實用的讀書活動方案匯總6篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的讀書活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書活動方案 篇1

　　活動目的：

　　理想的書籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學生開啟一扇心靈之窗，讓他們學會感激，懂得感激，學校將舉辦“書香潤心靈雅言溢校園”讀書節，通過激趣、導讀、導思進而達到導行、導寫，讓同學們在讀書中感知學習的`快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。

　　活動主題：

　　感激書籍享受閱讀暢游書海擁有智慧

　　活動口號：

　　益智明理——我們愛讀書

　　良師益友——我們讀好書

　　行萬里路——我們多讀書

　　學海無涯——我們勤讀書

　　活動時間：

　　10月~11月上旬

　　活動實施：

　　第一階段：宣傳準備階段（9.30～10.15）

　　1、明確本屆讀書活動主題，活動口號。

　　2、班級做好環境布置，營造書香濃郁的讀書氛圍。

　　（1）班級出好黑板報，讓班級充滿濃濃的書香。

　　（2）布置、完善圖書角，備有借閱記錄。

　　（3）開放班級圖書角，記載學生借書的情況。

　　第二階段：活動實施階段（9.30～10.30）

　　1、“分享你的快樂，獻出我的愛心”紅領巾跳蚤市場（具體方案另見）

　　2、舉行讀書節開幕式暨“紅領巾愛心基金會”成立儀式（具體方案另見）宣讀倡議書，明確本屆讀書節活動主題、活動口號。

　　3、讀經典知識競賽。各年級指定篇目，同閱讀經典文章，開展讀書知識競賽。

　　4、好書推薦卡

　　每位同學制作一張好書推薦卡，推薦經典書籍。（學校統一印制，學生填寫，并豐富內容，添加插畫，力求美觀。學校評比）

　　評比要求：圍繞書籍推薦內容，豐富內容，添加插畫，力求美觀。可以用學校印制的紙張，也可以自己制作，但是大小盡量一樣。每班交5張優秀作品進行評選。（10月31上交）

　　5、經典詩詞展示活動。安排部分年級學生觀摩學校詩詞進校園展示活動。

　　6、書香班級我來評：根據以上各項活動開展情況進行總結評選出書香班級。

　　備注：

　　1、讀書節所有活動由班教小組共同協作完成。由組長統一安排任務。

　　2、沒有按時開展活動或上交材料的班級將在月考核中扣除相應分數。

　　3、未盡事宜，由德育處解釋。

讀書活動方案 篇2

各系、各部門：

　　為了更好的讓學生利用圖書館資源，充分發揮圖書館的`作用，引導廣大在校大學生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高大學生素養，同時促進校風、學風以及文明校園的建設，弘揚民族文化，經研究圖書館決定舉辦xx 職業學院第三屆讀書節系列活動。現將有關事項通知如下：

　　一、主辦單位

　　圖書館、宣傳部、學工處、團委

　　二、活動主題

　　品味書香，文化校園

　　三、活動內容：（具體見附件）

　　1、“共享書香 接力閱讀”——圖書漂流活動。

　　2、“悅讀小品”——設計制作一張書簽。

　　3、“讓書回家”快樂還書周活動——還書免圖書超期罰款活動，時間為4月23-5月12日每周一、周三下午14:30-17:30。

　　4、評選xx財會職業學院“讀者之星”——表彰優秀讀者，為全校師生樹立學習的榜樣。

　　5、“書山尋寶”——圖書檢索大賽。

　　6、文字與影像同在——經典名著改編電影展播。

　　四、活動時間：

　　從通知之日起至6月底。各項活動具體時間另作通知，詳見海報、圖書館網站。

　　五、活動要求：

　　希望各系部、各部門廣泛動員，積極組織學生參加讀書節的各項活動，充分調動學生讀書的熱情。借讀書節的各項精彩紛呈的活動，為學生營造優良的學風環境，推動校風建設。

　　x 職業學院圖書館

　　20xx年3月29日

讀書活動方案 篇3

　　一、指導思想：

　　為 深入貫徹落實《中共中央辦公廳印發<關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見>》，以及“關于開展全民閱讀活動推進書香浦口建設的實施意見” 的具體部署，不斷提升廣大中小學生的.綜合素質，營造悅讀的整體氛圍，經研究，決定開展20xx年浦口區中小學“讀書節”活動。為此，我校再掀讀書熱潮，積極開展20xx年讀書節活動，特制定本活動方案。

　　二、活動主題：“悅讀暢享共同成長”

　　三、活動時間：20xx年4月～10月

　　四、活動內容：

　　1、4-5月：開展“小小百家講壇”主題演講活動；

　　2、4-5月：開展“中國移動杯”20xx年南京市中小學“讀書節”主題征文活動（見附件一）；

　　3、5-7月：組織中小學生參加“童眼看南京”南京市中小學生手繪明信片比賽（見附件二）；

　　4、7月：組織中小學生參加“瞻園杯”南京市中小學生書畫大賽；

　　5、9-10月：組織參加南京市中小學生“譯林杯”英語征文活動。

　　五、活動安排：

　　（一）結合學校實際，制定出學校20xx年讀書節活動方案于5月5日之前發送至市、區讀書節專題網站“學校讀書節方案”欄。

　　（二）舉辦主題演講活動。

　　1、3月25日舉行初一和初二學生主題演講初賽；

　　2、4月23日舉行主題演講校內復賽。

　　（三）參加主題征文活動

　　1.征文主題：

　　a追憶抗戰，珍惜和平

　　b學科學、愛科學、用科學

　　c讀經典、學禮儀、知文明

　　d我與文明旅游同行“追憶抗戰，珍愛和平”。

　　2.征文時間：20xx年4月30日至20xx年5月10日（征文截稿日）。

　　3.征文要求：

　　（1）任選一個或多個主題，體裁不限，投稿數量不限；

　　（2）字數1000字以內；

　　（3）采用網絡投稿形式，一律提交電子稿（標題下方標明“學校、班級、姓名”），不需報送紙質材料，（即日起-5月10日）參賽者在“讀書節”活動專題網頁實名注冊，然后登陸到“主題征文”欄目，在對應的區（直屬學校）、對應的組別中進行投稿；或U盤提交至陡崗中學團委，或發送電子稿至QQ：1046374318；

　　4．參賽學生在征文后填寫《“悅讀暢享”好書推薦表》（附后），每人至少推薦3本自己喜歡的好書；

　　5．參加對象：陡崗中學初一、初二每班20人；初三學生每班10人。

　　（四）舉辦“童眼看南京”——南京市中小學生手繪明信片比賽

　　1、活動時間：20xx年5月-7月

　　2、活動主題：以青少年的視角看南京、繪南京、贊南京

　　3、活動形式與內容：

　　通過手繪明信片的形式，展現南京的名勝古跡、風景、文化、民俗、建筑等個人認為可以代表南京的東西。

　　4、作品要求：

　　（1）獨立創作，堅持原創，已參加過其他比賽或已公開發表的作品不得參加本次比賽；

　　（2）緊扣主題，盡量避免特定知名人物、企業組織，或商標品牌等；

　　（3）繪畫形式建議為素描、水粉、水彩、油畫、版畫、漫畫等。

　　5、活動安排

　　（1）5月4日-5月8日：郵政局負責分發參賽用明信片套裝。郵政局將參賽用空白明信片套裝按數量分配送至參賽學校；

　　（2）5月9日-6月7日：以學校為單位組織參賽。學校負責統一發放參賽用空白明信片套裝，并組織學生參賽；參賽學生可在明信片上留下學校聯系方式，比賽結束后，由郵政局將作品回寄給學校留作紀念；

　　（3）6月8日-6月12日：郵政局項目組負責統一回收參賽作品。郵政局與學校對接，在規定的時間內回收所有參賽作品；

　　4、6月15日-6月25日：郵政局邀請書畫專家進行初評和復評，確定獲獎作品。

　　（五）組織參加南京市中小學生“譯林杯”英語征文活動。

　　活動時間：9—10月

　　（六）學校于9月30日前完成20xx讀書節工作總結，并將總結報送區教育局基教科。

讀書活動方案 篇4

　　一、指導思想：

　　圍繞“潛心讀書、豐富內涵、促進發展”主題，組織全校教師開展全員讀書活動，進一步營造“書香校園”氛圍，引導教師養成閱讀習慣，提升理論修養，促進專業成長。通過全員讀書活動的開展，進一步推動學校文化建設，實現教師專業水平和學校辦學品位同步提升。

　　二、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　三、讀書內容：

　　每位老師自主選擇一本與教育相關的經典著作。

　　四、活動具體安排：

　　我校本學期教師讀書活動分三個階段進行。

　　（一）計劃準備階段（2月下旬）。

　　1．做好宣傳發動工作，營造全員讀書氛圍；

　　2．制定教師全員讀書活動計劃；

　　4．落實教師個人讀書計劃的制定。

　　（二）組織實施階段（2月下旬～4月）。

　　1、個體研讀。每位教師利用業余時間保證每天半小時以上的研讀，力爭讀深、讀透，讀有思考，讀有感受。

　　2、以學科組為單位的'集體閱讀。以每一個科組為單位成立讀書小組，學科教研組長為本科組活動負責人，組織大家一起共讀相同的書或文章，談感受、談收獲、談疑惑。

　　3、結合自己的教育教學需要，寫一篇1000字以上的讀書心得體會。學校適時組織優秀讀書體會在全校教師會議上交流。

　　（三）總結評價階段（5月下旬）。

　　教辦將組織教師全員讀書活動考核。學校組織考評小組，通過檢查評比，評出讀書心得體會或論文的優秀者若干名，并頒發獲獎證書。

讀書活動方案 篇5

　　一、活動背景：

　　1995年,聯合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為世界讀書日,并呼吁:希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產權。自那時以來,這個獨樹一幟、墨香洋溢的節日聲譽日隆,受到全世界人們的關注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無分國別,人們在這個節日里表達對人類文明發展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲多讀書、讀好書,正成為今天我們全社會的共識與需求,一股股清新的讀書之風撲面而來。

　　二、活動目的：

　　閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。我們倡導師生愛書、讀書，進一步激發大家的讀書熱情。一部好書就是一堂生動的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。培養并提高同學們的人文素質和人文修養，讓同學們成為一個真正的有內涵有文化的人。讀書是提高個人素質的重要途徑。世界讀書日活動策劃書20xx世界讀書日活動策劃書20xx。不管學什么專業都要有自己的人生觀，對人生都會有自己的感悟。而一個不具備人文素養的人，即使專業知識學得再好，也是一個缺少靈魂的人。書籍教會人表達個人情感，用更豐富的內心去理解世界，不接觸書籍，可能會有精彩的人生，但精神世界會比較貧乏。在大學階段接觸書籍必不可少，可以豐富對人生的內心體悟，提高個人表達、溝通能力。進一步營造書香校園的良好文化氛圍，使學生在書香校園中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習慣讓更多的人了解世界讀書日并培養對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學得更多獲得更多。

　　4月23日是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構建文化長城，用知識激發智慧泉涌。

　　在全院倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進大學生素質的提高，推動大學生閱讀活動深入開展，營造終身讀書的良好校園文化氛圍，推動讀書活動深入開展，促進學習型校園建設，提高大學生的閱讀熱情，特別是提高大學生的閱讀興趣和閱讀水平，促進和諧校園的'構建和文化校園的創建做出應有的貢獻。

　　三、活動主題：

　　讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生(腹有詩書氣自華讀書改變人生)

　　四、活動內容與形式：

　　由社會科學系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動正式開始，并宣讀《世界讀書日活動倡議書》。

　　(1)組織安靜閱讀，引導學生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

　　在這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂;

　　在這一天，關閉電腦一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂;

　　在這一天，走進伴你終生讀書的學校----圖書館;

　　在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;

　　在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;

　　從這一天開始，時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書，確立一種信仰：讓終身學習和畢生閱讀成為一種習慣和風尚。

　　(2)好書共享請您推薦一本好書。同學之間互贈圖書，傳遞美好，傳遞和諧。

　　(3)展覽名家名著。以名家的一句名言為導言。

　　【1】把有關資料打印好了用繩子懸掛;

　　【2】把有關資料貼在宣傳板上。

　　(4)傳承文明，傳遞愛心圖書捐獻活動。此活動所得圖書將分類捐獻給貧困學校。

　　(5)組織學生到圖書館做一天圖書管理員及清潔整理圖書館活動。

　　(6)開展我與數字圖書館活動。引導學生正確上網。鼓勵學生參與有益的網絡信息實踐，廣泛開展校內外的網絡閱讀。鼓勵師生充分利用數字圖書館的網上資源，為教育教學服務。

讀書活動方案 篇6

　　為配合學校學風建設工作的開展，進一步豐富校園化生活，營造健康高雅的校園化環境，由黨委宣傳部、團委共同舉辦以“閱讀鑄就信仰，書香澄凈心靈”為主題的校園讀書節系列活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、指導思想

　　圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，以先進化為導向，培養學生積極向上、青春昂揚的世界觀，引導廣大學子愛讀書、會讀書、讀好書，打造書香校園，促進學生間的學交流。

　　二、活動目的

　　讀書活動旨在引導學生多讀書、讀好書，形成讀書熱潮，接受化熏陶，陶冶性情，豐富人精神，提高學生素養，營造濃厚的校園化氛圍，促進校風建設和學風建設。

　　通過讀書活動，引導學生樹立遠大理想，形成為中華民族的偉大復興不懈奮斗的堅強信念，實現人生價值，創造人生輝煌。

　　三、活動內容

　　1、“乍見之歡此間少年”征大賽

　　活動時間：20xx年6月

　　活動內容：參賽者可以圍繞對大學生活的感悟、緬懷或展望，分享自己的大學故事，讓光輝的'歲月，在炙熱的筆下熠熠發光。參賽作品經校級評選后選送參加錦州高校青年學交流大賽。

　　2、“徜徉書海充盈心靈”讀書沙龍活動

　　活動時間：20xx年6月

　　活動內容：由學校墨韻學社組織系列讀書沙龍，分享讀書心得，傳遞閱讀的快樂。讓學生們用輕松活潑的方式分享交流自己的讀書心得與感悟，在分享中產生思想的碰撞，在交流中形成思維的火花。

　　、“捐一份書香留一片深情”學子捐書助學行動

　　活動時間：20xx年6月

　　活動內容：分別在至誠公寓、友善公寓、友誼公寓設立受贈站點，組織學生自愿捐獻近五年出版的適宜青少年閱讀的圖書，經集中收集整理后，捐贈給農村偏遠中小學，讓書香傳遞，讓愛心延續。

　　4、“大美錦州青春添彩”錦州本土作家作品朗誦會

　　活動時間：20xx年6月

　　活動內容：選派學生參加錦州市本土作家作品朗誦會，通過誦讀本土作家創作的與錦州有關的作品，引導學生了解錦州、熱愛錦州，積極投身遼西區域性中心城市建設，凝聚起錦州振興發展的青春力量。

　　四、活動對象

　　全體在校生

　　五、活動組織單位

　　本次活動由黨委宣傳部、團委聯合主辦。

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