【精選】六一活動方案集合8篇
為了確保事情或工作安全順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的六一活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六一活動方案 篇1
一、指導思想
為了豐富校園文化生活,提高學生的藝術表現能力,拓展學生的藝術視野,陶冶學生藝術情操,展示學生藝術特長,促進學生素質全面發展,特舉辦慶六一文藝匯演。
二、組織機構
1、組織委員會
主任:
副主任:
成員:
2、工作小組
①籌備組:
組長:
副組長:
成員:
職責:
(1)、整個活動的策劃、組織、協調、聯絡。
(2)、活動經費的籌集。
(3)、 節目的選拔。
②節目組
組長:范族文 副組長:伍志新 王 君
成員:鐘麗萍唐慧君吳麗娜 羅小燕 譚謹谷 芬肖 薇班主任
職責:
(1)、節目的排練、安排、指導。
(2)、主持人的訓練、串連詞的`撰寫。
(3)、演出時節目總調度。
③場務組
組長:
副組長:
成員:
職責:
(1)、舞臺的設計、布置。
(2)、舞臺的音響、燈光。
(3)、演出時的場務、攝制(聯系電視臺的拍攝、制作、播出)、拍照及宣傳。
④保衛組
組長:
副組長:
成員:
職責:
(1)紀律、安全。
(2)觀眾場地的安排。
⑤后勤組:
組長:胡小義 成員:崔月香 廖麗萍
職 責:活動物資的安排、采購。
⑥評委組 (待定)
三、主題征集
為豐富校園文化,保證本次活動高質量,特征集本次活動的主題,主題要求簡潔、明了、新穎,富有創意,緊扣時代主題。(以短信的方式發至:136xxxxx,或者其他方式,截止時間為4月11號)主題一經采用,頒發一定獎金。
四、活動安排
1、時間:20xx年5月下旬
2、地點:常寧一中體育館
3、節目安排:
①a組節目:1—6年級每班一個節目(每個年級必須包括歌曲、舞蹈、相聲或小品、課本劇、魔術等節目形式),5月13日參加學校的選拔賽。
②b組節目:a、學前班一個大型舞蹈b、音樂組五個(合唱、舞蹈、歌曲、戲曲、器樂)
4、節目要求:
形式豐富多彩,內容健康向上,緊扣時代主題,符合少兒特點。
五、獎勵辦法
1、分a、b組設獎。
2、一、二、三等獎的個數、獎金額待定。
六一活動方案 篇2
一、活動主題
快樂六一,童心飛歌
二、活動原則
安全第一,量力而行,學娛結合,全面參與
三、活動內容
1、開展“歌唱祖國慶‘六一’”班級合唱比賽。今年是建國建隊60周年,開展以班為單位組織,選唱紅色經典歌曲和少兒歌曲大合唱比賽。(具體方案見《湯抗小學歌唱祖國慶“六一”班級合唱比賽方案》)
2、組織發動隊員六一當天收看、收聽六一系列節目。
六一當天,全國少工委將聯合中央人民廣播電臺、中央電視臺等有關單位共同制作“歌唱祖國慶‘六一’”少先隊主題隊日節目,當天上午10:00— 11:00,中央人民廣播電臺通過《中國之聲》欄目播放隊日廣播專題節目“歌聲獻給祖國”;當天上午11:00—11:30,中央電視臺少兒頻道將播放隊日電視專題節目“歌聲伴我成長”;當天晚上20:00—21:00,中央人民廣播電臺《中國之聲》欄目將播放隊日廣播專題節目“歌聲背后的故事”。各校隊組織要發動隊員收看、收聽。
3、六一隊員精彩展示 通過展板的形式,語、數、英、美術、書法、體育、大隊部等科組展示隊員學習生活中的精彩一瞬,精彩作業,美麗手抄報……讓學生的作品有一個展示的平臺。
4、六一表彰活動 為了慶祝六一,學校決定通過表彰一批生活中,學習上表現突出的`同學,希望全校同學以他們為榜樣,在學校開展的各項活動中勇于表現,爭當先進。
5、舉行一年級入少先隊儀式 中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織,是建設社會主義和共產主義的預備隊,為進一步增進少年兒童對少先隊員組織的認識,激發他們對少先隊組織及共產黨的熱愛之情,同事也進一步推進我校少先隊工作地全面發展,我校將于六一來臨之際,開展一年級生入隊大隊活動。
四、活動安排
1、大合唱活動
主要負責:德育處 音樂科
2、收看六一系列節目
主要負責:德育處 各班主任
3、六一隊員精彩展示
主要負責:1號展板:大隊部 2號展板 語文科組
3號展板:英語科組 4號展板 數學科組
5號展板 體育科組 6號展板 書法
4、六一表彰活動
主要負責:各科組長負責本科組需要表彰的名單周二前上交大隊部統計。
表彰名單(統計人數)于周四前上交大隊部。
5、一年級入少先隊儀式
主要負責:大隊部
六一活動方案 篇3
活動目標:
1.首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日。
2.開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過節的樂趣。
3.通過在活動中設計一些有趣的小游戲,培養幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節。
活動準備:
1. 和孩子們一起布置歡慶氛圍的環境。
2. 為孩子們制作準備獎品。
3. 將孩子們的'繪畫作品布置成墻面”快樂在身邊“進行展示。
4. 準備氣球,小鼓,電子琴等物品,游戲
5. 根據不同的活動設計服裝、道具及主持人表演活動時使用。
6. 制作PPT背景,六一活動使用。
活動內容:
1. 歌曲:《快樂的節日》
大合唱活動,全體幼兒參加。
2. 舞蹈:《春天天氣真好》
表演者:
3. 游戲:《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。
4. 現代舞《小雞小雞》
表演者:
5.聯唱古詩活動:《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等
劉兆軒、
5. 電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:準備伴奏音樂。
表演者:
中場休息:喝水如廁環節。
6. 游戲:《猜猜我是誰》3組4組幼兒參加。
7. 現代舞:領唱:丁明哲、趙星宇《小蘋果》
表演者:
10.舞蹈:《芽芽的兒歌》
表演者:
11.繪本劇表演:《小蝌蚪找媽媽》
表演者:全體幼兒。
12.游戲:《踩氣球》5組6組幼兒。
13. 歌表演:《兩只小小鴨》
表演者:
14.模特走秀:《大家一起來》
表演者:全體幼兒。
六一活動方案 篇4
一、 指導思想:
為了培養學生的愛心和社會責任感,懂得去關愛別人,并傳遞自己的愛心,在六一兒童節即將來臨之際,在同一片藍天下生活的孩子們卻有著迥然不同的生活環境,為了給生活困難的小朋友帶去希望和快樂,讓他們過一個快樂的六一兒童節,我們四中團委、少先隊制定并實施了這一活動方案。
二、 活動時間:
20xx年5月24日(周日)
三、 地點:
1、團結村杜志偉家
2、采油小區王唯家
四、 內容
1、給杜志偉、王唯帶去了學習用品,包括筆、本、書、書包等。
2、給杜志偉、王唯帶去了生活用品,包括同學們捐的衣物。
3、同學們和兩位小朋友建立感情,了解情況,成立互幫互助對子,有利于同學們今后有針對性的持續的互助。
五、 主要負責人
向青騰:負責聯系助殘對象,協調海濱街道辦事處的殘疾人工作辦公室以及團結村、采油小區的'居委會,活動用車等
李文林:負責組織學生,整理學生捐獻的文具、衣物。
六、 準備工作:
1、海濱街道辦事處為我們的活動提供一輛中巴,并事先聯系團結村居委會和采油小區居委會,通知其家長。
2、街道辦事處殘疾人工作辦公室派出了一名工作人員參與,
3、與大港區殘聯派出一名工作人員參與。
六一活動方案 篇5
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂,度過一個快樂而有意義的節日。使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上,樂觀進取的精神,以開展豐富多彩的活動,激發幼兒熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的六一兒童節,通過每班準備的節目匯總以舉行晚會的形式進行表演,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定活動方案如下。
【活動目標】
1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍,本著人人參與,個個同樂為宗旨。
2、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節日的氣氛,培養孩子表演的.才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題:“傳承文明、放飛夢想”
2、活動口號: 自信、健康、文明、快樂
【活動提前準備】
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。
(1)舞臺設計:《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖,要求活潑、優雅文明、突出節日的氣氛;
(2)場景布置:掛彩旗,彩虹門、條幅等;
(3)節目編排:考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動有序進行。
(4)節目單設計:用紅色廣告紙精心設計,體現清雅的風格和精致服務的理念,確保表演前人手一份節目單;
(5)幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
(6)活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前3天)
(7)家長邀約:各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加,各班并安排兩名安全值日志愿者。
(8)主持人:主持人應著大方得體的服裝,讓觀眾及時了解節目內容,主持風格不做作扭捏,應體現本園健康向上的風貌;
(9)節目串聯詞的編寫:應開動腦筋考慮各個節目的銜接,利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。
(10)購買化妝品:每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒化好妝,為節目的順利進行做好準備;
(11)撰寫“傳承文明、放飛夢想”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶祝活動策劃書,做到各個環節條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優良的團隊,增加本園的美譽度。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:
(1)各班排練節目
(2)各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
(3)在活動前一周將所有節目音樂光碟交齊;
(4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),并進行評選;
(5)每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作;
3、安全工作:
(1)為確保活動順利進行,教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節目等待)以及去表演時幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。
(2)保證節目有序的進行;
(3)安排廚房人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
六一活動方案 篇6
一、指導思想
按照中央關于“面向兒童生動形象地普及社會主義核心價值體系”的基本要求,從兒童特點出發,開展主題突出,內容形象生動的活動。
二、活動主題
通過這部具有教育意義的電影,一方面通過生動、富有想象力的畫面,培養他們健康向上的'審美情趣;另一方面,通過這部電影的主題內容,幫助孩子們樹立正確的人生觀、價值觀,從而達到潛移默化的教育影響。
三、活動時間
**年5月30日晚6:00
四、活動地點
**鎮中心小學食堂
五、活動參與人員
**鎮婦聯副主席、中心小學住校學生、值班老師、、巾幗志愿者
六、活動內容
1、**鎮分管領導、中心校校長分別就六一兒童節表示對孩子們節日的祝賀,并對孩子們未來的發展給予寄予。
2、組織孩子們有序觀看電影《查理與巧克力工廠》
3、電影結束后,讓孩子們每人寫一篇電影觀后感。觀后感的字數沒有限制,可以是一篇小的作文,也可以是孩子們喜歡的一句電影中的臺詞等等形式不限。
4、將孩子們的觀影感收集起來,裝訂成冊留作紀念。
六一活動方案 篇7
一、活動目標:
圍繞實現小康社會的宏偉目標,以中共中央《加強和改善未成年人思想道德建設若干問題的決定》為指導,以新時期少先隊創業教育為實踐方式,通過開展豐富多彩的教育實踐活動,引導少先隊員在實踐中體驗,在創新中發展。從不同層面,豐富隊員的生態知識,發展隊員的實踐能力,陶冶隊員的情感,認識生命的`意義,形成健全的人格和良好的生態道德,促進隊員與外部世界的和諧發展。
二、活動準備:
1、活動主題條幅、標語。
2、藝術節宣傳海報。
3、人員組織。
三、活動時間:
**年5月30日——**年6月3日
四、活動程序:
(一)**回民中心小學第十屆慶祝“六一”藝術節活動開幕式
1、形式安排:學校集會。
2、內容安排:
(1)全體集合。
(2)舉行升旗儀式。
(3)主持人宣布**回民中心小學第十屆慶祝“六一”藝術節活動開幕。
(4)李校長致開幕辭。
(5)萬校長宣布活動安排。
(二)**回族鄉小學生第十屆慶祝“六一”藝術節活動設計
1、活動設計原則:
(1)、以凸顯學生積極向上的精神風貌;
(2)、以強化學生公民意識開展特色活動;
(3)、結合民族精神代代傳等主題開展活動;
(4)、結合綜合實踐校本建設開展活動。
2、活動安排:
5月30日:開幕式(程序見前)。
寫作比賽:
目標:通過寫作讓少年兒童抒發心中的美好愿望,表現愛國愛家鄉的情懷。
內容:體裁包括童謠、詩歌、童話、故事、寓言等;題材可以寫自己的理想,也可以寫發生在自己家庭或家鄉的方方面面的變遷,來反映家鄉的巨大變化。
(3~6年級每班兩名學生現場比賽;地點:會議室 時間:第二、三節課;評選:第三節課下)
5月31日:演講比賽:
目標:通過參與演講活動,影響和帶動身邊的學生理解中華民族文化,宣傳民族文化,弘揚民族精神。
內容:可以講民族風俗中有積極意義值得弘揚的方面,可以講民族英雄故事,可以講自己對民族發展前景的展望……
(參賽選手:1~6年級每班二人27日前將選手名單報到政教處,中年級組:實驗室,高年級組:會議室;時間:第三節課)
6月1日:繪畫、手抄報比賽:
目標:通過創作繪畫、手抄報作品和展覽活動,培養隊員審美意識和情感。
內容:繪畫、手抄報作品圍繞愛國、愛家鄉、愛集體、遠大理想等某一方面的主題。
(1~6年級每班繪畫、手抄報選手各二,手抄報于27日前報到到政教處 ,繪畫現場比賽。地點:會議室,時間:第二、三節課,評選:第三節課下)
6月2日:卡拉OK比賽:
目標:通過卡拉OK比賽,培養隊員樂感和自我表現意識展示積極向上的精神風貌。
內容:自主選擇適合少年兒童演唱的歌曲。(每班兩人,自帶OK 伴奏帶。地點:會議室,時間:第二、三節課)
6月3日:閉幕式(程序見后)
(三)、 **回民中心小學第十屆慶“六.一”藝術節閉幕式閉幕式
1、宣布**回民中心小學第十屆慶“六.一”藝術節閉幕式開始。
2、全體起立,少先隊員唱隊歌。
3、總輔導員宣布藝術節各類活動獲獎情況。
4、頒獎儀式。表彰各類比賽獲獎學生、十佳少先隊員、優秀少先隊員、優秀學生干部、優秀輔導員、先進集體。
5、校領導致閉幕詞。
6、主持人宣布**回民中心小學第十屆慶“六.一”藝術節勝利閉幕。
7、散會。
**年5月16日
六一活動方案 篇8
活動目的:
在“六.一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,特開展豐富多彩的'校園文藝匯演活動,通過慶祝“六一”文藝匯演活動,讓孩子們感受節日的快樂,豐富學生的校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。
活動時間:20xx年5月29日上午8:30
活動地點:學校內操場
參加對象:全體師生、家長
活動主題:童心童趣童夢
活動組織:
組長: 趙梅珍
副組長: 黃伯深 陳小燕
成 員: 陳秀娣、12位班主任、陳新建
活動內容(共15個節目):
1、童話劇表演7個:
(1)學校童話劇1個 指導老師:陳麗芬、吳冬花、陳海珍、陳彩鳳、陳新建、陳燕瑜 負責人:陳麗芬
(2)班級童話劇6個 每個年級各一個,指導老師:各年級語文老師、數學老師
各年級負責人:賴翠紅、陳麗好、黃劉妹、吳冬花、賴春蘭、龔石蘭
2、英語節目表演2個 內容自定,指導老師:英語老師,負責人:陳小倩
3、學生合唱1個 指導老師 :陳新建
4、教師合唱1個 指導老師 :陳新建
5、學生舞蹈1個 指導老師:楊曉玲
6、藝術操表演1個 指導老師:靳雁萍
7、體育項目表演2個 指導老師:毛麗嬈、簡俊杰 各負責一個
活動過程:
1、學生入場
2、主持人上臺
3、唱隊歌 指揮:楊曉玲
4、校長致詞
5、節目演出
6、宣布比賽結果,進行頒獎
7、宣布活動結束,學生退場
獎項設置(教師表演節目除外):
一等獎:3個 二等獎:5個 三等獎:6個
項目負責:
1、統籌、策劃:陳小燕
2、舞臺布置:趙梅珍、陳小燕、楊惠清
3、會場組織:毛麗嬈、陳新建、陳小倩
4、主持人:學生六名(負責老師:陳秀娣、靳雁萍)
5、主持詞串稿,主持人指導,演出節目單:陳秀娣
6、家長邀請函:陳小燕 各班班主任
7、錄像:鐘麗玲,攝影:陳燕瑜
8、進退場、學生家長座位指揮安排:毛麗嬈
9、家長座位、評委席布置:毛麗嬈、靳雁萍、簡俊杰、楊曉玲、陳燕瑜
10、節目配樂匯總:陳小倩
11、服裝、道具:各節目指導老師,何云開總負責
12、化妝:各節目指導教師,家長志愿者等
13、化妝品:楊曉玲
14、節目評分表:陳小燕
15、節目評委:黃伯深、陳新建、何云開、賴春蘭、三名家委員成員,組長:陳新建
16、統計員:彭尋妹
17、獎狀撰寫:陳海蓮
18、獎品:何云開
19、會場秩序、安全紀律:楊惠清、各班主任、保安
注意事項:
1、紀律要求:
希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席,遵守會場秩序,按要求入座,不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中,既要遵守紀律,又不要太拘謹,適時地為表演的同學鼓掌,共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食,(如果天氣炎熱,請提醒學生可自帶水)。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后,打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序進退場,并強調安全問題。
2、節目要求:
每個節目內容健康,積極向上,有時代氣息,有朝氣,有童趣,富有童趣,表演時間在6――8分鐘。
各節目自備配樂,注明節目次序和節目名稱,如:1.童話劇《 》。節目配樂于5月27日前交到陳小倩老師。
3、活動要求:
(1)各節目表演單位認真準備,積極參與,及早進行節目編排工作,服裝、道具等自備,由指導老師負責。
(2)班主任做好家長宣傳工作,5月25日發放家長邀請函。
(3)各班按節目單順序進行侯場與表演,安靜、安全地確保表演順利完成。
4、節目上報:4月29日前,各節目負責人報給各科組長,科組長發給陳秀娣老師。
5、節目彩排:5月22日 組織:陳小燕、陳秀娣 節目驗收:學校班子成員
未盡事宜,另行通知。
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