關于植樹節活動方案15篇
為確保事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的關于植樹節活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于植樹節活動方案1
綠色,孕育著生機;綠色,憧憬著希望;綠色,蘊涵著活力。在這三月春風迎面撲來的日子,春風里涌動的濃濃綠意,綠意里充盈的濃濃的詩意,詩意里流淌的濃濃愛意,讓我們迫不及待的想融入其中,去擁抱春天,去呼吸綠色給我們帶來的清新空氣!
一、活動主題:
弘揚志愿精神齊建綠色城市
二、活動背景:
1979年全國人大常委會定把3月12日定為我國的植樹節。把這一天定為植樹節,一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對全國來說,這時候植樹是最適宜的。植樹節是一個營造綠色環境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環境的特別日子草長鶯飛,春回大地。在3月12日植樹節到來之際,人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹義務。許多人用種植紀念樹、營造紀念林的形式,銘志于樹,寄情于林。
三、活動目的:
呼吁廣大的同學加入到愛樹,保護樹木的行列當中來。使同學們了解植樹節方面的知識,認識樹木對環境和人類的重要作用以及影響、從而達到讓廣大同學樹立起愛護環境和保護樹木的意識。
四、活動時間:
每年植樹節前后
五、活動地點:
待定
六、活動對象:
暫定為大學生志愿者服務隊隊員
七、活動安排:
活動一播撒綠色——植樹活動
1、集合時間及地點:待定
2、人員安排:待定
3、植樹具體過程:
(1)挖坑:根據根系的長、寬挖大小適宜的樹坑。深度一般以50厘米為宜。挖坑時要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側。然后就可以定植苗木,適量向坑底回填一些地表土;
(2)回填:種樹前應該按樹根的長、寬及其根系頂端長度的'情況,在坑內先回填部分熟土。一般情況下,回填熟土20至30厘米;
(3)栽植:謹記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正、枝要展開,這是前提。栽樹時,須分三次填土。第一次填土少許,在距坑頂一定距離的地方先停止填,在已填的土上繞樹一周,用均力踩實,然后輕提樹莖、抖松,以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土后,再繞樹踩實。在第三次填土后,盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北、東西方向的樹對齊。然后,在坑面上圍一個大圓盤,便于日后澆水養護。
(4)、澆水:定植完畢取水澆灌新植樹木,一定要澆透,澆足“成活水”。
(5)、覆土、保墑:將樹苗栽好后,覆蓋一層薄土,以保持水分;
4、資料積累:采集植樹過程中的相關照片。
活動二賦予植樹特別的意義
植樹,是我們每一個地球公民的義務,更是一份責任。一年一次的植樹節活動,讓我們賦予植樹活動以特別的意義。同學之間的“手拉手同學”,可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹”;幾個好伙伴為一組,一起種下一棵“成長樹”;同一個月生日的同學在一起,共同種下一棵“生日樹”;邀請愛心志愿者一起參加植樹活動,種下一棵“愛心樹”;邀請本院其它部門或其他學院部門一起參加,種下一棵“祝福樹”……讓一株株小樹伴隨著我們一起成長!讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀!讓我們生存的這片熱土更綠、更美!同時,植樹活動不應只是植樹節里的活動,而應成為我們生活的一部分,成為我們的自覺行動和生活時尚。
關于植樹節活動方案2
陽春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了東方嵐谷九龍幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”,主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社區的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。
一、活動目標
1、引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。
2、進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內在聯系。
3、通過對樹的認識和探究,激發幼兒愛樹、護樹的情感,培養其環保意識。
活動準備:
1、每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2、澆樹種樹用的'水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
分級部開展不同主題的植樹節活動
二、活動安排
1、幼幼班、低幼班:家園活動主題“我和小樹同成長”
(1)學一學關于保護小樹的童謠。
(2)播撒一片綠色讓世界更美麗
流程:給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2、中幼班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3、高幼班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
活動一:綠化植物知多少
老師和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影或記錄,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
活動二:你我同行,愛護千萬樹
流程:幼兒在家長護送下到玉帶河認養愛心樹。以家庭為單位,每個家庭可認養一棵“愛心樹”,在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上:姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養的愛心樹合影。每個家庭為認養的愛心樹松土、澆水。
關于植樹節活動方案3
一、活動目的:
本次活動以植樹節為契機,開展形式多樣的植物種植、認養、護綠活動,要求人人參與,讓學生在活動中體驗環保,增長對植物生長的了解,增強環保意識、生態意識,為班級、學校、社區增添綠色,凈化、綠化、美化環境。大力弘揚生態文明,積極應對全球氣候變化,從而營造人與自然和諧相處的環境。
二、活動口號:
讓我們積極行動,為地球媽媽獻一片綠色
三、活動時間:
20xx年3月12日
四、參加人員:
全校學生
五、具體活動安排:
1、周五紅領巾廣播站向全體學生發出“為地球媽媽獻一片綠色”的倡議:人人參與植樹、護綠、環保活動,為美化校園,凈化環境盡一份力。
2、環保護綠行動:
中、高年級各班成立護綠小隊,認養本班級門口的綠化植物,開展揀垃圾、落葉、養護綠化、給植物澆水、除草等活動。各班制作護綠卡片,統一懸掛在班級門口的植物上。
3、各班植物角的布置活動:
充分發揮同學的創新能力,各班建立一個植物角,以達到美化教室的'目的。
4、各班上好一堂隊會課。(嚴格按照隊會程序)以“綠色、生態、文明”為主題,向學生傳授綠化知識,對學生進行一次直接的生態教育和科普宣傳。
5、出好一期以“綠色、環保”為主題的黑板報。
六、注意事項:
1、活動力求實效,從實際出發,重過程,同時也要結果,要做到每一位學生都能夠在這項活動中受到一定的教育。
2、在組織活動的時候要確保安全。
關于植樹節活動方案4
一、活動背景:全球變暖問題愈來愈嚴重,引起了社會的廣泛關注。而我們作為大學生,應該積極為改善我們身邊的環境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植樹節,植樹既能美化環境,又能增強全校師生的環境保護意識。因此,我校將舉行一次全校性植樹活動,共建我們的美好校園。
二、活動宗旨:播灑綠色,共建美好校園。
三、活動目的:美化校園環境,為大家創造一個舒適的學習生活環境,并提高大家愛護草木,珍惜綠色的責任心。
四、活動對象:全校師生。
五、活動形式:本次植樹節活動以植樹的形式開展。
六、行動口號:行動起來吧!讓綠色裝點我們的`校園。
七、活動開展:①前期:校學生會學習部負責策劃書的起草和完善;助學服務部負責與園林方面的老師進行聯系,確定樹苗的品種及如何購買,并聯系大學生記者團對植樹活動進行跟蹤報道。同時,記者在校報上發表文章宣傳植樹節活動。廣播臺對植樹節進行廣播宣傳,使這次活動深入人心;宿管部負責做保護樹木的宣傳牌、板報以及橫幅,擴大活動的影響力,為植樹節活動的開展做好充分準備。
②中期:安排活動時間、地點并將活動付諸實施。時間在3月12日植樹節這一天,地點在教學樓前的空地上。青年志愿者取樹苗和植樹用的工具,將志愿者分配成組,每組設組長一名,成員若干,并將植樹任務分配到各組。在活動中增加簽名的環節,請大家為植樹節活動簽名,提高大家的環保意識。學生會各部門派干事參與此次植樹節活動,要起到好的帶頭作用。紀檢部負責組織學生維持好秩序,確保植樹活動順利進行。
③后期:要對所栽的樹苗進行保護,將樹木劃分到各個班級,進行保護,同時,志愿者要努力做好樹木的維護工作。學生會各部門要起好監督作用,如樹木出現死亡,追究其所在班級責任。
八、注意事項:①青年志愿者在活動的前期進行簡單的培訓,處理突發事件;②植樹活動需聽從指揮,有秩序的進行;③種樹的時候要節約用水,不宜浪費;④節約經費,合理用好每一分錢;⑤植樹時注意自身安全,在規定時間內完成任務;⑥愛護好植樹區所在的樹木,不隨意踐踏草坪;⑦宣傳標語積極向上,能引起大家足夠的重視。
校學生會學習部 鄒婷
二零一二年三月二日
關于植樹節活動方案5
3月12是中國的植樹節。綠化孕育了文明,人類要生存、要發展,必須不遺余力的進行生態建設,關系愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。為了使孩子們能夠積極與周圍環境“對話”,主動參與植樹節的`相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,我園將在植樹節當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節愛樹、護樹活動。
一、 活動時間:XX年3月12日
二、活動地點:幼兒園大操場、藻溪鎮靈沙公路富山村
三、活動目標:
1.通過3月12日植樹節活動, 激發幼兒種植植物的情感,培養環保意識。
2.鼓勵幼兒在集體勞動中學習與他人配合、協作,增強團隊意識。
3.給予幼兒親近自然的機會,培養幼兒勞動技能。
四、活動準備:
1.親子環保花盆制作比賽
參加人員:全體家長及幼兒
評比并展示時間:3月12日下午3:00
評比并展示地點:幼兒園大操場
獎項安排:最有創意獎10名,最具美觀獎10名,最佳造型獎10名,環保小衛士獎10名。
2. 親子植樹活動
地點:藻溪鎮靈沙公路富山村
人員安排:小、中班每班4組家庭
注意事項:自帶水桶
3.園內認養“愛心樹”,班級為單位,每個班級可認養一棵“愛心樹”,在樹干上掛上“愛心卡”。可以在“愛心卡”上寫上:班級、樹名、對樹的美好愿望等。班級成員與所認養的愛心樹松土、澆水并合影。
關于植樹節活動方案6
一、活動目標:
以三月份植樹節為契機在全體老師和學生中開展形式多樣護綠行動和植物種植實踐體驗活動做到人人參與宣傳與實際行動相結合從而令孩子們在活動中體驗成功喜悅增加對植物生長了解增強環保意識生態意識以達到為班級、學校、社會增添綠色凈化、美化環境目的。51-論文-網-歡迎您
二、行動口號:
行動起來爭做護綠小使者51-論文-網-歡迎您
三、活動:
20xx.3.2——20xx.3.16
四、活動內容:
※植物節宣傳活動:
1、全校學生自編“環保”主題手抄報一份3月11日各班上交1—2份手抄報大隊部將評選優秀作品在宣傳窗內展出51-論文-網-歡迎您
2、學校在3月9日國旗下講話中向全體老師和學生發出號召:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動為美化、凈化環境盡一份力51-論文-網-歡迎您
3、各班出一期“綠色環保”主題板報3月10日評比51-論文-網-歡迎您
4、我給小樹寫寫詩結合植樹節各項活動各班組織學生寫幾首兒童詩班主任精選2-3篇于3月16日前教導處--德育處—少先隊—20xx第二學期—植樹節(童詩)文件夾內大隊部將評選出優秀作品予以表彰51-論文-網-歡迎您 ※環保護綠活動:
按照護綠小隊認養校內綠化植物開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動51-論文-網-歡迎您
1、在各班認養區域內清理雜物
2、給本班小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝(各班請自備工具)
3、我和小樹留個影:在護綠活動中學生可以拍一些本班同學養護小樹過程最后還可以與小樹合影51-論文-網-歡迎您
活動:3月12日大課間如天氣異常則順延51-論文-網-歡迎您 ※“綠意角”設計評比:
在植樹節前期在自愿原則下學生可以和家長共養一盆綠色植物3月16日將其拿到班里教師、學生可以利用這些植物充分發揮創新能力將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機環境51-論文-網-歡迎您
評比:3月19日中午12:20進行51-論文-
關于植樹節活動方案7
活動主題:保護環境,愛護樹木
活動目標:
1.在活動中,了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”等資料(material),向大自然學習,并在小區內宣傳。
2. 讓小區業親自主動手實踐,體會勞動喜悅。
活動準備:
1. 在每臺電梯內貼發通知,宣傳此次活動。
2. 買20分小禮物,買10個灑水壺。20道植樹節知識題目
活動過程:
1. 植樹節活動開始儀式:講解植樹節的來歷,宣布活動開始。(上午9點)
2. 現場進行有獎提問,答對者獎一份小禮品。(上午9點半)
3. 進行給園區樹木澆水活動。(上午10點)
4.給參加人員發放紀念品:菜籃子等。(活動結束后)
公司植樹節活動方案:
一、活動目的:
3月12日是一年一度的植樹節,為給我們的城市建設作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的'生活環境更加美麗,商丘聯創網絡公司特決定策劃此次植樹節活動,來貢獻我們的力量,使我們的省城更加美麗。
二、主旨與主題:
貢獻力量,奉獻綠色
以植樹節為契機,奉獻我們的力量,進行植樹節活動。
三、活動對象:
商丘聯創網絡全體職工
四、活動時間:
3月12日
五、活動地點:
商丘市森林公園
關于植樹節活動方案8
一.活動目的:
本次活動主要目的是以植樹節為契機,開展以宣傳和實踐相結合的活動,從而令同學們在活動中體驗綠色和諧校園的良好氛圍,增強環保意識、生態意識,明確植樹既是責任又是義務的意義,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化美化環境的目的`。
二.活動對象:
四川師范大學東校區全體學生
三.活動主題:
綠色人文、和諧校園
四.活動時間:3月12日下午xx點xx分
主辦單位:四川師范大學東校區團工委學生科
承辦單位:四川師范大學東校區生活服務部及各學院生活服務部
活動地點:四川師范大學東校區
五.活動流程:
1)集合:各學院代表于3月12日xx點xx分到指定地點集合。
2)四川師范大學東校區學生科科長團工委書記白永強老師講話。
3)各學院一起宣誓,表明愛護環境,綠化校園的決心。
4)宣布植樹開始。
5)劃分場地。
6)各學院代表參加植樹的師生在指導老師的指導下挖坑、植樹。
7)請同學們在現場準備的“綠色寄語’’KTV板上面寫下植樹節感想。
8)展示征集的優秀環保作品(照片,漫畫,感言,反映各種環境問題的文章)并請學生代表發表面對我們生存的空間以及當前的環境狀況的感言,向社會發出綠色環保的呼吁。
9)立標牌,紀念本次植樹活動。
10)合影留念。
六.注意事項:
1)如果當天下大雨,活動改期。
2)整個活動過程中,參與的同學不應打鬧。
3)活動人員應遵守秩序,在指導老師的指導下安全有序進行植樹。
4)整個活動過程中,參加植樹的同學應隨時注意安全。
關于植樹節活動方案9
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節,為激發學生的愛護植物、保護生態環境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環境的目的.。
一、行動口號
行動起來,爭做護綠小使者。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、參加對象
全體少先隊員
四、活動內容
(一)播種行動:利用午談課及校園網向學生發布活動通知。
(二)實施行動:
1、我為班級添綠:學生自愿帶綠色植物進班級,進行養護,為班級增添一份綠色,規劃方案。
2、我為校園添綠:愛護環境衛生,不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區的衛生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。
3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養殖一些小盆景。
(三)主題活動:開展以“植樹節”為主題的手抄報活動,內容以關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”為主,要結合環境保護教育,大隊將會進行優秀作品展覽。
1、3月17日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節”開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求:各中隊要上交主題班會的活動設計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環境保護的教育,增強環保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp。
2、我給小樹寫寫詩,結合植樹節各項活動,寫幾首兒童詩。
3、“我知道……”植物生長知識交流會:隊員們收集有關植物生長知識,在十分鐘午談課上交流、宣傳。
(四)表彰先進:評選“綠色環保小衛士”。評選出3名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學,學校將授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號。
關于植樹節活動方案10
[活動目標]
培養孩子綠色環保意識,直到植樹的好處。
[活動準備]
小樹苗若干、心愿卡、鏟子若干、灑水壺、了解種樹的過程.
[行動口號]
行動起來,爭做護綠小使者。
[活動時間]
[活動內容]
1、植物種植全校播種行動:
人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
幼兒自帶種子進行動手種植的實踐,寫觀察日記或符號表示,進行成果展示。
2.環保護綠行動:
按照護綠小隊,認養園內綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級制作護綠卡片,統一懸掛。
3.“我知道……”植物生長知識交流活動:
相關樹木的資料片輔導,收集有關植物生長知識的調查在班上交流、宣傳。
4.“綠意角”的設計評比:
充分發揮教師和孩子們的創新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。
[活動安排]
集體進行活動
1、在家內與爸媽共植一棵樹,并記錄小樹的成長過程。并進行植樹登記統計。
2、 進行與植樹節相關的調查表,并在班內交流。
3、幼兒自帶種子進行動手種植的實踐,觀察日記。
4、園內認養小樹掛牌活動,表愛樹心意。
5、觀看相關樹木的資料。
6、“綠意角”評比活動:
植樹活動
1、到小區或園內進行植樹活動。
2、給樹松土,施肥等,讓樹快快長。
3、給樹整枝,給小樹建立成長檔案。
[活動過程]
小朋友組織開展了“放飛夢想”的'活動。活動中五個孩子合作同種一棵小樹,并在小樹上系掛了孩子心中的愿望。活動中,孩子們自然地融人到大自然中,初步了解了人與自然的依存關系,意識到“保護環境、植樹造林”就在我們的實際行動中。植樹完畢,孩子們還和家長一起放風箏、制作環保標記……本次活動在行動中讓孩子認識到要愛護小樹苗、保護小樹苗,培養孩子從小熱愛大自然的情感,增強保護環境與大自然和諧相處的綠色文明意識,從而更好地發展孩子的社會實踐能力。
[活動分析]
“十年造樹、百年育人”,活動使孩子和小樹成了好朋友,而家長則紛紛表示有信心將自己的“小幼苗”培育成“參天大樹”……該活動充分體現了《綱要》的精神——生活和教育的密切結合,在體驗中,他們共同放飛夢想。
以三月份植樹節為契機,在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的目的。
關于植樹節活動方案11
活動目標:和植物的親密接觸
動力系統:通過活動讓幼兒體驗種植的樂趣,萌發幼兒保護小苗及保護其他植物的情感。
能力系統:
1、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。
2、發展幼兒觀察力、語言表達及動手操作能力。
知識系統:
1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。
2、初步了解感知種植的步驟。
3、增強環保意識,生態意識。
活動口號:行動起來,為地球增添一點綠色。
活動準備:
教師準備:土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機或攝像機、制作拼圖、幻燈片資料或圖片,種子,實物:蔬菜、水果、五谷等。
幼兒準備:小花盆、種子(各種豆子等五谷類,青菜種子、土豆、白菜根……)
活動形式:親子共同參與種植活動。
活動地點:幼兒園各班級教室。
活動流程:
一、認識部分蔬菜與種子,引發幼兒對種子的興趣。
1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子,提問:小朋友們,你們認識它嗎?你們知道它們長大后會變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)
2、尋找、認識水果的種子。
提問:(1)這是什么水果?
(2)找一找它的種子在哪里?說說它是什么樣子的?
3、尋找、認識部分蔬菜或農作物的種子。
提問:(1)你們認識這些蔬菜嗎?
(2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導家長告訴幼兒它們的種子在哪里?)
二、了解植物的成長,親子種植植物。
1、教師示范:清晰種植步驟。
講解種植步驟:
首先,在花盆里裝滿土,在中間挖一個小坑,選擇一顆種子,將種子放到小坑里,再用土將種子埋上,稍稍壓一壓,最后給種子澆點水,放到陽光下,記得每天要把自己的小植物照顧好。
2、動手操作:親子種植小植物。
講解種植要求:
爸爸媽媽要記得種的過程引導、啟發寶寶說出:(1)你們種的是什么種子?(2)種子發芽后是什么樣子?(3)要怎樣照顧種子才會發芽長大?(4)會接什么樣的果實?
親子種植:
(1)教師先將種子和果實(或圖片)相對應放在桌子上展示,供家長和幼兒前來選擇。
(2)每桌準備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。
(3)家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。
3、制作標簽,鞏固對種植小植物的.認識。
(1)家長與寶寶一起制作個性的標簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。
(2)寫上:植物名稱、主人姓名。
(3)取一粒種子用膠帶粘貼到標簽或花盆上,有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。
(4)啟發寶寶對植物說一句話。
4、介紹與分享,促進幼兒的語言表達。
請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。
三、拼圖游戲:苗苗找朋友(選擇活動)。
教師每桌發多余幼兒人數的拼圖,家長與寶寶一起進行拼圖游戲,培養幼兒觀察及動手操作能力,建立幼兒與他人合作的意識。
玩法:a4大小植物圖片,教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(托小班:2——6塊,中大班:20塊以上)。
活動延伸:
1、在家中和幼兒園建立植物種植角。
(1)提出植物角建立要求,幼兒每天照顧關注自己的植物,建立責任感;
(2)幼兒每天堅持對自己的植物說上一句話。
2、觀察記錄:教師和幼兒一起每天觀察,比較種子的生長情況。
(1)發生變化的:發芽了。
引導幼兒用語言表達出來,并用筆記錄下來:
幼1:我種的青菜籽發芽了,長出了兩片小葉子。
幼2:我的綠豆也發芽了,比他的青菜長得高,葉子也比較大。
幼3:我的黃豆怎么還沒發芽呢?
(2)未發生變化的:未發芽。
與幼兒一起挖開土觀察,了解、分析種子不發芽的原因。
(a)有的種子,如黃豆已爛了,是因澆水太多;有的種子埋得太深,難以發芽。
(b)幫這部分幼兒重新補種,以保留其對種子的關注興趣。評析:幼兒自己種植、自己管理,體現了幼兒的主動探索,在和同伴種植情況的比較中,又培養了幼兒觀察力、比較能力及初步的競爭意識。
3、讓幼兒以觀察畫的方式記錄種子的生長過程,再把小苗移栽到園內種植園地中,使該系列活動持續深入地開展下去。
4、與家人一起開展同樣的活動。
關于植樹節活動方案12
1.活動背景:
“植樹節”,是我們這個時代和民族的偉大節日,是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉,是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結,是一個公民主題意識的覺醒與取向,權利與義務的履行,享有與捍衛的見證。“植樹節”,是一個必須追尋的以植樹造林,山川秀美為世人奉獻綠茵為最好慶祝方式的節日。為了繼承這個傳統的植樹節,為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛,充分展現新一代大學生的'風采和良好積極向上的風貌的同時,作為公民的我們更應該著手于整治校園環境,為創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。同時,全球變暖也成為了關注的焦點,作為新一代的大學生我們更應該以身作則,為改善溫室效應做一些貢獻。所以,我校藝術設計學院社管會外聯部與青年志愿者大隊將在植樹節這一天舉行一次學院性的植樹活動,倡導大家從自我做起。
2.活動目的:
秉承學校的傳統美德,美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花草樹木的責任心,為學生創造一個充滿活力的校園環境,加強學習氣氛,同時,宣傳溫室效應的危害,倡導大家愛護我們唯一的家園——地球,并在活動中發揚志愿精神。在植樹過程中,由青年志愿者協會征集的志愿可以組合成親情組、友情組、愛情組,進行植樹活動(同學們在植樹的過程中既綠化了環境,又可以增進彼此的感情)
3.活動主題:
“校園是我家,綠化靠大家”。
4.舉辦單位:
金華職業技術學院藝術設計學院社管會外聯部與青年志愿者 大隊
5.活動時間:
20xx年3月12日
6.活動地點:
金華職業技術學院藝術設計學院后面農學院實驗基地
7.活動流程:
1.3月12日早上全體成員在藝術設計學院集合
2.上午9點整,到達活動地點開始植樹
3.植樹樹后清理現場垃圾,整理工具
8.人員安排:
總負責人:鄭曉慶、邵璐斌
負責人:林仟仟(對人員的安排、督促)
購買樹苗:汪子微、潘麗君、葉興達
活動安排:盧彬強
9.活動步驟:
(一)前期準備:
①.由社管會外聯部和青年志愿者大隊一同向總院交出活動策劃書申請
②.開展活動舉辦前的籌備會議,討論相關事宜,解答相關事宜 ③.提前到植樹地點考察
④.購買樹苗
⑤.由社管會外聯部制作出關于植樹節活動的相關宣傳海報 ⑥.由青年志愿者協會提前通知各位參與人員,做好本日活動的宣傳活動
⑦.由青年志愿者協會向各班級宣傳此次活動,并鼓勵學生踴 躍加入
⑧.統計參加活動的人數,并交代注意事項(每個參與者務必準時集合)
⑨.志愿者分組后,分別由青年志愿者協會充當小隊長負責人
(二)后期完善:
①.維護現場秩序
②.活動后拍照留念
③.讓參加此次活動的成員寫一篇活動后的感想
10.經費預算:
樹苗15支,預計單價每支25元,鏟子2把,預計單價10元,總公預計395元
11.注意事項:
1.植樹過程中應合理利用工具,節約用水
2.植樹時應注意方法和安全
關于植樹節活動方案13
一、活動目的和意義
3月12日是一年一度的植樹節,給我們的家園增添一點綠色,為給學校發展作點貢獻,使我們的生活環境更加美麗,結合我校實際情況,在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環境的'目的。
二、活動口號
行動起來,為地球增添一點綠色
三、活動時間
3月1日——3月31日
四、活動過程
(一)宣傳動員階段
1、在升旗儀式上號召全體學生:人人參與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。
2、召開主題班會,講解樹木知識。
(二)活動階段
1、學生對花草進行動手種植的實踐,美化校園。
2、結合我校校園綠化活動,在校園進行集體種樹活動。
3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。
(三)總結階段
1、開展植物生長過程我知道活動。
2、以班級為單位發出一份倡議書。
關于植樹節活動方案14
【活動主題】“親近綠色,美化學校”
【活動時間】 20xx年3月14——20xx年3月21
【活動目的】 3月12日是一年一度的植樹節,希望通過活動,使學生體驗勞動的樂趣,懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉變得更加美麗,讓我們的生活到處都充滿了綠色,并且感受美化環境、美化校園的意義。
【活動準備】 1.每個班籌集買樹的資金(初一和高一的班級),并由學校統一購買種子(主要以果樹為主),植物。校學生處準備每個班掛樹的吊牌
2各個班通知在周末回家的時候可以帶一些綠色植物回來班級。
【活動過程】
1. 創設“綠意角”活動。
為了培養同學們愛護植物的意識,讓每個班的陽臺成為自己班級里的小花園,各班組織成立“綠意角”。植物一部分是同學們從家中帶來的,另一部分是學校統一發的種子和植物。通過栽種、呵護植物,觀察其生長過程,培養學生的環保意識及觀察能力。并且每個班選一位同學定期對各班植物生長的情況進行照料。
2.種植“班樹”活動。
3月14日,學校派發樹木給每個班級(高一和初一),利用第九節課下課后的時間,由班主任帶隊到指定的地方種上自己班的“班樹”,并掛上吊牌。在植樹的過程中,把同學們植樹的情景用照片的形式記錄下來,以后用作展示。
3.插花活動比賽
學生處3月12日前下發通知,要參加的同學們(主要針對非畢業班)星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來,星期一(3月14日)下午放學后(5點10分)在圓形廣場進行現場插花比賽,時間為40分鐘左右,評比老師由學生處選出來。所有比賽相關準備工作由學生會成員負責安排。
一、比賽規則
1.比賽以班內組成一個小組為單位參賽,每組參賽不超過6人,中途不得換人。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽。現場提供給每班選手桌子用于作品制作和展示。
2.參賽選手根據設計自帶插花所需各種花材、工具等,如:花材、花泥、花器、水、輔材,作品標簽、噴壺和修剪工具。花材不得提前修剪,必須是天然的植物,不能是假花。
3.比賽時間為40分鐘,請選手合理安排時間,超時操作均視為無效,不予參加評比。完成作品后,不得隨意離開現場,比賽全部結束方可離開。
4.參賽選手需根據自己的設計創意為作品命名,填在作品標簽上,待作品完成后放于作品前。
二、評獎
評委名單: 楊美玲 劉峰 杜海萍 宋靖芳 樊曉紅 劉日祥 劉晶 曾婕等
評獎項目:高中年級評出一等獎4個,二等獎8個,三等獎17個。初中年級評出一等獎3個,二等獎5個,三等獎8個。
作品的評比主要分為五項:主題創意、整體構圖造型、視覺、色彩搭配、細節技巧和素材新鮮適當。總分:100分
1.主題創意30分 主要評價設計的`主題是否得以合理的表現、獨創性。
2.整體構圖造型20分 主要評價作品的設計和平衡是否恰當,使用的材料是否恰當,是否每個要素都融洽地結合在一起并產生合適的效果。作品在視覺和實質上都須保持平衡。要有明顯的三度空間,各部分的銜接是否自然、適當。
3.視覺、色彩20分 評價作品使用的色彩及各色彩之間的協調性,與主題相關的顏色使用的是否協調,色彩的過度是否給人美感。
4.技巧20分 主要評價選手在設計結構、枝葉裁剪上表現出來的技巧,使用其他設計材料時,是否正確和合理。
5.素材新鮮適當10分
三、展示
時間:3.15-3.20
地點:格致樓大廳
關于植樹節活動方案15
活動主題:
我與小樹共成長
活動目的:
以本學期第一課《走,我們一起去植樹》為契機,讓學生們在植樹節這個傳統日子里,真正行動起來。提高大家愛護樹木,珍惜綠色的責任心,讓孩子們在活動中體驗成功的`快樂,增加對植物生長的了解,增強生態意識。
活動時間:
3月12日上午8:00——11:00
活動對象:
XXX中學初一(5)班
活動流程:
(一)前期準備
1、聯系場地、準備工具、車輛。
2、發“致家長一封信”,確定能開車參加的家長,以此劃分小組。
3、確定植樹地點,訂購樹苗。
4、劃分活動小組,4—5人為一組,每組一名組長,一名參與家長。同學們帶水、毛巾。
5、準備班級醫療箱,準備一些外傷藥,預防擦傷。
6、小組準備愿望卡,寫植樹人及共同愿望,穿好繩子,植樹后將“卡”掛在樹上。
7、學習如何植樹,在網上搜好視頻。
8、制作橫幅,準備相機。
(二)活動開始
1、9點10分從學校上車出發。
2、到達場地大楊鎮,請林業員介紹植樹要領和日常維護樹木知識。
3、開始植樹,植好后掛好“愿望卡”。
4、和小樹合影留戀。
5、11:20結束,在橫幅下集合拍照,有序上車回校。
(三)活動后
1、各小組組長總結活動情況。
2、小組以手抄報形式將自己的勞動過程或感悟記下。
3、師總結、表揚。
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