有關春節活動方案六篇
為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的春節活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春節活動方案 篇1
為貫徹落實包頭市文明辦、包頭市志愿者聯合會印發包文明辦發〔20xx〕x號《關于廣泛開展春節志愿服務主題活動的通知》文件要求，20xx年春節期間，全區各地區、各單位、各志愿服務組織以“溫暖鹿城、新春祝福”為主題，廣泛開展志愿服務主題活動。具體事項通知如下：
一、活動時間：20xx年1月—2月中旬
二、活動內容
1.開展“春運助民” 志愿服務活動。
針對春運期間購票難的問題，為不熟悉電腦操作的農民工購買團體火車票和長途客車票。為群眾提供出行咨詢、搬運行李、照料老幼、應急救助和秩序維護等志愿服務。
2.開展“親情暖民”志愿服務活動。
繼續深入開展“鄰里守望·情暖智慧城區一助一”主題志愿服務活動，各地區、各單位組織志愿者以空巢老人、留守兒童、困難職工、殘疾人等為重點。
繼續深化志愿服務“五個一千”工程結對幫扶活動，幫他們置辦年貨、張貼春聯、打掃衛生，陪他們聊天、拉家常，給他們檢查身體、送醫送藥。走訪慰問道德模范、最美人物、身邊好人、優秀志愿者、美德少年等先進典型，給他們送春聯、送愛心、送祝福，給予他們崇高禮遇。
3.開展“文化樂民”志愿服務活動。
組織開展“文化志愿者走基層”系列活動，為群眾舉辦文藝演出、贈送春聯年畫，提供文化藝術培訓、書報刊借閱、體育健身指導等服務。挖掘傳統節日文化內涵，組織社區文化能人、民間藝人，開展秧歌隊、小樂團等多種形式的文化活動，吸引居民參與。
組織各類專業志愿者廣泛開展安全知識普及、應急救護處置知識培訓、科普知識宣傳活動，弘揚科學精神，倡導移風易俗、抵制封建迷信，引導人們遠離“黃、賭、毒”，樹立科學文明的生活觀念和生活方式。
4.開展“環境宜民”志愿服務活動。
結合春節“除塵”習俗，開展清潔環境衛生志愿服務，組織社區志愿者整治衛生死角，及時清理燃放煙花爆竹后的殘屑和廢棄物，保持社區整潔衛生。組織志愿者到公共汽車站、旅游景區等人員流動大的場所，清理垃圾，勸阻不文明行為，協助維護公共秩序，努力營造潔凈舒適、優美宜人的.公共環境。
5.開展“平安利民”志愿服務活動。
開展社會治安志愿服務，組織志愿者配合物業員工，開展安全巡防工作，排查安全隱患，維護良好社區治安環境。開展文明交通志愿服務，組織志愿者在我區重要路口、社區、學校等地發放交通法規宣傳單、宣傳卡，勸導行人、駕駛員遵守交通法規，協助疏導交通。
形成文明行車、文明乘車、文明走路的交通環境。開展便民利民志愿服務，組織窗口行業志愿者發揮職業技能優勢，為群眾提供滿意舒心的服務環境，做到誠信經營、熱情周到。
三、具體要求
1.加強組織領導，認真組織開展。
各地區、各單位和志愿服務組織要把春節期間志愿服務活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為豐富和活躍群眾節日生活的重要形式，結合單位實際，作出具體安排，認真組織實施。
2.突出思想內涵，精心設計載體。
要把社會主義核心價值觀宣傳教育貫穿到活動的全過程，廣泛普及“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，大力弘揚扶危濟困、助人為樂的傳統美德，引導人們在參與中培育高尚道德情操。
要結合實際，多搭建群眾要求、社會需要的載體和平臺，多提供人性化、個性化的服務，多開展參與性廣、針對性強、實效性好的活動，使志愿服務更好地符合現代過節方式，符合人們的精神文化需求。
3.注重典型示范，營造濃厚氛圍。
要突出重點，抓好典型，選取重點場所，針對重點人群，集中開展志愿服務活動，以點帶面，不斷擴大活動的覆蓋面和影響力。區電視臺、區新聞中心、區網信辦等主流媒體要對各地區、各單位志愿服務活動進行報道，擴大活動的知曉率和影響力。
要運用互聯網和魅力喜桂圖微信公眾平臺，廣泛宣傳志愿服務活動，傳播志愿服務理念，努力營造有利于志愿服務的濃厚輿論氛圍。請及時上報活動開展情況。
聯系人：
xx區精神文明建設委員會辦公室
20xx年x月x日
春節活動方案 篇2
一、活動目的
為豐富廣大師生節日精神文化生活，踐行社會主義核心價值觀，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。
二、活動內容
圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親為主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展如下主題教育實踐活動：
1.“我們的春節、元宵節”主題征文大賽
(1)征文主題：以“我們的'春節(或元宵節)”為主題，圍繞除夕、春節、元宵節三大傳統節日，寫感受、抒感情、頌傳統，如敘寫趣味經歷、介紹民俗文化、抒寫親情友情等。題目自擬，體裁不限，字數在1500字左右。
(2)征文報送：于3月5日前將作品電子稿發送至政教處xx.com郵箱。所有稿件均請標明教室、年級、作者姓名、指導老師。
(3)評選獎勵：學校將對征集的作品進行評選，評選一、二、三等獎及優秀獎若干名予以表彰獎勵。
2.開展假期“親子共讀”活動(熟讀中華經典詩文)
3.“我們的節日·春節、元宵節”手抄報比賽
(1)參賽對象：七、八年級
(2)作品主題：豐富地展示中華傳統節日——春節、元宵節特有風俗和活動。
(3)評選辦法：各班評選出優秀作品若干參加學校評比。學校將評選出一、二、三等獎及優秀獎若干名進行表彰。
4.主動參與各類社會實踐和公益志愿者服務活動
主動參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做善事、獻愛心，宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識等志愿者服務活動，營造喜慶祥和的節日氛圍。
報送形式：參與每項活動以圖片的形式報送，標明參與者姓名，參與時間及活動感想民，不少于100字，圖片發送致政教處xxcom郵箱，學校將根據參與情況出據假期社會實踐活動證明，作為綜合素質測評實證材料。
5.開展“我們的節日·春節、元宵節”攝影比賽
攝影主題：反映豐富多彩的春節、元宵節活動，體現民俗風情以及親情友情等。作品必須是攝影原創作品，不能使用計算機拼接合成等制作方法改變原始圖像。
報送形式：照片發送致政教處xx.com郵箱，標明名稱、攝影時間、地點和作者姓名。
三、活動要求
(一)提高認識，領導重視
要充分認識在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題教育活動的重要意義。春節、元宵節是中華民族優秀傳統文化的重要載體，它蘊含著中華民族文化的智慧和結晶，凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托。充分利用春節、元宵節期間組織青少年參加“我們的節日”主題教育活動，對于豐富青少年節日精神文化生活，營造團結互助、和諧融洽的節日氣氛，進一步增強青少年對民族傳統的認同感和自豪感，都具有十分重要的意義，是加強青少年思想道德建設的重要載體。
(二)精心組織、注重實效
要把組織未成年人參加“我們的節日”主題教育活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入活動總體安排，創新形式，豐富內容，周密部署，制定具體方案，抓好工作落實。
春節活動方案 篇3
一、活動目標
1、讓學生收集春節相關的信息，了解“春節”的內涵和它歷史特點與地方特色，及其春節文化在新時期的發展和繼承。
2、提高學生收集信息、整理信息、發現問題和探究解決問題的實踐能力。
3、引導學生關心參與社會問題和生活現實問題逐步形成小學生的時代感、責任感和使命感。
二、活動要點：
1、有關“吃”的實踐探究。
2、有關“玩（娛樂）”的實踐探究。
3、有關“春節文化”的實踐探究。
4、利用春節期間采訪部分人員。
三、活動遵循的原則：
1、主體性原則：以學生的發展為本，讓學生積極主動的參與活動過程。
2、實踐性原則：讓學生獲取間接經驗的同時，提供學生在解決問題的探究實踐過程中獲取直接體驗的途經和機會。
3、過程性原則：強調學習的過程性，讓每一個學生在探究的實踐過程中長知識，增才干。
4、開放性原則：問題的提出，課題的確立，方案的設計和實施，成果的展示，課題論文的撰寫等都是開放的。
四、活動準備：
1、收集相關的報刊雜志；
2、采訪用的錄音機、記錄本和照相機等；
3、提供學生上網查資料。
五、匯報形式：報告會。
六、活動過程：
1、主持人；春節作為我國傳統盛會，已有非常悠久的歷史，同學們從“吃”、“玩（娛樂）”、“春節文化”、“春節人物采訪等幾個方面去展開探究，下面我們請他們來說說。
甲：春節期間，我到菜市場去調查，發現東門菜市場貨源最充足，有二百多個不同的品種，菜的價格比平時略有上漲。比如：甜椒平時一般每公斤3.5~4元，春節期間每公斤4~4.5元。
乙：我采訪鄰居張大爺，他告訴我：以前他們過年的時候還經常吃不飽，一般過年時準備的瓜子，花生都是招待客人用的，自己根本舍不得吃。現在過年招待客人用瓜子花生這些已是最普通不過的，一般都有山核桃、松子等高檔的干果，許多人家還有洋水果來招待客人，人們的生活水平不斷提高。
2、主持人：以上幾位同學通過自己的調查，采訪了解到春節“吃”的文化，隨著生活水平的提高，吃的文化也在不斷的發生變化，下面我再聽聽其他同學給我們帶來什么，請聽——
甲：春節同學們都放假了，大家聚在一起玩的非常開心，與伙伴放鞭炮，晚上燃放漂亮的煙火，元宵節大家一起去看燈會等等。
乙：利用春節期間外出旅游已成為一種時尚，20xx年春節期間全國就有5000萬人組團外出旅游，成為過年休閑方式的新亮點。我們全家春節期間到海南去玩，海南氣溫比我們這里要高一些，所以游客很多，在海南我們和當地的.居民一起過春節，跳傳統的民族舞，吃傳統的菜，非常開心。
丙：以前，過年爸爸媽媽給我壓歲錢，今年，他們不給壓歲錢，而是給我買了一套《百科大全》，作為過年的禮物送給我，這個春節，我就陪伴《百科大全》渡過一個非常充實的春節。
3、主持人：在春節里，吃和玩都充滿傳統的節日氣氛，源遠流長的春節文化更是同學關注的熱點。許多同學通過查閱文獻，報刊雜志，上網下載等方式收集到許多與春節有關的文化，并且把收集到的文化整理后用展板展出，同學們已在展板上了解到：a年的來歷；b 東陽人過春節的風俗：①東陽人春節“吃”什么；②東陽人春節玩些什么？③東陽春節傳統風俗；④東陽人過春節的新風尚。c春聯的緣源：①春聯的來歷②春聯的種類③現代春聯選摘。d春節的由來。春節是我國傳統文化長河里一顆燦爛的明珠。
4、主持人：在這次綜合實踐活動中，有許多同學采訪了一些，春節期間堅守在多條工作戰線的工作人員和一些回家過春節的人們。下面請聽采訪錄音：（播放采訪錄音）
a、生：司機叔叔，你好，現在已經是大年三十的下午了，你幾點鐘下班？ 司機：今天雖然是大年三十了，但外出人們還要坐車，所以我們也同往常一樣，到晚上八點半左右下班。
生：這么遲下班，不是不能跟家里人一起吃年夜飯了嗎？
司機：把每位乘客安全的送到目的地是我們的天職，就像治病救人是醫生的天職一樣，今晚雖然不能和家人一起吃年夜飯，但是我還是為自己的勞動給人們帶來方便而感到高興。
生：謝謝叔叔，謝謝所有堅持在自己工作崗位給過節的人們帶來方便和快樂的叔叔、阿姨。
b、采訪商店的售貨員
c、采訪人民醫院的護士
5、主持人：春節期間同學們通過調查、采訪、查閱報刊、雜志、電視和上網搜索的方法，讓我們了解有關春節文化，走進了傳統佳節——春節。通過實踐探究，了解民族文化和地方風土人情，切實感受到社會的進步。今天，我們在這里以匯報的形式，把前一段時間的綜合實踐活動進行一次總結、匯報。在這次綜合實踐活動中人人有課題；人人參加調查、研究、采訪活動；學會收集信息、整理信息和處理反饋信息，在活動中長知識，增才干。希望同學們積極參加類似的綜合實踐活動，全面提高自己的素質；讓我們成為未來祖國建設有用之才而努力吧！今天的匯報會就到此為止！謝謝大家。
春節活動方案 篇4
20xx年春節即將到來，在鎮黨委、政府的領導和支持下，為使廣大人民群眾過上一個歡樂、祥和的新春佳節。經社區居委會研究決定，今年春節將開展豐富多彩的'文體活動，現將春節文體活動的項目、獎金、時間、地點和負責人公布如下：
一、春節文體活動總負責：高樹華黃家仁
二、籃球賽：
時間:正月初一下午2點至初五
地點：巒城文體中心
第一名3000元第二名XX元第三名1000
負責人：黃家仁蘇華干鄧培良
春節文藝匯演活動方案（籃球賽具體賽程及賽事另行公布）
三、文藝晚會：
時間：正月初六、初七兩晚(具體時間以海報為準)
地點：巒城文體中心舞臺
負責人：施揚新高樹華黃家仁劉金屏張榮輝
四、粵劇晚會：
春節文藝匯演活動方案（時間及地點以當天海報為準）
負責人：朱本富
五、象棋賽：
時間：正月初一下午2點
地點：社區大院
獎勵：第一名100元第二名70元第三名50元第四名30元
負責人：古炳梅劉中新
六、麻將賽：
時間：正月初一下午2點
地點：社區大院
獎勵：第一名90元第二名70元第三名50元第四名30元
負責人：蒙守機謝運升
七、天九賽：
時間：正月初一下午2點
地點：社區大院
獎勵：第一名80元第二名60元第三名50元第四名30元
負責人：顏剛高培光
八、拋圈游園：
時間：正月初三下午2點
地點：社區門前廣場
負責人：蘇小珍余榮麗黎雄香
九、各項賽事報名時間：農歷十二月二十三日至二十九日止
十、報名地點：巒城社區辦公室
十一、參賽注意事項：
1、籃球賽采取自由組隊，運動員只準報名一個隊參賽；
2、象棋、麻將、天九賽每人只準報名參賽其中一項，麻將、天九牌參賽者自帶；
十二、春節文體活動治安保衛組：巒城派出所社區治保會
春節活動方案 篇5
題目：
三句半、順口溜、啞劇
演員：六人，背景人員六人。
道具：鋁錠，鐵鍬，取樣勺，光譜成分單，安全帽，輪轂，輪轂切片，輪轂箱子（包括AR產品包裝箱）面具。
一、熔煉：要求說話整齊劃一。每個隊伍要有一名隊長！
音樂響起：進行曲—我是海盜
六人上臺，鋁錠，鐵鍬，取樣勺，大型的化學成分單，安全面罩。（簡略些，不是重點）第一要做動作，然后一起說：（每個人都要做動作，）
熔煉工序是龍頭，回收鋁屑降成本；
鋁液溫度保穩定，測氫密度更關鍵。
化學成分特殊性，安全及時供鋁液。
下轉（六人合說）！然后傾斜著身子迅速從左側下臺。模仿武林俠客持劍快速奔走的樣子。
二、低壓：首先得意，失意到激勵士氣，到大家堅定信念的一個過程。
樂曲：馬小帥入伍曲。
1、又是六個人，從舞臺的右側上臺，每個人肩上都扛著一個輪轂。
意思是每個人都很容易的把輪轂制造出來，不免有得意之色。
全面細致交接班，設備模具鋁液都確認；
冒口疏通濾網正，涂料完整（精細）無雜質；
工藝參數都準確，自動一按循環壓；
容易！
2、此時，有一人上臺來，在每一個輪轂的正面貼上了一個東西。（這時候，大家就沮喪起來。低著頭拿起輪轂。這時候，觀眾看到每一個輪轂的正面被貼上了大大的黑叉。此時背對這觀眾，忽然一齊轉身面向觀眾，大家發現他們已經帶上面目猙獰的面具。）
只聽他們舒緩的唱道（模仿的'曲調，廣告敵殺死）：
唱：我們是夾渣，我們是縮松，我們是粘鋁，
一定要和輪轂—作對，作對！作對！
然后回身繼續站成一排（低頭）。
3、這時候音樂漸漸想起：畫外音響起。
難道我們會被困難嚇倒？不！ 大家扛起輪轂。念：
戴卡員工意志堅，熱工人人有血性，挫折面前不低頭，從來無懼困和苦；仔細研究問題點；找出缺陷根和源；重來！（揮手，氣勢豪邁的走下舞臺。）
三、相關部門
樂曲：進行曲—我是海盜
比如說六個背景人員背對臺下，每個人后背有字體：寫有研發，技術等部門。（關鍵字：感謝！）這時候，六個人從同一側登臺，每個人手里拿著輪轂的剖面等等，和背景人商量問題，是啞劇，每個一個人，都和背景人討論，爭吵，商量。
最好，是三句半，工藝參數等等，最好落實到感謝。生產技術研發設備部，研究改模變參數；調整工藝和尺寸，最后質控測性能； 各個部門齊幫忙，困難項項被征服；
感謝！
春節活動方案 篇6
一、活動背景
隨著現代社會的進步和時代的發展，使得一些十分重要的春節民俗面著無形的危機。近年來，國外節日文化的引入對我國傳統節日產生巨大的`沖擊。以物質享受為主的西方節日的興盛，現代人較為個性化、多元化的需要，這些因素讓人們對春節的傳統的風俗民情，深層的春節文化逐漸淡忘。雖然春節依舊在，但春節偉大文化遺產的不斷流失，拯救春節傳統習俗文化已是迫在眉睫。韓國“端午祭”20xx年已被公布為世界非物質文化遺產，隨著國家間文化競爭的愈演愈烈，我們更應該重視對優秀傳統文化的傳承。
二、活動主題：文化傳承 從我做起
三、活動要求
1、在春節、元宵節期間，每位同學應積極參加寫春聯、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統民謠等傳統文化民俗活動，感受節日喜慶，體驗家鄉優秀傳統文化的魅力，感悟其中蘊涵的文化理念。以下三項，每位同學可任選其中兩項完成，并于開學時上交。
（1）書寫春聯書法作品一幅，可用傳統樣式（紅條對聯紙）以毛筆書寫，也可用A4紙以硬筆書寫，統一在左下方寫明班別、姓名。禁止請人代筆或購買作品上交。
（2）拍攝春節場景照片一幅，照片須沖印后貼到A4紙上，并在下方注明場景說明及感悟、班級姓名。拍攝內容可以是家鄉節日場景、活動現場、家人團聚情景、籌備節日過程、城市或街道節日場景等等，題材不限，但必須有節日特色，禁止下載、抄襲他人作品。
2、學生作品上交后由班主任收集，挑選優秀作品上交年級，由年級美術備課組老師集中挑選上送學校統一展出并評獎。獲獎者將頒發獎品及榮譽證書，優秀作品將在校刊或校報上刊登。
XXXXX中學
20xx年1月20日
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