【必備】國慶活動方案四篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的國慶活動方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國慶活動方案 篇1

　　一、活動背景：

　　1、xx電器有限公司成立19周年，為更好的證明了xx的實力，傳達xx的經營理念，提升企業品牌形象，開展全方位的推廣活動勢在必行，社區國慶節活動方案。

　　2、直接競爭對手好萬家利用大量資金(無論是在電視廣告、報紙、單張上)全力反搏;國美電器欲于國慶前后在xx開業;大環境上，國美、蘇寧、永樂等電器連鎖大鱷正在吞噬二、三級別市場，家電行業激戰越演越烈。

　　3、為了減少xx電器有限公司掛綠店的搬遷造成的負面影響，強勢宣傳博羅店的`成功簽約。

　　4、中國傳統的國慶節，是一個假期較長，消費能力強，拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。

　　綜上所述，我們應充分利用以上契機，最合理的整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動，帶動經濟增長，實現品牌形象與商品銷量的同步提升。

　　二、活動主題及思路：

　　1、活動主題

　　國慶期間活動口號:誠信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到;(具體時間:9月24日——9月30日)

　　國慶期間活動口號:賀國慶、一元家電驚爆全城，挑戰價格極限。(具體時間:9月28日——10月5日)

　　2、活動思路:充分利用兩大契機，通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機熱銷等一系列促銷手法，直接讓消費者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷量及展現xx輝煌歷史。

　　3、活動時間:9月24——10月5日

　　三、活動地點：

　　xx各連鎖店(包括xx店)

　　四、活動組織：

　　總監督: 總負責部門:銷售管理、采購部、各分店

　　各分店總負責人:各分店店長(監督人:銷售管理部、采購部)

　　五、活動內容及安排：

　　1、各分店全場特價

　　各分店特價商品要保持在80%以上，特價商品主要定位在

　　a、庫存量較大、急需處理商品

　　b、其它商家主推商品及公眾敏感性機型

　　c、我司主推商品

　　d、廠家規定特價商品。

　　具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表，要求特價與原價的差距有一定的幅度。

　　2、來就送(司慶有喜、暢飲暢贏，1000瓶可樂與您飲)

　　活動主要針對司慶期間光臨xx電器連鎖店的顧客，不需購物即可免費贈送小可樂一瓶，人限1支，先到先得，送完即止。可樂可由市場部統一購買或由各分店根據自身需要購買，各店限350支，要做到有計劃、有節制派送，活動結束后根據實際送出數量再和市場部結算。

　　3、購又送(購物送麥當勞券)

　　活動主要針對國慶期間在xx電器連鎖店購物的顧客，憑購物單，購物滿1000元送價值20元麥當勞使用券;購物滿3000元送價值30元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值50元麥當勞使用券;購物滿5000元送價值100元麥當勞使用券。

　　日日新店由**負責聯系券，xx店由**負責聯系，xx店由**負責聯系，先從麥當勞或肯德基負責哪出50張，10月4日各分店活動結束后根據實際送出數量再和對方結算。

　　4、廠家好禮送

　　主要根據廠家在我司活動期間所推出的優惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品，要求在活動前由采購部根據廠家贈品配送政策

　　及我司所存在的贈品做統一配送并于活動前2天傳到各分店，各分店根據采購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報，活動前1天晚上張貼在對應商品上，同時采購部根據贈品在活動前根據贈品情況進行對應調撥。

　　5、老總簽名、字字重金

　　活動期間聯系眾廠家資源分別在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、5日(星期六、日)開展老總簽名售機活動，活動形式:簽名優惠、現場競猜、游戲娛樂、文藝表演、購機有禮、現場新機及主推機展示、贈送禮品等。(具體內容根椐采購部提供的資源再來安排)

國慶活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　以國慶為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操，展示溪龍學子朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，營造愛國榮校的氛圍。

　　二、活動主題

　　本次紀念活動將以國慶為主線，以愛國主義為核心的民族精神感召學生。

　　三、主要活動

　　第一篇章：我唱國歌

　　1、活動目的：讓學生在活動中體會到做一個中國人的自豪感，領會唱好國歌的重要性，營造一個人人都來學唱國歌、唱好國歌的良好氛圍。

　　2、活動時間：9月29下午

　　3、活動對象：全體師生，以班為單位

　　4、獎勵辦法：本次比賽將以公平、公開、公正為準則，由學校邀請6名評委逐一對參賽選手進行打分，當場公布成績。比賽分低年級組和高年級組，分別設一等獎一名，二等獎兩名，。

　　5、備注：由音樂教師協同班主任負責指導。

　　第二篇章：我頌祖國

　　1、活動目的：為弘揚中華民族精神和傳統美德，培養學生健全

　　的人格，提高學生的綜合素質，進一步加強我校學生的思想道德建設，特開展“弘揚民族精神，爭創美麗學�！痹姼枥收b比賽活動

　　2、活動時間：9月29下午

　　3、活動對象：4-6年級，以班為單位

　　4、獎勵辦法：本次比賽將以公平、公開、公正為準則，由學校邀請6名評委逐一對參賽選手進行打分，當場公布成績。比賽分低年級組和高年級組，分別設一等獎一名，二等獎兩名。

　　5、備注：具體要求見《慶國慶演講比賽方案》

　　第三篇章：我繪祖國

　　1、活動目的.：通過書畫這一形式抒發對祖國、家鄉的熱愛及自豪之情，特開展“祖國在我心中”繪畫展示活動。

　　2、活動時間：9月20——9月30日

　　3、活動對象：本校1—6年級學生

　　4、獎勵辦法：本次比賽將以公平、公開、公正為準則，由學校邀請6名評委逐一對參賽選手進行打分，當場公布成績。比賽分低年級組和高年級組，分別設一等獎一名，二等獎兩名。

　　5、備注：每班至少上交作品2幅，具體由美術教師負責指導，評選并對優秀作品進行櫥窗展示。

　　第四篇章：“我愛祖國”知識競賽。

　　1、活動目的：利用我國傳統的節日開展愛國愛家鄉教育，不僅使學生把從老師、家長了解到的知識與日常生活知識有機結合并融會貫通，提高了他們合作的意識和綜合素質能力，而且培養學生愛祖國、

　　愛家鄉的情感，長大后成為建設祖國的接班人。

　　2、活動時間：待定。

　　3、活動對象：4-6年級。

　　4、獎勵辦法：本次比賽將以公平、公開、公正為準則，由學校邀請6名評委逐一對參賽選手進行打分，當場公布成績。比賽分低年級組和高年級組，分別設一等獎一名，二等獎兩名。

國慶活動方案 篇3

　　一、活動主題：

　　唱紅歌 慶國慶 頌祖國

　　二、活動目的：

　　為熱烈慶祝國慶65周年，充分展現我校師生的良好精神風貌，激發學生的愛國熱情，營造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍，學校決定舉行“慶國慶，唱紅歌”暨“第六屆校園歌手比賽”文藝匯演活動。

　　三、活動時間：

　　XX年9月30日下午(暫定)

　　四、活動地點：

　　學校小操場

　　五、活動內容：

　　班級合唱與校園小歌手分別進行

　　六、活動要求：

　　1、參加單位：全校12個班級，歡迎教師個人或集體參與才藝展示。

　　2、合唱比賽：各班確定2首歌曲比賽，自選歌曲，各班選唱歌曲必須是政治性、思想性、藝術性鮮明，富有革命激情，催人奮發向上的節目。

　　3、校園小歌手：可獨唱或以組合形式參賽，但組合形式每班選送的`人不得超過三人。歌唱的曲目內容要積極健康向上，符合中小學的身份。責任人：班主任。

　　4、各班于9月17日前上交電子版節目單，節目不得重復，25日之前上交電子版的串詞。

　　5、各班參賽若需伴奏，一律選用mp3格式。

　　七、評獎辦法：

　　1、比賽流程：各班主任抽簽決定比賽順序，先進行班級合唱，所有班級唱完之后再進行校園小歌手比賽，校園小歌手比賽不再抽簽。

　　2、評分標準：班級合唱與校園小歌手均采取十分制計分辦法，兩類比賽分別計分，參賽班級歌曲唱完后，評委當場亮分，去掉一個最高分和最低分后，再取分數的平均值記分，參賽個人按同樣方法計分，最后算班級總得分(班級合唱得分計60%+校園小歌手得分計40%)

　　3、獎項設立：班級比賽分小學組、初中組，各設一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個，頒發獎狀;校園歌手分小學組、初中組設一等獎1個，二等獎1個，三等獎1個，優勝獎3個(一、二、三等獎頒發獎品及獎狀，優勝獎頒發紀念品)。

　　4、教師參與人員頒發紀念品。

　　八、工作人員：

　　總 策 劃：顏克瓊

　　策 劃：陳峻峰 鄭 偉 楊 瓊

　　節目指導：向海英、周曜及各班主任

　　評 委：陳峻峰 鄭 偉 陳 華 魯金虎 向三軍 付瑞蓮 向海英 周 曜 苗志勇

　　場地布置：魯向陽 王 明

　　舞臺背景：王明 向海英

　　登分統計：周 茜

　　攝 影：周 嵩

　　音 響：魯向陽

　　主 持：學生4名

　　獎狀獎品準備: 魯向陽

　　班級合唱比賽評分標準(10分制)

　　一、基本分(7分)

　　1、歌曲內容健康，積極向上(2分)

　　2、演唱技巧(4分)：其中音準、節奏好，有樂感(2分);對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優美，表演完整(2分)

　　3、選擇歌曲難易程度。(1分)

　　二、服裝紀律(1分)

　　隊員衣著整潔、大方、統一，精神面貌好，進出場紀律好。

　　三、演唱形式與指揮(2分)

　　1、指揮動作標準、協調。

　　2、現場效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契等)。

　　3、演唱形式多樣，有一定創意形式新穎，有一定創意。

　　校園小歌手評分標準(10分制)

　　1、歌曲內容滿分為1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上;

　　2、伴舞內容滿分為2分，要求整齊劃一，富有創意，與歌曲內容相映襯;

　　3、音色音質滿分為2分，要求發音清楚，音色清晰而有質感;

　　4、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整;

　　5、儀表儀態滿分為2分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份;儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣;

　　6、本次比賽采取現場評分方法，去掉一個最高分和一個最低分，以綜合平均分為參賽選手的得分。

國慶活動方案 篇4

　　活動時間：9月23日

　　主題活動引入

　　以班級為單位開展教學活動，引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日：

　　一、提問導入：

　　1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?

　　2、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?

　　3、提問小朋友的生日是怎么過的?

　　4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?

　　二、觀看國慶節的`圖片(視覺感知國慶節是什么樣子的)

　　1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞

　　2、天安門前有解放軍的閱兵等

　　3、家家戶戶門前掛著國旗

　　4、(隨班級情況添加圖片)

　　5、一起與幼兒唱生日快樂歌，祝祖國生日快樂!

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