活動方案

時間：2024-07-31 08:23:06 活動方案我要投稿

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【必備】活動方案模板集合八篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先開展方案準備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】活動方案模板集合八篇

活動方案篇1

　　活動主題：勁爆五一、全方位的瘋狂盛宴;

　　造人氣，吸引顧客的眼球，促進店面的銷售和業績。營造一個激情，幸福、歡樂、祥和的'節假日。從而打造金葉珠寶在廣大顧客心中的品牌!

　　活動時間：20xx年04月28日——05月03日

　　活動內容：

　　一、“勁爆”

　　(一)1、全場黃金、鉑金特價優惠(五一)一天，，玉器、正價鉆石：5、1折：心動價鉆石：8、8折：千足金鑲嵌：9折

　　2、“尋寶”活動;本店將在店面設立冰點價851元鉆戒，等你發現，

　　(二)：凡就是在活動期間購物都有好禮送。

　　活動期間，憑當日電腦単享受一次抽獎活動，獎品分為特等獎;名為“一生一世”鉆戒一枚;一等獎;精品首飾皮盒或情侶杯。二等獎;金葉保溫杯或真情金葉;

　　二、“勁爆”

　　1、凡活動期間購買鉆石滿20xx元，贈送299元A貨玉佩。

　　2、購買鉆石滿3951元，送黃金編織戒指十299A貨玉佩。

　　3、佩購買鉆石滿5951元，送黃金編織手鏈十299A貨玉。

　　4、購買鉆石滿8951元，送黃金編織手鏈十編織戒指。

　　5、購買鉆石滿10051元，送20xx元鉆石吊墜。

　　三、勁爆：

　　凡在活動期間內，為關愛“五一”顧客，凡51年出生，51周歲，身份證中有51(連號)，手機號有51(連號)，51當天購買首飾，可加一次抽獎。

　　(特價商品除外)本次活動最終解釋歸金葉珠寶所有：

活動方案篇2

　　活動目標：

　　1、感知毛線松軟、多彩的的基本特征，了解毛線的用途，能運用多種方法玩毛線，發展幼兒的創造想象力。

　　2、發展幼兒的動手能力，初步掌握繞毛線的基本技能。

　　3、能主動參與活動，體驗游戲和動手操作的樂趣。

　　活動準備：

　　1、各種色彩、粗細的毛線。

　　2、剪刀，雙面膠，各種動物的紙板，背景圖一幅。

　　3、錄音磁帶等

　　活動過程：

　　一、激發興趣，引入課題。

　　1、律動：“繞毛線”

　　2、感知毛線的基本特征。

　　（1）師：老師帶了許多漂亮的毛線團，請小朋友每人選一個，看一看，摸一摸你的毛線團是怎樣的。也可以和旁邊的小朋友比一下。（幼兒自由討論）

　　（2）請幼兒上前介紹。“我們來請你來介紹一下你的毛線團。”

　　二、游戲：玩毛線。

　　1、這么多毛線團真漂亮，現在我們一起找一個空的地方玩毛線團，看誰想的辦法最多，最好玩。引導幼兒創造性的玩，教師觀察指導。（可以向上仍毛線接住；將毛線擺成小河，玩“過河”的游戲；拉一根毛線高出地面一點，玩“鉆電網”的游戲；毛線放在后面玩“抓尾巴”的游戲等）

　　2、教師請幼兒介紹：你是怎么玩的？

　　3、請幼兒再次玩毛線團。“我們再來玩玩，這次可以用別的方法來玩玩毛線團。”

　　4、師小結：毛線寶寶真好玩，可以用來滾，可以向上拋了接住，小朋友真動腦筋。

　　三、用毛線設計服裝。

　　1、那么毛線除了能和我們小朋友做游戲外，還有什么用呢？（還可以織衣服，圍巾等）

　　2、你們看看老師今天穿的'是什么衣服。（毛衣）不但我今天穿了毛衣，還有一個小動物也穿了毛衣來我們班做客，你們看它是誰？（小貓）

　　老師的衣服是用機器織的，小貓的衣服是繞出來的。（示范繞毛線的基本技能）

　　3、那里有許多的小動物也想要穿漂亮的毛線衣，你們做小小設計師也來幫他們做一件好嗎？幼兒操作，教師巡回指導。

　　4、評講，結束活動。

　　我們來看看你們的設計吧。請個別幼兒介紹。

　　我們和毛線做了這么多游戲，有的毛線團已經亂了，我們回到教室一起把它們整理好，下次再玩好嗎？

活動方案篇3

　　在“八一建軍節”到來之際，為體現軍民魚水情，弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德，經過xx公司與xx市義工聯敬老助困部商議決定：由xx公司購買物資與xx市義工聯開展關心、關注老紅軍及部分革命烈士家屬的健康和生活和走訪慰問老紅軍及部分革命烈士家屬活動，其活動方案如下：

　　一、活動地點：xx區

　　二、集合時間：20xx年8月1日上午9點準時

　　三、集合地點：市義工聯辦公室樓下

　　四、招募人數：5名

　　五、服務人數：10人

　　六、預計金額：100元以上每人

　　七、活動內容：

　　（一）走訪慰問老紅軍和部分革命烈士家屬；

　　（二）與其拉家常，隨行的義工醫生為老人們進行簡單體檢

　　八、注意事項

　　1、每位參與者都應懷有飽滿的熱情及認真負責的`態度對待此次活動；

　　2、在活動中講文明、懂禮貌，注意個人行為，勿打鬧嬉戲，保持義工良好形象，對待人要親切熱情大方；

　　3、聽指揮、守紀律、服從管理團隊的安排，實實在在做事，現場多做一些動手的事情，切勿旁觀；

　　4、關于合影拍照，義工應以現場工作為主，拍照宣傳由專人負責，所有活動照片活動結束后，一天內上傳義工大雪兒處。

　　九、活動報名

　　1、報名方式：請將姓名（網名）、參加人數、聯系方式通過以下方式報名：

　　網上報名：

　　跟帖的方式：

　　電話短信報名：

　　2、報名截止：20xx年7月31日星期三下午18：00

　　3、因本次活動限制了人數，故參加本次活動一定要按時報名，報名后如有特殊情況不能按時參加者請提前通知。

活動方案篇4

　　節選自{顧問式整體形象設計師}發型量身定制文馳峰發廊活動方案往往是基于發廊的業績提升與客流增加為目的進行的，但是這樣的發廊活動方案都是基于辦卡打折與外創的形式進行，這種活動方案，在現如今顧客都已經司空見慣的前提下，都很難得到好的效果，就是說發廊活動方案由過去的短期性與戰術性向長期性與戰略性的轉變。

　　一、發廊活動方案的短期性與戰術性分析

　　現在如果一個發廊經常去搞一些活動案，發廊可能出現經營困難的幾率會更高，因為發廊所搞的任何活動方案都是具有短期性與戰術性的，更是缺少連續性，比如通過打折贈送辦卡的形式，雖然提高了業績，但是這只是短暫的業績提升，隨后的幾個月發廊就只能進行消卡了，甚至有的發廊連基本的現金流就已經沒有了，這樣對員工的積極性打擊是最大的。再比如通過員工分組PK業績的方法，雖然會提升業績，但是發型師就相當于拿到了宰客的理由，不顧顧客的感受，傷及顧客的面子，可能把好不容易外創進來的顧客又傷個遍體鱗傷，并且顧客回到家里或回到單位的負面宣傳產生的負面影響會更大，這種戰術性的活動方案往往都能解發廊經營者一時之快，然而造成的后果是無窮的，許多發廊也因此造成了一種虛假繁榮的假象，最終走向衰落與入不復出的境地。如今，就是發廊活動案越多的，越可能會出現經營困難的狀況。

　　二、活動方案的長期性與戰略性分析

　　發廊活動方案的戰略性是指發廊盈利模式的定位，目標客戶的定位，核心產品的定位，核心賣點的定位，這些都是長期性的。

　　（一）發廊盈利模式定位

　　發廊盈利模式定位就是發廊經營者要對自己發廊收費的項目要了如指掌，比如剪發、燙發、染發、吹風造型、發型設計、發型量身定制形象設計、化妝、美甲、產品外賣等，這些項目組成了發廊收入的組成部分，在這些項目有沒有顧客有需求發廊確沒有提供項目，這些項目中的某個項目還有深度發掘的空間，也就是說發廊最大限度的滿足了顧客的要求，而每種顧客需要都代表了一個盈利的點，將多個點組合就形成發廊的盈利模式

　　(二)發廊的目標客戶定位

　　誰是你的發廊顧客？你的發廊需要什么樣的顧客？這就是發廊目標客戶定位，比如你的發廊定位高端，或者你的發廊在本地區定位中端，或者你認為你的發廊屬于低端。就目前中國經濟不斷下行的情況下，任何一種發廊定位為單一某一種目標人群都容易出現問題，最好的辦法，發廊要通過價格多元化來吸引不同消費層面的顧客，而發廊在開發不同顧客群體時也要區別開來，比如這個活動只針對這個人群而不針對另外的一種人群，否則顧客會造成不滿意的現象發生，比如某發廊的總監剪發128元而在團購網上卻是20元，而造成在這位總監在為顧客服務時一會這個顧客收128元，一會只收另顧客20元，那個消費128元的顧客當然不會滿意，然而消費128元的顧客可能一直是這位總監的忠實顧客，也因此造成了不在來發廊忠實顧客的流失

　　的情況。

　　（三）發廊核心產品定位

　　發廊核心產品定位就是發廊中最盈利的服務項目，或者說是最賺錢的項目，發廊經營者必須清楚發廊核心產品是不能總是拿來比如打折促銷的，要不斷加強這種核心產品更大價值開發，而那些不賺錢確收入占比例很小的項目往往是做為促銷的項目與產品。

　　（四）核心賣點的定位

　　在大多數發廊中許多成功的發廊都是擁有自己的核心賣點，核心賣點就是與其他競爭者差異化的服務內容，在過去有些發廊老板一直抓技術，結果技術就成了這家發廊的核心賣點，這家發廊的技術可能在本地區會很有名。最近幾年，日式發型流行有些發廊率先引進。日式商業發型這樣這家發廊就抓住了這一時期的發型趨勢，走在其他發廊的前列。現在發型量身定制對顧客個性化服務的技術體系開始出現，在少數的.發廊中，這種個性化的技術服務理念是決大多數發廊并不具備的，這種核心賣點不僅提升顧客形象價值，更是發廊對外宣傳發廊增加客源的“秘密武器”。

　　發廊活動方案的長期性是發廊經營者要有戰略意識，發廊如今在品質競爭決定誰勝誰負的今天（用五星級服務標準只收三星級價位讓顧客感受到我們的服務是超值的）發廊在越不好做越困難時發廊才能真正擁有機會，只要慢慢調整發廊的戰略與戰術層面的定位，扎下心來系統的找到發廊問題所在，你的發廊一定會迎來美好的明天。

　　圖片已關閉顯示，點此查看

　　發廊活動方案

　　發廊短期促銷活動意義

　　發廊促銷是一種短期的活動推廣，他是在短時間里結合季節（節日）或店慶進行促銷，增加業績，絕

　　不是單純的送贈品給客人或是給客人優惠好處等促銷活動？

　　1、改變客人消費水準

　　客人消費時，如果與店家很熟絡而要求優惠打折，如果不及時主動改變客人消費水準，消費水準就會

　　下降。

　　2、改變客人消費習慣

　　客人在發廊消費，通常有固定的消費期，如每月剪發一次，每兩天洗發一次，每6個月電染一洗等，

　　但通過促銷可以縮短客人的消費周期增加客人來店消費次數。

　　促銷提升發廊形象

　　促銷通過宣傳可增加店的知名度，客人通過口碑宣傳也可提升發廊的形象。

　　發廊促銷對員工的好處

　　因為在活動期有員工共同參與，可增加店內的團隊凝聚，有助于激勵員工士氣，增加新鮮感，技術提升、服務提升、銷售提升。

　　通過促銷活動，可增加技術、服務、銷售的提升，可建立領導魅力。

　　員工的技能和收入一旦增加，對于主管和老板的信服度就可大大增加。

　　促銷注意事項：在促銷期間，對老客讓他帶新客來，打折促銷要設定一定期限，如果老客人以前燙發300元，可建議他仍燙折后贈品促銷戰略

　　贈品促銷是激發顧客消費動機提升美發銷售額的一種方案，因贈送品的新穎性，可鼓勵顧客消費新項目，贈品促銷為了讓消費進記住店家及產品，增強品牌影響力，增加顧客購買欲望最終是消費者形成固定

　　習慣。

　　1、讓顧客試用新的服務項目或產品時，顧客愿意嘗試一下。

　　2、客人原有習慣（用的產品）不肯改變，可用贈品嘗試后改變，從而轉向促銷贈品轉換

　　3、如果客人一直消費使用某種品牌，若店家再贈送的話，可以讓顧客重視，更加堅信該品牌忠誠。

　　4、贈送品可選擇節目，店慶，樹立品牌形象。

　　5、贈送產品貼切（與客人現消費項目有關），如：燙發送啫喱方便性，打理染色，送護法，關愛性。

　　6、贈送產品要有品牌形象，加深客人認知。

　　7、贈送品要有價值感，令客人很想獲得。

　　8、贈送要有吸引力。

　　節日贈品促銷方案

　　平時贈品，客人會感到是推銷，中國人本來就有節日送禮的習慣，因此節日贈送禮品，客人感覺到店家有人情味。

　　贈品是店家，增加服務附加值，為客人提供更人性服務技巧，好的贈品客人還是有需求的，一旦客人喜歡上了贈送產品，認可產品質量，就會重復消費自己購買了，如果客人感到贈送產品物超所值了，便會

　　對店家產生好感，所以千萬不要贈送差產品給客人。

　　為300元，告訴他不用多花一分錢，卻可享受原價高于300元的服務。

　　老店如何打折促銷

　　1、打折，如果沒有客量，降低收入（老店適合）。

　　2、打折產生不了吸引力，對于老客來說，絕不會因為打折才來店燙發。

　　3、老客人摸清促銷，燙發時考慮你什么時間促銷，用來燙發，無形中燙發周期加長。

　　4、提高顧客消費水準（顧客原先燙120元，這時可建議燙200元的，但不用多花錢可以享受更好的服務，改變下次對產品認識提升，但必須服務出高出120元價位的服務，讓他比較后，覺得確實不同）。

　　5、必須讓客人帶客人，在打折期間，必須設法讓老顧客帶新人來。

　　6、不預先通告打折日期，以免老客人等到打折時再染燙。

　　7、打折期間，要考慮結束后一個促銷的延續，否則后幾個月客數明顯下降

活動方案篇5

　　一、活動目的：

　　“撲克牌搭塔”活動是一項集動手、動腦、娛樂于一體的游戲。它是對學生規劃設計能力、動手實踐能力，相互配合能力的挑戰。“快樂、體驗、創新”是本屆科技節的宗旨。而小組合作方式的撲克牌搭塔活動正是讓學生在小組合作的'快樂中體驗用撲克牌設計高塔的過程。同學們可以把通用技術課中學到的結構規劃、設計、創新的思想運用其中，同時也是對學生動手實踐能力，創新意識、相互配合能力及綜合素質的的一次考驗。

　　參賽對象：高一、高二年級學生

　　二、活動內容

　　參賽名稱：撲克牌搭塔

　　參賽準備：兩副撲克牌（學生自備、牌面完整）

　　志愿者：8人

　　主要任務協助老師完成比賽秩序維護、成績記錄等工作

　　負責老師：江輝、華麗婭

　　比賽日期、時間：5月15日（周四）下午第9、10節課（6：10分開始）

　　比賽地點：高中部體育館

　　三、比賽要求：

　　1、撲克牌從地面開始搭建。允許參賽者以折、疊、彎、插等形式搭建具有一定高度的結構體。

　　2、搭建的時間要求在20分鐘內完成。搭建完成后向裁判員示意，等待裁判員進行測量。要求搭建完成后，撲克塔能夠不借助外力保持5分鐘的時間。

　　3、除撲克牌之外不得使用其他任何輔助材料。

　　4、撲克牌可以折疊，但不準剪、撕。（注：活動中不得使用任何粘合劑或第三方工具）

　　四、評分標準：

　　利用撲克牌搭建高塔，看誰搭得高，以高度決定最后的名次，高度相同者，根據其穩定性進行判定。

　　五、獎項設置：一等獎，二等獎，三等獎。

活動方案篇6

　　為進一步弘揚“尊老敬老愛老”傳統美德，豐富廣大老年人精神文化生活，充分展示羅湖老年人“老有所學、老有所為、老有所樂”的精神風貌和書畫技藝，促進幸福社區、幸福家園建設。在一年一度老人節和“全國第五個敬老月”期間，區老年人協會組織舉辦羅湖區首屆“幸福老人”書畫比賽活動，特制定本實施方案。

　　一、組織機構

　　羅湖區首屆“幸福老人”書畫比賽由羅湖區民政局、羅湖區老齡辦聯合指導，羅湖區老年人協會主辦，深圳市深港書畫院承辦。

　　二、大賽形式

　　本次大賽分三個階段進行。

　　第一階段：宣傳發動階段。

　　由區老年人協會向各街道、社區下發《關于舉辦羅湖區首屆“幸福老人”書畫比賽的通知》，發動轄區書畫愛好的老年人積極參與投稿。

　　第二階段：征稿、評選階段。

　　（一）征稿對象。凡居住在羅湖轄區的老年人（男性55周歲以上，女性50周歲以上）均可投稿參賽。

　　（二）征稿范圍。

　　1、書法類：毛筆書法。

　　2、繪畫類：中國畫、水粉畫、水彩畫、油畫、版畫。

　　（三）作品要求。

　　1、參賽作品內容要求積極、健康、向上，體現中國傳統文化之美，反映時代發展主旋律和展示社會和諧幸福。

　　2、書畫作品一般為4尺，不小于3尺，不大于6尺，均為豎幅，書體不限（篆書、草書須附釋文）；在作品背面右下角用鉛筆注明作品標題（與書畫面相同）、作者姓名、性別、身份證號、居住地址、聯系電話。

　　3、作品無需裝裱，由各街道老年人協會負責收集本轄區內參賽作品統一送至深圳市深港書畫院（地址：羅湖區東湖公園內東湖二路18號，聯系人：音美，電話：1856xxx5759，郵箱：XXXXXXXXXXXX，所有參賽作品均不予退還，處理權歸比賽承辦方。

　　4、參賽作品必須為作者原創，所涉及名譽權、肖像權、著作權等法律責任均由作者個人承擔。

　　（四）征稿截止時間：20xx年10月25日。

　　（五）評選及獎勵。本次比賽設評委會，聘請書畫名家組成評審組，對參賽作品進行評定。書法、繪畫作品評選，設一等獎各1名，二等獎各3名，三等獎各5名，優秀獎各10名。

　　第三階段：頒獎、展覽階段

　　（一）舉行頒獎儀式（具體時間待定）。屆時，特邀有關領導為獲獎的老年朋友頒發《榮譽證書》和獎金。

　　（二）舉辦獲獎作品展。本次比賽所有獲獎作品經統一裝裱，在舉行頒獎儀式后進行為期一周的展覽。同時，邀請部分書畫名家與廣大老年書畫愛好者進行現場筆會，切磋技藝、交流心得，共同提高。

　　頒獎儀式和展覽地址：羅湖區東湖公園內東湖二路18號深港書畫院展覽廳。

　　三、主要工作事項

　　（一）作品征集。由深港書畫院指定工作人員負責參賽作品的'收集登記工作。

　　（二）聘請評委。由區老年人協會和深港書畫院負責聘請評委的聯絡聘請工作。

　　（三）頒獎儀式及布展。由區老年人協會和深港書畫院負責頒獎儀式現場布置及獲獎作品展的布展工作。

活動方案篇7

　　活動背景：

　　＂感恩節＂作為西方一種傳統的節日，卻在我國有著廣大的群眾基礎，因此，我們決定在20xx年11月XX日＂感恩節＂開展一系列圍繞＂感恩＂為主題的活動。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關注感恩，學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。

　　活動的目的及意義：為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的.機會，同時，也為了激發每一個人去感恩，從而創造一個充滿愛心的校園。發揚感恩之心，構建和諧校園

　　一、活動主辦單位：：

　　XX交通學院建筑系團總支青協

　　二、活動參與對象：

　　XX交通學院全院師生

　　三、活動地點：

　　綜合樓門口以及第二食堂門口

　　四、活動名稱：

　　＂系絲帶愛心花，傳祝愿＂活動

　　五、活動目標：

　　提高感恩意識，發揚感恩之心，構建和諧校園。

　　六、活動時間：

　　20xx年11月25日中午

　　七、活動開展：

　　＂系絲帶愛心花，傳祝愿＂活動青協協會于20xx年11月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發＂黃絲帶＂和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在＂黃絲帶＂上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵＂感恩樹＂上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的＂感恩樹＂上，并拍照留念。

　　八、活動前期準備：

　　＂系絲帶愛心花，傳祝愿＂活動