外界傳輸知識信息開辟新通道,為開展社區文化搭建新舞臺。2)開展網上溝通、交流、學習。在internet網上設“xx”網上論壇、網上報告會、網上培訓站、網上書苑、網上交友站等,使社區成員足不出戶就可以交流、溝通、學習、交友、論事。3)在內聯網上進行社區內的娛樂游戲活動。4)管理處可以采用網絡進行工作,通知有關事項。4月27日~5月7日開展修造文化具體內容如下:1)組織多種形式的培訓教育班。如計算機培訓班、會計培訓班、外語培訓班、健美培訓班、音樂舞蹈培訓班、生活常識普及班等等,為其提供培訓場所,聘請教師,進行組織服務。2)組織不同層次的專題報告會、討論會。如時事報告會、商務座談、股票沙龍、經濟研討會、健康咨詢報告會、生活理念討論會等等。3.)創辦《xx周刊》進行宣傳、影響、塑造。我們將充分利用這一文化載體,開展政策法規宣傳,傳遞相關信息,進行理論研討,反映業主心聲,幫助業主提高生活質量和文化修養。5月8日~5月10日開展約束文化和精神文化(文字宣傳)
五社區文化的人員配備
1、專職人員(1人)。專門負責整個居住區的社區文化活動,如大型文娛體育活動、編輯小區報、開辦宣傳欄、對外宣傳等。專職人員熟悉和掌握住宅區管理法規,了解住宅區居民特點,具有文藝特長,能文能武、能說會道,有十分強的`組織和協調能力,是社區文化工作的核心人員。2、兼職人員(5-6人)。在社區管理人員中挑選愛好廣泛、知識水平高、綜合素質好、有較強組織能力和協調能力的人員兼任,在組織大型社區文化活動時,協助專職人員工作。3、義務協助人員(10人左右)。在社區居民中,挑選熱愛公益事業并具有一定專長的人員,在發給其適當勞動補貼的前提下,義務協助社區文化部開展各項活動。
六活動對象:全體業主
七社區文化的經費來源
1、管理費中撥出部分經費;2、適當的酌情收費,如郊游、培訓等;3、接受資助(含發展商);4、其他合法來源。
八社區文化活動場所
1、社區文化體育中心;2、社區公共場所;3、借用學校體育場所;4、報紙、宣傳欄等。
九獎項
每個活動的獎項設置如下:一等獎1000元(1名)二等獎500元(10名)三等獎200元(20名)參與獎(派發生活用品—參加過的都可以領取,每人一份)
文化活動方案 篇2
一、活動目的:根據湖北省《關于開展20xx年全省“全國安全生產月”活動的通知》(黔安監辦[20xx]70號)文件精神,結合我校校園安全管理實際情況,開展三十天安全文化節活動,組織全校師生安全教育培訓;提高安全意識,增強安全技能;集中消除學校的安全盲區、死角和隱患,實現“宣揚校園安全文化,提高師生安全意識”的目標。
二、活動時間:20xx年6月1日—20xx年6月30日
三、活動主題:宣揚校園安全文化,提高師生安全意識。
四、組織機構:
組 長:候姣姣
副組長:鐘小琴 楊杰 陳彬 張強
成 員:郭良杰 游曦明 王晶 唐歡 劉官秀 張海豐 楊瑞奇 項洋
領導小組辦公室設在新峰a#432,負責三十天安全文化節活動的日常工作。
五、活動對象:全校本科生。
六、活動安排:“三十天校園安全文化節”活動計劃分為三個階段,循序漸進地開展有針對性的階段主題活動
第一階段:校園安全文化節系列活動宣傳
第二階段:第一屆“校園安全應急預演”活動
第三階段:校園安全文化節總結與表彰
每個階段要有階段性總結。
七、活動具體實施方案
1、第一階段: 校園安全文化宣傳
1.1 第一階段時間:20xx年6月1日—20xx年6月10日
1.2、 宣傳方案
1.2.1 主辦單位:工程學院安全文化與公共安全促進協會
1.2.2 安全月前期宣傳:
(1) 宣傳形式
a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點。
b、制作宣傳標語橫幅、宣傳板和展板展示在學校中。
c、分發宣傳單和開展校園安全專題講座等。
(2) 活動流程
a.橫幅、展板的制作與安排
b.安全知識講座的安排與開展
1.3、可行性分析
本次活動旨在宣傳安全文化,提高大家的.安全意識,前期宣傳比較容易進行,只要人員安排合理,大家各司其職,應該能很快完成,在講座安排方面,可能教室的申請、老師的邀請可能會出現時間的不統一,這就需要提前一段時間進行聯系和申請,應該能得到解決。
2、第二階段:第一屆“校園安全應急預演”活動
2.1第二階段時間:20xx年6月11日—20xx年6月20日
2.2 校園安全應急預演方案
2.2.1 主辦:地大保衛處、地大后勤物管中心、工程學院安全文化與公共安全促進協會工程學院學生會、工程學院青年自愿者協會、工程學院分團委
2.2.2 活動時間:20xx年6月11日—20xx年6月20日
2.2.3 活動對象:全校本科生主要針對新峰宿舍所有學生
2.2.4 活動主題:校園安全走入大學生生活
2.2.5 本活動實施方案另行單獨策劃。
3、第三階段:校園安全文化節總結與表彰
3.1第三階段時間:20xx年6月21日—20xx年6月30日
3.3三十天校園安全文化節系列活動總結表彰
3.3.1 主辦:工程學院安全文化與公共安全促進協會
3.3.2 時間:20xx年6月25日
3.3.3 地點:工程樓418
3.3.4 參加人員:學工組老師、協會成員、各項活動得獎人員、其他學生等
3.3.5 表彰總結內容:
a對三十天校園安全文化節系列活動進行總結,表彰先進班組/人員、頒發獎金等
b在校園內進行校園安全文化節成果展示
文化活動方案 篇3
“城鄉互動鬧新春”趣味運動會跳長繩競賽規程
一、比賽日期:20xx年2月8日
二、比賽地點:柯城區余家山頭村
三、參賽單位:以社區或村為單位
四、比賽項目:跳長繩
五、運動員資格:
1、在本社區、轄區、村內常住戶口。
2、在本社區、轄區、村內常住外來人員(具有暫住證半年以上)。
3、身體健康。
六、參加方法:各單位可報1支隊參賽,每隊可報領隊或教練1人,運動員12人(2人搖繩,10人跳)。
七、比賽方法:
1、比賽采用2分鐘計算。
2、裁判員發令開始計時,有效數累計得出成績。
3、跳繩時,繩經過頭心、腳下繞一圈為一次。
八、獎勵辦法:比賽錄取前3名,并給予獎勵。
九、各代表隊、運動員必須嚴格遵守有關規則,按照指定的時間及地點參賽,遲到10分鐘的代表隊、運動員作棄權處理。
文化活動方案 篇4
一、指導思想:
為了進一步激發中學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學生德智體美和諧發展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年的時代精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發展。
二、組織領導:
為加強對我校藝術節的領導,切實做好xx年藝術節的各項組織工作,特成立藝術節領導小組:
組長:付作文
副組長:申延龍李兆明丁兆年
組員:尹建廷韓治友韓幫軍王金峰韓云馬成森李玲韓凌代磊王漢琦秦四昌李波魏延升秦玉昌
三、活動主題:人人參與藝術,展我魅力風采
四、活動時間:20xx年12月7日——20xx年元旦前后
五、活動要求:
1、高度重視、認真落實。本屆藝術節是我校本學期的`重要活動,各班要高度重視,認真落實學校的安排。各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練,積極參與各項比賽。
2、組織有序、注重實效。要做到組織活動有保證、落實活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性,擴大學生的參與面,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性。
六、活動步驟:
第一階段:宣傳發動(12月3日-4日)
1、制定藝術節活動方案。
2、召開組委會、班主任會議,全面布置籌備工作。
第二階段:組織實施(12月7日——12月25日)
1、主題升旗儀式暨藝術節開幕式(12月7日)
2、召開各負責部門工作會議,落實各項活動的具體實施。
3、開展各項比賽活動(內容附后)
第三階段:總結深化(12月25日——12月31日)
1、學校收集有關藝術節的圖片、資料,以備存檔。
2、舉行閉幕式暨頒獎大會,慶元旦文藝匯演。
七、獎勵辦法:
1、各項比賽按類別、年級分別評選出一、二、三等獎、鼓勵獎若干名。所有獲獎者將分別授予榮譽證書。
2、藝術節設優秀班級評比活動(分年級段評),評選最佳班級獎、先進班級獎、優秀班級獎。班級加分累計方法:一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分。
3、相關比賽結果及優勝作品將在學校宣傳欄內展示。
八、活動內容及形式:(見附頁)
文化活動方案 篇5
(一)活動目的
為了進一步鞏固和深化校園基礎文明建設成果,強魔術生宿舍管理,優魔術習、生活環境,給同學們創造整潔、和諧、文明、奮發向上的學習和生活氛圍。也為了豐富我們的課余文化生活,增強寢室同學的凝聚力,發揚團結協作精神,我校特舉行系列寢室文化建設活動,以展示我們東中人的風采。
(二)活動口號
美化寢室,優化生活,亮出真我
(三)活動內容
1、 寢室美化評比;
2、寢室名、寢室銘征集;
3、寢室才藝表演大賽;
4、寢室吉尼斯大賽
(四)活動對象
面向全校學生。
其中活動1、2原則上要求全校學生都參加,高三同學由于情況特殊,可以提出書面申請,不參加評比。活動3、4主要面向高一同學
(五)活動時間
4月12日至4月23日
(四)活動具體安排
活動之一:寢室美化評比
1、評比要求:
詳見(東陽中學寢室美化活動評比細則)(見附錄)
2、評比方法:
以班級為單位組織好寢室美化評比活動的組織工作,全校各寢室分頭開展活動,學校將在10月23日對寢室美化的最終結果進行評分
本次評比將在全校范圍內決出校十佳文明寢室、年級十佳文明寢室及班級組織獎。
3、參評人員構成:
學生代表、教師(學生處、團委、實習)
活動結束后,舉行一次寢室美化評比回顧展,推廣文明寢室的經驗。
活動之二:寢室名、寢室銘征集活動
1、征集要求:
(1) 每個寢室給自己的寢室分別取一個寢室名和寢室銘。
(2) 要求新穎、健康、符合自己寢室的特點,能反映當代中學生的精神風貌。
2、參加方法:
以班級為單位將各寢室各自的寢室名及相關說明于10月16日之前上交校學生會生活部。
3、獎項設置:寢室名和寢室銘征集各設置一等獎二名、二等獎六名、三等獎十名,優秀獎十名。
活動之三:寢室才藝表演大賽
為配合校公寓文化節系列活動,活躍公寓文化生活,繁榮寢室文化氛圍,提高廣大同學的藝術修養,陶冶情操,展示東中學生的審美情趣和藝術才華,培養學生的創新意識與創新能力,特面向高一學生舉辦寢室才藝表演大賽,具體活動內容如下:
1、參賽對象:高一學生,通過采取自愿報名的方式,以寢室為單位報名參加
2、報名時間:10月11日——10月15日
3、比賽時間及地點:待定
4、參賽要求:以寢室為單位參賽,寢室成員全部參加為佳,允許同班內跨寢室組隊,但跨寢室數不得超過三個。
5、參賽節目要求:
①具有創新意識,能展示寢室成員的審美情趣和藝術才華,體現寢室成員的團結、互助、友愛精神;
②參賽節目主題積極健康,格調高雅,能夠反映當代中學生多才多藝與青春活力的新形象;
③表演內容、形式不限,可以有魔術(獨、合唱)、舞蹈、相聲、小品、戲劇、樂器演奏、英語短劇、現場書法表演、現場漫畫表演、小魔術表演、插魔術、剪紙等等。
④節目時間長度為4-10分鐘。
6、評分標準:共分三個方面:精神面貌(3分)、創新指數(3分)、表演水平(4分),總分10分。屆時我們將邀請相關專家、專業老師進行現場打分,最后按總分進行排名,評出各獎項。
7、獎項設置:設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優勝獎、單項獎若干名。
8、報名須知:
各班上報節目不得少于1個,上報節目時,請注明所屬班級,寢室號(跨寢室組隊須注明所有參賽寢室)。班級參賽負責人姓名、聯系方式、節目大致內容。
請各班于10月16日前將相關材料送至校學生會文藝部
活動之四:寢室吉尼斯大賽
1、活動目的:為進一步活躍寢室文化,豐富東中學子的課余生活,展示寢室整體良好的風貌和才華,發揚積極進娶團結協作、頑強拼搏的精神,特面向高一學生舉辦此次寢室吉尼斯大賽
2、活動時間:待定
3、活動地點:操場
4、具體項目:
1)、五指支撐俯臥撐:看哪個寢室做的`單臂俯臥撐的個數最多;
2)、呼啦圈之絕:看哪個寢室轉動的呼啦圈的個數最多;
3)、自行車慢騎:在規定的距離內,看哪個寢室用的時間最長;
4)、定點投籃大賽:一分鐘內,在規定的位置上看哪個寢室投進的個數最多;
5)、寢室仰臥起坐大賽:看哪個寢室一分鐘之內做的總次數最多;
6)、趣味足球:半米間距為球門寬度,10米外每人射門10球,看哪個寢室的進球數最多。
5、參賽要求:以寢室為單位報名參加,即參加任何項目都必須全體寢室成員一起參加。
6、計分標準:各寢室可參加任何項目,單項成績=單項的得分數/寢室人數;綜合成績=單項成績的總和。
7、獎項設置:設單項獎6名,綜合獎:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,鼓勵獎若干名。
最后希望本次活動能得到全校師生的支持,并積極參與,預祝本次活動圓滿成功!
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