春節活動方案匯編六篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的春節活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春節活動方案 篇1

　　春節是中國人的聚會節，擔負著親友禮儀往來、同事感情聯絡、渲泄美妙情感等重要社會性能，與走親訪友、問候祝福、合家團圓相應的是年貨和禮品市場的興隆。買氣氛、買感覺、買服務、買實惠。喜慶歡樂氣氛大大刺激了人們消費的愿望和沖動，也是超市銷售新特商品的好時機。

　　一、春節促銷無非是提價、捆綁、贈送、換購等幾種方式

　　可以經過多種信息溝通形式層層遞進地接近消費者達成銷售指標：

　　1.媒體傳播。這是信息傳遞與消費者溝通的傳統形式，利用能影響指標消費群消費行為的廣播、電視、報紙等媒體引見活動和團購內容。媒體的選擇、投放的頻率和每次投放的主題要依活動具體要求而定，目的在于疏導消費者關注本次促銷活動，是促進消費的第一步。

　　2.銷售生動化。對賣場內貨架、堆碼排列、pop布置、環境氣氛等進行生動化布置，提醒消費者無關促銷活動的信息。在銷售生動化過程中必須留意突出主題，了如指掌。普通在活動的前3天到前1天就要將排列做到位，此種溝通形式既加深春節的氣氛，文秘網，又可以更貼近老百姓。

　　3.人員促銷。這是最直接的與消費者溝通的形式。在賣場內外設立活動兌獎點或直接銷售，并經過促銷人員與消費者的直接交流，面對面地將促銷信息傳達給消費者，促使消費者產生購買行為。

　　二、針對不同消費心思階段采用不同溝通形式

　　上述每種溝通形式都有各自不同的特點，要根據不同的消費心思階段來取舍不同的溝通形式，但這種聯系是要求靈活的應該把握上應留意以下特點：

　　1.屬于留意、興味、聯想、愿望階段：次要采用媒體、市場沖擊等形式，將消費者疏導至終端。

　　2.屬于愿望、比較、確信、決定階段：次要采用生動化、人員推銷形式，促使消費者快速構成購買決策。

　　春節期間，約有近5成的消費人群，都是在尚未失去任何促銷信息的狀況下僅僅為了購買其他商品或自身由于必須購買該類產品而進入賣場的，因此，生動化及人員推銷至關重要。

　　3.春節高利潤的商品應該以堆頭的方式排列，堆頭要就強大的'沖擊力，要有氣勢，要重視堆頭的外型，可以用中國傳統的喜慶籠統來設計。

　　三、認真做好商場超市的排列工作

　　排列包括賣場內一切的排列點，如貨架、專柜、堆頭、特殊外型、凍柜等的排列，這些排列點的常規排列標準，除上輕下重、先進先出、各種品牌產品分比還要留意顏色的搭配此外，在活動中，排列還要留意以下次要準則：

　　1.分歧性準則，指的是在促銷活動期間一切的排列點表達的都是本次促銷活動信息，而不應該含有其他非本次促銷信息或過時信息。

　　2.重點突出準則，指的是重點體現本次促銷活動的外圍品牌、包裝。可采用集中排列、加大排列比例、專門設立特殊排列位等等形式來表現。

春節活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　為了加強公司員工的凝聚力，豐富公司文化生活，表達公司對員工節日的關懷與問候，同時給新員工們一個展示自己才華的舞臺，使大家開開心心，快快樂樂過好年春節。

　　二、活動主題：“放飛夢想，希望無限”（暫定）

　　三、活動地點：咸寧溫泉

　　四、活動參與主體：公司全體員工及各級領導

　　五、活動主持：、、

　　六、活動方案：（共分兩部分，共計2個半小時左右）

　　（一）優秀員工表彰大會

　　1.書記上臺為我們作工作總結 時間：10分鐘

　　2.科長為我們宣讀表彰決定，并對優秀員工進行表彰 時間：20分鐘

　　3.優秀員工代表發言 時間：5分鐘

　　4.請總上臺為我們講話 時間：10分鐘

　　（二）春節聯歡會

　　1.開場大合唱“祈禱” （表演人數10人） 時間：5分鐘

　　全場燈光熄滅，表演者每人手上托一支小紅燭走入會場，現場營造出一種溫暖沁心的氛圍，同時將觀眾的注意力吸引到整臺晚會上來。

　　2.主持人上場（暫定2女1男）： 時間：1分半

　　開場白：

　　男：當我們滿懷喜悅的告別20xx，我們收獲最多的是“成長”，懂得最多的是“成熟。”

　　女2：在即將過去的一年里，我們拆遷公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏，創造了喜人的業績；展望即將到來的一年，我們希望無限——

　　男：此時此刻，就讓我們在這里同敘友情、分享喜悅，品味拆遷公司這個大家庭的溫暖。

　　女1：今天，光臨我們晚會現場的領導有： ，讓我們以掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！

　　女2：首先，

　　3. 男聲獨唱“上海灘”（表演者：） 時間：5分鐘

　　串詞：

　　4．獨舞“我愛你中國” 時間：5分鐘

　　5．互動小游戲 （揚長補短） 時間：6分鐘

　　男：下面我們來進行一個游戲，游戲的名字是：揚長補短。游戲挑選六個人，三男三女，分成三組，每一組由一男一女參加。游戲的規則是這樣的：男士背起女士，男士用紗巾蒙住眼睛，由女士來指引路線，路上擺放一些椅子設置路障，地上還會分

　　放上氣球和鮮花，遇到椅子須繞行，氣球須踩破，鮮花須拾起，交給女生。最先到達終點的獲勝。我們將有一份精美的禮品送給你，希望大家勇躍參加。

　　6.有獎知識問答比賽（有獎形式，賽題見附一） 時間：15分鐘

　　串詞：

　　剛剛大家游戲開心之余，也運動了身體，現在讓我們再來運動一下我們的大腦吧！

　　在我們的問答比賽開始前，我首先宣布一下競賽有關規則：

　　（1）比賽分為必答題、搶答題四種題型，各參賽選手應按照不同題型要求答題。

　　（2）參賽選手不得攜帶任何文字資料上場。

　　（3）參賽選手在答題時要語言清晰，邏輯嚴謹，表達流暢。

　　（5）每道必答題、搶答題的答題時間不得超過30秒鐘，否則視為違例，不予加分，每位選手在答題結束時，以“答題完畢”作結。比賽完畢得分最高者，我們將有一份精美的禮品送給他

　　知識競賽現在正式開始，首先我介紹一下參加第一組的代表隊和參賽選手。

　　必答題：要求指定選手獨立回答。答題正確加10分。

　　下面進入緊張激烈的搶答時段。搶答之前，我再強調一下搶答規則：參賽選手在搶答時，必須等我宣布完搶答題全部內容，并說“開始”后才可舉手搶答，否則視為違例，并扣除相應分數。下面，請各隊選手搶答。

　　7. 小品（表演者：、等） 時間：6分鐘

　　8.女聲小合唱“一千零一個愿望”（表演者：）

　　9.邀總上臺表演 時間：5分鐘

　　串詞：

　　下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請我公司的總帶頭人：總為我們表演一個節目，好不好！大家掌聲有請！

　　10.邀李書記上臺表演 時間：5分鐘

　　11. 舞蹈“春風流水”（表演者：6人）時間：5分鐘

　　串詞：

　　12.游戲“盲人過障礙”（道具：遮眼布、三米長繩三根）時間：6分鐘

　　為我們獻上了輕盈的舞姿，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示感謝！接下來……

　　游戲規則：現場請三位參與者，讓他們看好繩子的不同高度，做到心中有數怎樣通過，可讓他們事先嘗試一次，然后由工作人員為三位蒙上眼睛，一個人一個人地通過三根不同高度的.繩子（其實在蒙上眼睛的同時，繩子已經被撤掉了）

　　13.詩朗誦 時間：6分鐘

　　14.男聲2重唱（表演者：） 時間：4分鐘

　　串詞：

　　不知是誰發明了音樂，從此世界變得多采；不知是誰第一個拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂，悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得生活豐富多彩。希望下面這一個由帶來的“ ”能給予我們精彩的完美詮釋。

　　15.主持人致閉幕詞：

　　男：夢想是金，希望是銀，希望和夢想是生命中無與倫比的寶貴財富，有夢才有希望，有夢才有實現的可能；讓我們用歌聲，笑聲，等待你我精彩的人生！朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！

　　女：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴！公司在領導們的帶領下，各項工作業績都更上一層樓，今天的晚會到此結束，明年再見！

春節活動方案 篇3

　　一、時間1月26日（星期三）下午1：30—4：30

　　二、地點校廣場、藝術樓、接待大廳。

　　三、參加對象全校在編在職教職工

　　四、具體要求以工會小組（綜合教研組）為單位報名組隊參加；具體分組為：語文組、數學組、英語組、物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。

　　五、活動項目團體項目：跳長繩、趣味墊球單個項目：撲克；你丟我接；卡拉OK或器樂；對、寫春聯六、報名辦法：單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報；兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

　　七、活動方法見附件《活動規則》

　　八、獎項設置所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發放一定的獎品，報名并參加者均有獎。

春節活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　1、提升公司凝聚力

　　2、加強各部門同仁之間的溝通與聯系

　　3、增強公司員工的集體觀念

　　4、喜迎新年

　　二、活動內容

　　參加人員：公司各級領導、公司全體員工

　　活動日期、時間 ：暫定

　　活動地點：xx酒店

　　1、公司領導致詞

　　2、春節文藝演出

　　三、活動流程

　　1、開場主持：

　　主持人1：親愛的各位領導同仁，大家晚上好~！今夜，讓你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眠之夜；今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。

　　主持人2：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，共度今晚美好的時光！

　　2、請酒店領導講話，致詞后晚會正式開始。

　　3、主持人宣布晚會開始

　　4、演唱《新年好》，《新年好》在開場宣布晚會開始后由嘉賓來演唱。

　　5、節目表演

　　6、頒獎典禮，評出節目中的一二三等獎及優秀等獎，請酒店領導上臺為獲獎節目頒獎并致辭。

　　7、嘉賓演唱《難忘今宵》歌曲在晚會結束語前由嘉賓來演唱。

　　8、結束語：

　　主持人1：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　主持人2：妍麗的鮮花祝大家新年快樂；閃動的燭光祝大家平安如意

　　主持人1：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

　　主持人2：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

　　主持人1：愿大家以微笑迎接青春的歲月和火一般的'年華

　　主持人2：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴大家溫馨的回憶

　　主持人1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為大家點綴歡樂四溢的佳節

　　9、整場晚會結束

　　四、附錄

　　1、節目表演單：各部門所報節目名、個數、參見表演人員名單及內容。

　　2、晚會注意事項：

　　1、做好彩排工作，彩排安排在正式晚會前兩天，彩排次數2—3次。

　　2、第一次彩排看節目內容然后進行節目排序。

　　3、排好順序以后要讓主持人負責做節目串詞、也可以讓表演者自己想節目串詞然后寫張紙條上來再匯總。

　　4、第二遍彩排需要配合主持人、節目串詞、按照排列好的節目順序來一遍。

　　5、自第二遍彩排中請總負責人和各個節目負責人注意每個節目的銜接和退場、要緊湊該安排什么道具要做好準備。

　　6、第二遍排練完后、要考慮整臺節目完了后是否要集體謝幕。放什么音樂說什么結束語、大家怎么上臺都要做具體安排。

　　7、在彩排中如果發現某些節目道具搬運困難要找到足夠的人手負責搬道具固定人手搬固定的道具就不會混亂，而且節目銜接也不會遲緩！

　　8、第二遍考慮好也商量好了就到第三遍正式彩排。

　　9、第三遍正式彩排需要大家穿著服裝各個崗位工作人員要就位。

　　10、大家穿服裝就像正式的表演一樣從頭到尾來一遍。出現任何差錯都不要緊繼續進行完畢。最后結束了才研究為什么出錯

　　細節問題：

　　1、在整臺晚會進行中許多細節都是不可以忽視的，例如燈光，音響，化妝，道具，服飾等。

　　2、在晚會開始前要檢查燈是否能按計劃亮滅，負責燈光的人員在晚會中都要在場。

　　3、主持人的話筒是比較愛出問題的一個地方，經常會出現發不出聲音等情況，所以晚會應當多備幾個話筒。由專門的保安人員負責安全消防工作和晚會次序維護工作。

春節活動方案 篇5

　　春節是每年銷售的頂峰時期，也是超市全年最繁忙的時間，為了能使門店在今年春節集中精力打好銷售戰，本次春節，我們將以商品組合銷售為主要促銷方式，同時配以適當的促銷活動，以引導消費，挖掘潛在消費為提升途徑，同時注重團購促銷，希望于正常銷售途徑之外盡量挖掘市場潛力，迎合顧客購物心理（大批量購物、一站購物），體現我們的經營特色，從而提高客單價，提升銷售。

　　110期

　　本階段的活動以突出團購特色的商品和其他特價商品相結合的形式，以商品為活動主要角色，挖掘節日前期的消費力量。 活動以團購特價商品為主，以DM為主要體現形式，先期吸引單位集體購買，會員卡贈送主要針對市外門店新客戶的吸納，挖掘和培養05年的新消費群體，同時也希望籍此活動，吸引對我們的會員身份有興趣的潛在消費群。

　　主題：福多春意濃

　　1． 特價團購商品DM a) 規格：小8K，4P，共計80個商品； 食品：40個 百貨：30個 生鮮：10個 b) 要求所有團購版商品價格平均下降幅度在25%； c) 商品選擇要求歷年春節團購需求量大的單品或品類。

　　2、享受團購價前提：一次性團購滿500元，即可以DM團購專版上的特價購買；

　　3、輔助裝飾：制作團購商品標識插卡，醒目標識，提示購買

　　4、操作細則：對所有團購商品不進行調價，在團購發生時，請門店團購人員按DM價格手工調價；

　　5、市外門店活動：一次性購買商品滿500元，可獲贈05年會員卡一張，單筆銷售限送1張； 6、要求參與團購版商品的供應商提供大批量購買的贈送措施，整合供應商活動，體現團購專版的特惠性質。

　　111期

　　主題：新春 聯華搶購

　　第一站 時間：1.28—2.15 （2.9年初一，2.14情人節） 共計19天 由于春節的特殊性，零售活動的策劃側重于通過DM商品的組合推薦，形象生動具體的訴求商品銷售點，通過提醒顧客的購買需要、誘發購買欲望等多個手段的結合拉動銷售。 適當配合刺激性的'活動，結合賣場宣傳、裝飾等途徑，渲染年末濃重的購物氛圍。同時綜合考慮節后效應以及情人節活動的配合，達到檔期活動策劃的完整性和全面性。

　　1、 商品組合以及DM要求

　　a) DM規格：小8K，20個P，400余件商品

　　b) 禮品主題：祝福心意表一表 主要商品為滋補品（含南北貨）、禮品酒類、玩具、家居用品套件、小電器…… 此部分商品要求供應商促銷活動的支持

　　c) 食品主題：佳肴美食齊送到 以年貨為主打，綜合各類禮品、干貨、休閑食品、糧油面制品、飲料、酒品、休閑食品、糖果

　　d) 百貨：開門迎新 床上用品、服裝、服飾配件、家用雜件……

　　e) 生鮮：鮮美嘖嘖過大年 調味品、生鮮中的日配、冷盤、熟食、蔬菜……

　　f) 分類版面主題：這個冬天不太冷 i. 紅系列：本命年紅色衣褲，春節特色的裝飾品，主要是一些春聯、對聯、“福”字、紅包等； ii. 火系列：火鍋，火鍋料，調味料 iii. 暖系列：床上用品，內衣，取暖類電器

　　情人節主題：簡單愛

　　情人節推薦商品，考慮到這部分商品可能與春節推薦商品重復，建議DM排版上，可以在相關商品在可以作為情人節特色的商品上，標注特殊記號，代表情人節推薦商品，以做提示作用； h) 長假消耗補給，聯華為您考慮——民生用品大集合 此活動主要希望推動節后的民生用品銷售，刺激人們長假后的新一輪購買需要，可以通過將可推薦商品進行簡單的文字組合的方式，提醒購買，以溫馨提示的方法推動需求和購買，同時也加強賣場“為你所想”的親民形象。

　　2、 一元風暴 快速搶購 事實證明，價格競爭盡管是最低層次的競爭，確實打擊和弱化其他超市最行之有效的手段，也是提高市場份額最直接，最有力的競爭手段，在春節這個特殊的節日，人們對各方面商品的需求都達到了一個鼎盛的時期，因此設計活動以買大贈小（買禮品類商品送調味品）為主要手段，刺激消費。 時間上的考慮主要是由于，在年夜前后是賣場相對非常繁忙的時間，也是希望通過此活動能在時間上分流客源，達到銷售平衡，并有效避免銷售的流失。 此活動需商管部支持20萬元左右的供應商扣點，作為活動費用。

　　a) 時間：1.28-2.2

　　b) 活動內容：在本超市購買保健品、酒品類禮盒類商品滿100元，即可參加“一元風暴 快速搶購”活動； 憑當日滿足參與條件的單張購物小票到門店“特賣場”以一元價格自由選購以下任意一種商品： 1瓶醬油、1袋味精、2瓶香醋、4袋鹽、2聽可口可樂；

　　c) 操作細則： i. 有場地條件的門店單獨開辟特賣場，面積比較小的門店在總臺贈送，但都統一要求門店在活動開始前特賣場所在位置的醒目標識，并做好活動內容宣傳； ii. 贈品事先要貨，并打包，以免活動開始造成混亂； iii. 請顧客依次排隊購買特賣場商品，每張購物小票限購其中任意3種商品； iv. 所有參與活動的購物小票應為當日單張購物小票，隔日無效，小票不可累加； v. 若購“特賣場”商品后退超市所購商品，需憑購物小票辦理退貨手續，并將“特賣場”商品一同退貨； vi. 所有贈送要求剪小票操作，并做好每日臺帳； vii. 本活動解釋權歸本超市所有。

　　d) 宣傳文案：一元錢能買什么？一瓶醬油？一袋味精或是四袋鹽？能！只要您來聯華超市購物，這樣的夢想也能變成現實！ 2月1日起，如果您在聯華超市購買保健品、酒品禮盒類商品達一定數額，您就可以花一元錢，捧回一瓶醬油或一袋味精或其它指定的商品，這樣的優惠看得見，這樣的真情感受到。 一元風暴快速搶購，心動嗎？那就快快行動！

　　3、 裝飾 a) 賣場入口處采用大如意結裝飾，部分旗艦店利用氦氣球加大氣氛渲染效果； b) 收銀臺采用大紅綢和福字裝飾； c) 賣場入口主通道的采用大型梅花盆景+對聯的組合裝飾形式； d) 貨架笑臉設計； e) 井道特殊裝飾：春滿聯華——廣告公司出方案 f)

春節活動方案 篇6

　　一、活動課題：

　　過春節，說春聯

　　二、課題的提出：

　　寒假結束，學生還沉浸在過春節的喜悅中。春節是我國的傳統節日，春聯是我國的傳統文化。春聯中蘊含著豐富的教育資源，可以提高學生的語文能力和品德情操。四年級學生已學過很多首古詩，對古詩中對仗的詩句已有了感性認識，這是學習理解“春聯”的基矗信息技術課上學生已經涉足網絡。因此決定開展這次綜合實踐活動，讓學生學習相關學科知識和技能的綜合應用。

　　三、活動目的：

　　1、借助網絡，知道春聯的起源，了解一些常用春聯，及春聯的知識、故事，知道春聯表達了人們對生活美好的祝愿，認識春聯是我國歷史悠久的文化習俗。

　　2、借助網絡，了解春聯的基本特點；學習欣賞春聯，正確書寫和張貼春聯。

　　3、通過本次學習活動，培養學生聯系生活理解春聯的內容，感受春聯的美，激發學生對祖國傳統的春聯文化的熱愛。

　　活動的重點是幫助學生拓寬視野，了解春聯的內容、對韻、歷史、民俗等。引導學生熟讀熟背一批優秀的春聯。

　　活動的難點在于培養學生聯系生活理解春聯的能力，讓學生充分感受春聯的語言文字美。

　　四、活動參與者：

　　學生：四年級全體學生

　　教師：周中冱

　　五、分組情況：

　　把41個同學分成5個小組，每組8-9人，推選1名組長。

　　六、活動準備：

　　1、教師設計活動方案，制作春聯課件。

　　2、學生分組，推選組長。

　　七、學生行動：

　　1、自由搭配成組，組長由競選產生，共結成5個大組，每組8-9人。

　　2、給小組命名、創作小組口號、制作小組招牌。

　　3、明確組內人員分工。

　　4、按照分工開展各階段活動。

　　八、活動時間安排：

　　第1-2周。

　　九、活動步驟（詳案另文）：

　　第一階段（用1個課時）：了解春聯的基本知識

　　1、討論引入課題。春聯是我國傳統的一種民俗文化。誰知道春節里為什么家家戶戶都要貼春聯？（全班一起參與網上搜集研究）

　　指導搜索關鍵詞：春聯的起源。

　　2、進行“說春聯”。教師出示圖片和春聯，讓學生找對應的圖片和春聯。

　　一帆風順年年好 萬事如意步步高橫批：吉星高照

　　五更分兩年年年稱心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批：恭賀新春

　　黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風 橫批：鶯歌燕舞

　　春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批：喜氣盈門

　　玉兔辭歲回月殿 ，金龍飛舞到人間 橫批：龍年吉祥

　　3、指導“讀春聯”。

　　（1）春聯不僅內容美，還蘊含著聲律美，（板書：內容聲律）

　　（2）教師范讀。

　　（3）讀的時候有快有慢，有輕有重，這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀，才會和諧動聽。

　　4、討論春聯的特點。

　　從剛才的誦讀中，你發現春聯有什么特點呢？

　　指導搜索關鍵詞：春聯的'特點。

　　小組討論。

　　教師指導學生歸納春聯的基本特點：春聯亦名“門對”、“春帖”，是對聯的一種，因在春節時張貼，故此得名。春聯的詞大都是一些吉祥話，反映了人們對幸福生活的向往。春聯由上聯、下聯和橫批組成，它講究對偶，聲律，語言簡潔，讀來朗朗上口。

　　強調：（1）分為上下兩聯，上下聯字數相同，就是要求兩個句子的字數相等，配好成對。（2）對仗工整，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數量詞對數量詞。（3）另外，門聯一般有橫批。

　　第二階段（用1個周的課外時間）：搜集春聯和古往今來有關春聯的故事（分小組進行，可以是自家過年時貼的、走親訪友時看到的、書上看到的、網上搜集的）

　　指導搜索關鍵詞：常用春聯、龍年春聯。

　　第三階段（用1課時）：總結匯報，交流春聯、解讀春聯、在網上展示春聯（全班一起參與）

　　1、以小組為單位進行總結交流和解讀（也可以是每組2-3位同學分工匯報）：

　　（1）各組是怎樣開展收集活動的？

　　（2）交流：說說你們最喜歡的春聯。

　　（3）解讀：說說你們為什么喜歡這些春聯？這些春聯表現什么內容？你們有什么感受？

　　2、教師啟發：現在，我們的春聯庫中，又有了這么多有意思的春聯，你們想想，這些春聯有什么用處呀？我們除了可以把它在紙上，過節的時候貼到大門上，還可以做成賀卡，發給親戚朋友和同學，你們看，網上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）。

　　3、延伸：同學們也可以動手把喜歡的春聯做成賀卡，我們用電子郵件發給親人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯，還可以把自己搜集的春聯在網上進行展示交流。開始吧。

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