小班環保教育活動方案

　　為了確保活動有序地進行，常常需要預先準備活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎？下面是小編精心整理的小班環保教育活動方案，歡迎閱讀與收藏。

　　小班環保教育活動方案1

　　一、活動目標：

　　1.激發幼兒充分利用廢舊物品，積極參與服裝設計、制作、演示活動的興趣。

　　2.了解廢舊物品的回收利用價值。

　　3.調動幼兒參與時裝表演活動的`積極性，培養幼兒的合作能力和表現力，審美能力。

　　二、活動準備：

　　1.與家長共同收集各種廢舊材料（蛋糕盒、蔬菜包裝網、包扎繩、飲料瓶、包裝盒）

　　2.歡快的音樂

　　3.服裝表演錄像

　　三、活動過程：

　　（一）導入

　　1.與家長觀看服裝錄像，感受服裝的豐富多彩。

　　2.討論：這些服裝是用什么材料制作的？

　　3.出示各種廢舊材料，產生制作服裝的興趣。

　　（二）我是服裝設計師

　　1.自由結伴商討設計的款式、所需廢舊材料。

　　2.簡單了解制作服裝的過程及制作工序。

　　3.幼兒與家長共同制作。

　　（三）時裝表演

　　1.引導幼兒展示、介紹自己的作品，體驗成功的喜悅。

　　2.播放音樂，創編動作進行表演。

　　3.表演過程中，幼兒分組表演，也可請家長一起表演。

　　四、評選最佳表演小組獎、最佳服裝獎，共享制作、表演成功的喜悅。

　　小班環保教育活動方案2

　　活動目標：

　　1、愿意在教師的帶領下參與觀察環境的活動，觀察時專心、認真。

　　2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環境的關系，愿意撿起它們。

　　3、懂得小手是環境的`小衛士，要愛護環境。

　　活動準備：

　　1、選擇有落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的環境

　　2、人手一只塑料袋

　　活動過程：

　　1、教師帶領幼兒來到事先選好的場地，運用語言、表情誘發幼兒觀察興趣。“這里美嗎？為什么？”

　　教師指著被風吹起的塑料袋問：那是什么？塑料袋到處扔好嗎？你有什么感覺？

　　讓我們在看一看地上的紙、樹葉小朋友有什么感覺啊？

　　2、我們怎么才能讓這里變的干凈，美觀呢？

　　引導幼兒討論出用我們的小手來幫助這里的環境。

　　3、幼兒動手拾樹葉、廢紙和塑料袋

　　4、教師小結：我們的小手真能干，把這里的環境改變的真干凈。我們還要做到不亂扔紙、塑料袋，使這里的環境一直這么美。

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