【推薦】五四活動方案合集10篇
為了確保事情或工作安全順利進行,通常會被要求事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的五四活動方案10篇,歡迎大家分享。
五四活動方案 篇1
20xx年是中國共產主義青年團建團xx周年和“五四”愛國運動xx周年,也是公司團總支持續開展“活躍青年”特色活動的關鍵一年。為弘揚五四精神,激發青春活力,服務青年需求,展示青春風采,公司團總支決定在五四期間廣泛開展“凝聚青春力量,展現青年風采”為主題的五四青年節系列活動,現將有關內容通知如下:
一、活動意義
五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動,五四的旗幟是愛國主義的旗幟,五四的精神實質是民主與科學。九十多年過去了,時代雖然發生了巨大變化,但五四的精神依然是引領我們的強大力量。開展五四青年節系列活動,對于引導、激勵廣大青年繼承和弘揚五四運動光榮傳統,動員廣大青年積極投身“新港灣、新青年”的實踐,推動港灣共青團加快發展、科學發展具有重大意義。
二、活動主題
凝聚青春力量,展現青年風采
三、活動口號
我青春、我快樂
四、活動時間
20xx年4月-6月
五、活動內容
(一)弘揚五四精神,堅定理想信念。要根據“主題鮮明、重點突出、形式新穎、注重實效”的活動要求,大力開展五四精神傳承活動,通過演講比賽體現愛國、愛企業、重安全的主題,引導團員青年牢固樹立永遠跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念,知恩感恩、回報企業的觀念,養成自強不屈、勇于進取的品格。引導青年弘揚五四精神,積極投身新港灣建設、發展的事業中。
(二)加強互動交流,展示青春風采。五四期間,各級團組織要暢通與青年互動的渠道,廣大團干部要主動加強與青年的交流,傾聽青年呼聲,了解青年思想,幫助青年解決思想上的難題和生活上的困難。要善于利用文體活動,加強青年間互動交流,提升凝聚力、戰斗力。
六、活動要求
(一)加強領導,精心組織。“五四”期間開展團的活動,是展示團的形象,促進團的工作有利時機。各團支部要認真組織,按照“凝聚青春力量,展示青年風采”的.活動主題,把今年的“五四”青年節活動與團建工作結合起來,與青年分類引導工作結合起來,與當前團組織的各項重點工作結合起來,與團員青年的愿望和需要結合起來,高度重視,加強領導,精心安排,抓好落實。
(二)大力宣傳,營造氛圍。要充分利用各種工具做好宣傳工作,特別是要高度重視QQ群、微信等新媒體宣傳方式,加大宣傳力度,做好對“五四”紀念活動的集中宣傳展示工作。要唱響主旋律,積極營造良好的輿論氛圍,擴大團組織工作的影響力和覆蓋面,實現團的組織覆蓋全體青年,活動影響全體青年,通過一系列主題活動,增強廣大團員青年的責任感和民族自豪感。
(三)整合資源,創新模式。要充分發揮共青團的組織優勢,積極聯系黨支部力量共同開展活動,要借鑒社會各類青年組織的有益活動方式不斷創新共青團活動模式。
各團支部參加的各類活動情況要認真總結,并在每項活動結束后的7個工作日內,將該項活動情況總結上報公司團總支。
五四活動方案 篇2
一、時間:
20xx年5月4日
二、相關人員:
1、團縣委領導、少先隊員、鎮分管領導、鎮團委班子成員
2、鐵資中學少先隊員30人、石帆學校少年隊員30人;
3、2名貧困老黨員、2名殘疾人、2名貧困大學生、5名貧困中小學生。
三、活動程序
走訪慰問老黨員、貧困生大學生
1、貧困生大學生:應慧霞,住高墳崗村,就讀于杭州師范學院,低保戶;
2、老黨員:趙子林,住高墳崗村,1922年01月出生,1939年02月入黨;
聽老黨員講革命史
時間:5月4日上午11:00
地點:石帆學校多媒體教室
參加人員:團縣委領導、鎮分管領導、鎮團委班子成員、少先隊員約50人
走訪慰問貧因中小學生、殘疾人
1、石帆學校:602湯美麗 804應麗東
2、殘疾人:羅承武,住石帆村,1978年08月出生,三級精神殘疾。
就餐
時間:11:30分左右
地點:石帆酒店
麻植紀念碑掃墓
時間:12:30
地點:臘口村麻植紀念碑
程序:①少先隊敬獻花圈;
②全體默哀1分鐘;
③介紹革命烈士麻植的生平;
④全體少先隊員敬少先隊禮;
⑤團縣委領導講話;
⑥掃墓結束。
走訪慰問
1、走訪慰問貧困中小學生
705呂旭慧 807王雅慶 201 吳肈龍
2、貧困殘疾人:羅 毅 住上京村斜坦7-2號 1997年2月出生 一級肢體殘疾;
3、貧困大學生:曾麗芳 住張莊村,就讀于松陽師范學院高三,單親家庭,低保戶;
4、老黨員:邱園英,住張莊村,1924年02月出生,1939年02月入黨。
四、活動結束
五四活動方案 篇3
一、活動主題:
青春建功十二五
二、活動時間:
20xx年4月——5月
三、活動內容:
1、舉辦“青春建功十二五”主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮
為深入學習貫徹公司“深度挖潛、集約經營、全力創新、內涵提升”的工作方針,引導廣大團員青年在實現公司“十二五”發展戰略規劃中建功立業,
公司團委計劃在“五四”青年節期間,圍繞公司經營管理工作的重心,以“青春建功十二五”為主題組織一次演講比賽,采用現場演講和視頻演講相結合的方式,充分發揮基層團組織的積極性,激發廣大青年員工干事創業的工作熱情。
在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮,在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣,引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發展的先行軍。
2、“青春建功十二五”主題團日活動
為加強公司基層團組織建設,促進青年員工之間的溝通和交流,在“五四”青年節期間,公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的“青春建功十二五”主題團日活動。豐富廣大團員青年的業余生活,增強他們凝聚力和向心里,使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發出的.團結協作、拼搏進取的精神,必將轉化為廣大青年員工為公司的發展壯大而干事創業的無盡動力。
五四活動方案 篇4
一、 活動目的:
為豐富我校教職工的課余生活,增強教職工身體素質,倡導教師加強團結協作的團隊精神,發展體育運動,展現教師風采,鑄就強健體魄,讓全體教師以更加飽滿的熱情、積極的精神姿態、昂揚的斗志投身于教育事業,教好書,育好人。經學校研究決定開展“迎五一、慶五四 ”教師登山比賽活動,現將具體方案布置如下:
二、活動主題:
迎五一 慶五四 展風采 強體魄
三、 活動口號: 高度是一種境界!
攀登是一種追求!
登山是一種小天下的`胸懷和氣魄!
四、 活動時間:
20xx年4月15日(星期五)下午14:00----18:00
五、活動線路:
(一)登山活動路線:張家畈中心學校校門——振東學校——項家畈村——蔬菜基地——曹棲山
(二)活動安排:
(1)13:40——張家畈中心學校校門口集合。
(2)14:00——15:30登山。
(3)15:30——16:00在山上休息、合影留念活動等。
(4)16:00——17:30下山。
(5)17:30——18:00活動總結。
六、活動組織機構:
活動總指揮:汪福文
活動副總指揮:丁創東、蔡主華
裁 判 組:張永升、韓國良負責參賽人員的登記和記錄,
后 勤 服務:馮成異、項耀東負責參賽人員的飲用水和小吃
攝 影:丁楚兵
七、比賽規則
(一)本次登山比賽采用記時賽的方式,用時最少者為冠軍,依次類推。
(二)遵守比賽紀律和時間要求,遲到10分鐘作自動棄權處理。
(三)有下述情況之一者,比賽成績將被判為無效。
(1)超過比賽規定的時間而尚未到達者。
(2)抄近路或乘坐交通工具的參賽者。
(3)在比賽的過程中,出現爭議或其它特殊情況,則由裁判組決定處置辦法。
(四)本活動為登山比賽,重在參與,參賽過程要注意禮讓,安全第一。
八、溫馨提示:
1、請全體男教師發揚紳士風度,熱忱為參加活動的女教師做點服務工作。
2、本次活動為集體活動,重在參與,安全第一。
3、請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。
4、登山前做熱身運動,特別是踝和膝關節要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時,可以選擇退出比賽。
5、活動中做文明參賽者,不亂丟煙頭和垃圾,做好環保工作。
6、未盡事宜,敬請原諒。
五四活動方案 篇5
今年是“五四”運動91周年紀念日,為全面推進我校的團員意識教育活動,弘揚“愛國、民主、科學、人文”的“五四”精神,進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感,我校組織開展紀念“五四”運動系列活動。
活動一:團組織生活案例征集
時間:20xx年4月27日——5月30日
地點:各班團支部
各團支部結合團員意識教育活動的開展,圍繞“共青團員的光榮歷程”、“共青團員是怎樣的人”、“團旗伴我成長”、“現代社會如何來評價一名優秀團員”等主題,設計開展形式多樣的`團活動。
活動二:“共青團員是怎樣的人”主題演講活動
時間:20xx年5月中旬
地點:多功能報告廳
進一步增強團員的榮譽感、使命感、責任感,提高團員的先進意識,自覺加強在青年、學生中的示范作用,組織 “共青團員是怎樣的人”主題演講活動。
活動三:“共青團員是怎樣的人”格言征集
時間:20xx年4月27日——5月15日
地點:各班團支部
初二、高一、高二年級各團支部出一到兩條格言,能充分表達共青團員到底是怎樣的人的真實想法,應具有時代感和使命感
活動四:“慶五四迎奧運”硬筆書法比賽
時間:20xx年5月1日——5月10日
以此紀念“五四”運動91周年和慶祝北京奧運會,進一步弘揚奧運精神,從不同角度來展現奧林匹克精神,為北京奧運助威吶喊。
五四活動方案 篇6
一、活動背景 :
五月令人向往,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。
如今,92個春秋過去了,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻,為了傳承這份歷史的厚重,為了展現xx中學學生的風采,更是為了增進同學們對五四精神的理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由xx中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動,讓同學們回顧自己走過的人生足跡,以激勵自己為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻!
二、活動原則:
以“五四——我的成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以展現參賽的xx中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。
三、活動目的:
1、紀念五四運動93周年;
2、加強全校對五四精神的全面了解;
3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;
4、倡導“講成長故事,共同健康成長”的精神;
四、組織方式:
由xx中學校校委會主辦,xx中學校政教處團委承辦。
五、參加對象:
xx中學5——9年級學生
六、活動時間:5月4日 舉行
七、活動地點:學校操場或活動區飯堂
八、活動準備 :
1、前期工作:
A、由校團委于 4月20日 前向各班發布關于此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表(各班1-2人),參加該次校主題演講比賽。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在 5月3日 前,將演講稿上交校團委。
B 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳,現場宣傳及后續報道等形式,由校團委負責通知各班班長,而班內宣傳由各班班長配合進行,后續報道由全校教師參入。
C、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委:杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分數統計:徐銳。主持人由團委邀請;評分資料與節目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備;
D、由王雪負責演講間歇的.五四知識問答。
E、 5月4日 上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。
2、現場工作:
A、政教處要在 5月4日 上午7點半布置場地,主持人員、選手8點半到場,觀眾在9點前進場完畢。
B、政教處負責最后會場的善后工作。
3、后期工作:
A、請教師做好后續報道工作。
B、活動參與人員要及時進行總結與反思。
九、活動過程:
1、開場:
主持人上臺致辭,并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
2、中段:
在演講三分之一時候,穿插知識問答,由 王雪 老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)
3、后段:
節目結束后繼續進行選手的演講。
4、結果:
由主持人公布演講結果,并請校長為獲獎的同學頒獎,讓獲獎的同學與評委們合影留念。
十、評分細則:
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內,要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。
1 、演講內容:緊扣主題,中心顯章,觀點明確,內容真實感人,格調積極向上,語言自然流暢,演講富有真情實感。 4分
2 、演講技巧:熟練掌握演講內容,語言準確生動,聲音洪亮,口齒清晰,表達流暢,有感染力,激情昂揚,能處理好各種情況。 4分
3 、形象風度:衣著整潔,儀表大方,表情自然,舉止得體。體現朝氣蓬勃的精神風貌,上下場致意,答謝。 1分
4、綜合印象:根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。 1分
十一、注意事項:
1、 參賽者必須提前到場。
2、 每項工作安排到位,最后要都確定一次。
十二、獎項設置
1、 設一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。
2、 給獲獎者頒發獲獎證書。
五四活動方案 篇7
今年是五四運動97周年和共青團成立94周年。為更好地落實xx團〔20xx〕x號文件要求,經校團委研究決定,現將20xx年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下:
一、活動主題:綠動青春心
二、活動安排:
(一)開展一次環保故事分享會。
(二)開展“綠色生活”手抄報征集活動
(三)開展“增綠xx”志愿服務活動。
三、具體要求
(一)環保故事分享會
1、參加對象:全體學生
2、活動時間:5月6日 班會課
3、以班會課形式,讓學生分享身邊同齡人愛環境重衛生的故事,促進同學間的交流,以身邊典型引導全體青年積極向上,展現青春魅力,尋找身邊的青春榜樣。
(二)“綠色生活”手抄報征集活動
1、參加對象:初一、初二學生
2、活動宗旨:激發青春才華,塑造創新觀念;推廣綠色生活,匯集智慧言語;張揚個性魅力,展現蘆中風采。
3、活動要求:
(1)海報為A3大小,內容貼近主題、個性創新、配圖感言優美有文采。
(2)設計及感言要求原創、嚴禁抄襲,要求注明作者班級、姓名。
(3)每班挑選1張優秀手抄報于5月6日前上交校團委。
(三)、“增綠xx”志愿服務活動
1、參加對象:校青年志愿者服務隊
2、活動時間:5月2日
3、活動地點:xx
4、活動內容:志愿者輔助進行xx清理工作,主要是游客游玩后丟下了的零食包裝、塑料袋等,使xx在春光中更加美麗。
四、活動要求:
1、各支部要自覺參與到“綠動青春心”為主題“五四”青年節的各項活動中來,充分調動團員的`積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。
2、各支部還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
3、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片。
五四活動方案 篇8
各鎮、街道團(工)委,開發區團委,區直行業團(工)委,大企業團委:
“五四”期間,團區委決定開展爭創**區“優秀共青團員”、“優秀團干部”和“五四紅旗團組織(團委、總支、支部)”活動,并對在活動中涌現出的先進個人和集體進行通報表彰。現將有關事宜通知如下:
一、申報條件
1、爭創“優秀共青團員”活動先進個人的條件是:堅持黨的領導,堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策;積極參加社會主義精神文明建設,品德高尚,具有良好的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德;自覺遵守團的章程,模范履行團員的各項義務,積極參與團的活動;保持團員先進性,能夠深入青年群眾,熱心幫助青年進步,及時反映青年的意見和要求;勤于學習,善于創造,甘于奉獻,在本職崗位和社會生活中發揮模范帶頭作用。
2、爭創“優秀團干部”活動先進個人的條件是:堅持黨的領導,堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策;積極參加社會主義精神文明建設,品德高尚,具有良好的社會公德、職業道德和家庭美德;具有良好的工作作風,深入基層,密切聯系青年,竭誠服務青年;堅決執行團的`上級機關所做指示和決議,積極參與全區團的重點工作,在加強基層組織建設和基層工作中表現突出;在團的崗位上勤奮工作、銳意創新,成績顯著;從事團的工作至少滿一年以上。
3、爭創“五四紅旗團組織(團委、總支、支部)”活動先進集體的條件是:團組織(團委、支部、總支)組織設置完整,工作制度健全,團務基礎工作規范;能夠按期換屆,認真執行民主選舉程序;團組織(團委、總支、支部)書記工作能力較強,熟悉團的工作,能夠認真落實上級團委的各項工作安排,緊密團結凝聚團員青年,扎實有效地開展團的工作;能夠正常開展團的組織生活,有1項以上特色活動;能夠正常發展團員,團員教育、管理和服務有章可循;有能夠滿足青年需求的文化、娛樂、體育活動設施。
二、申報要求
爭創“優秀共青團員”、“優秀團干部”活動先進個人申報人選應主要面向基層,面向一線,注意推薦農村、非公有制經濟組織、民辦學校、社區等基層團組織中符合條件的優秀團員和團干部,應充分考慮編制外副書記、委員和“實體化”大團委直屬團組織中的相關人選。()爭創“五四紅旗團組織(團委、總支、支部)”活動先進集體申報單位要兼顧農村、機關企事業、學校、社區、非公企業、“實體化”大團委直屬團組織等各類基層團組織,各單位推報的先進典型中至少有一個來自“兩新”組織或“實體化”大團委直屬團組織。
三、申報辦法
各直屬團(工)委要對擬申報個人和單位進行全面考核,在聽取黨組織意見的基礎上,確定申報個人和單位。申報材料要做到準確、客觀,實事求是。各直屬團(工)委在申報工作中要做到嚴格把關,不搞平衡,真正把創建措施有力、工作成效顯著的先進個人和基層團組織推薦上來。通過創建活動,形成正確導向,激勵和調動各級團組織和團員青年的積極性和創造性,實現基層團組織的整體活躍。
各直屬團(工)委要認真整理候選人和單位的事跡材料(1000字以內),于3月22日前將《申報表》和事跡材料(各一式一份,A4紙打印,左側裝訂,附電子版)報團區委辦公室,逾期不報,視為自動放棄。
五四活動方案 篇9
各基層團組織、志愿服務組織、青年社團:
為了紀念“五四”愛國運動97周年,展現火炬青年風采,搭建藝青年與社群的交流平臺,火炬區團工委、青年志愿者協會、青年社區學院和火炬青年事務推廣服務中心將組織“20xx火炬青年·慶五一迎五四藝晚會”,現面向全區青年征集藝節目。
現將晚會籌辦事宜安排如下:
一、晚會主題:火炬青年--擁抱“五四”
二、晚會時間:月日19點0分~21點
三、晚會地點:火炬區太陽城購物中心廣場
四、報名對象:基層團組織、志愿服務組織、青年社團
五、報名事項:
(一)節目要求:形式不限,內容應健康積極、感染力和觀賞性較強,節目長度一般為6分鐘以內,語言類(小品、話劇、相聲等)則在10分鐘以內。
(二)推薦要求:以組織或社團為單位推薦節目,每個組織/社團最多可推薦2個節目。
(三)入圍原則:主辦方將綜合報名順序、節目形式、節目內容等因素選取入圍節目,并及時通傳入圍名單。
(四)扶持事宜:考慮各單位在組織節目過程中的開支,區團工委將依照《開發區青年工作扶持經費管理辦法》的'規定,對入圍節目進行適當經費扶持;扶持標準另行確定。
(五)報名要求:請于月底前將《20xx年火炬青年·慶五一迎五四藝晚會報名表》(見附)發送至xx。聯系人:鄭xx,聯系電話:xx。
五四活動方案 篇10
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,在全局干部職工中大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,動員和引導全局干部職工牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路的堅定信念,局黨組研究決定開展以“傳承五四精神,踐行群眾路線”為主題的“慶五一、迎五四”體育趣味競賽活動,特制訂方案如下:
一、指導思想
為了豐富全局干部職工文化生活,陶冶團隊合作的高尚情操,提高干部職工的凝聚力,局黨組研究決定結合“五一勞動節”、“五四青年節”組織干部職工開展文體娛樂活動,使全局職工在活動中身心得到健康鍛煉,思想和心靈得到凈化,文化素質得到提高。
二、活動主題
傳承五四精神,踐行群眾路線
三、活動時間
20xx年5月4日
四、活動地點
碧峰公園
五、比賽項目及參賽辦法
1、二人三足跑
項目負責人:賈云赟宋海忠
報名方法:按支部報名參加,每個支部選取10名隊員(5男5女)參加比賽。
比賽規則:
(1)各支部的隊員每兩個人分為一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起,在起點處開始出發,至對面標志處折回,返回至起點處,下一組隊員進行接力,最后以完成時間長短進行排名;
(2)參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分,也不能低于腳裸;
(3)在游戲過程中若繩子脫落,必須立即綁好再出發;
2、心心相印(背夾球)
項目負責人:徐勇智張建紅
報名方法:按支部報名參加,每個支部選取10名隊員(5男5女)參加比賽。
比賽規則:
(1)、每隊10人(5男5女),每組2人,背夾一圓球,步調一致向前走,繞過折返點回到起點,下一組開始前進。最先完成的組勝出。按時間記名次。
(2)比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。
(3)途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次,每犯規一次比賽成績加2秒
(4)進行接力時,接力方必須在規定區域內完成接力活動。
3、托球跑
項目負責人:張靜張輝明
報名方法:按支部報名參加,每個支部選取8名隊員(4男4女)參加比賽。
項目規則:
(1)比賽開始前,參賽隊員站于起跑線后。裁判發令后,隊員站立式起跑且必須單手持兵乓球拍后端把手處(不得超出把手),球置于球拍上,托球向前跑至對面標志處折回,返回至起點時下一名隊員接力出發。按用時計算名次。
(2)隊員行進中,不得用另1只手做扶助動作,否則,成績無效。
(3)途中若球落地,需撿起球置于球拍上,并退至脫拍處再跑,撿球時不得影響其他選手比賽,否則,成績無效。
4、拔河
項目負責人:牛維政 霍忠忠
報名方法:按支部報名參加,每個支部選取10名隊員(7男3女)參加比賽。
比賽規則:
(1)比賽分為淘汰賽和決賽。淘汰賽分為兩組,每組兩個隊參加,抽簽決定比賽隊伍,采用三局兩勝制,每組比賽勝出的隊伍進入決賽。
(2)比賽時,第一局抽簽來決定場地,第二局和第三局相應交換場地。
(3)拔河道上畫5條直線,間隔為1米,居中的線為中線,最外兩邊的線為“河界”,內兩線為“勝負線”。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外,其他人員一律不得進入拔河道。一位隊員握住靠近2米線外側的繩子,腳位不能超過2米線,當中心紅繩被拉到“勝負線”時,本局比賽結束。比賽中,裁判未判“比賽結束“前,如兩隊同時倒下,則重新比賽。
5、登山
項目負責人:宋海忠霍振華
報名方法:全體人員
比賽規則:
(1)比賽行程:起點設立于碧峰公園廣場處,途中沿石臺階前進,終點位于山頂北山寺平臺處。
(2)比賽規則:隊員到達碧峰公園后,迅速在廣場前集合整隊。比賽分兩組進行,第一組男子組,第二組女子組。男子組出發5分鐘后女子組出發,以到達終點的.先后順序排名。
(3)本著安全第一、重在參與的原則,參賽隊員要注意保護自身和他人安全,防滑、防摔、防相互碰撞,隊員之間要相互幫助,發揚團隊協作精神。
6、乒乓球比賽
項目負責人:張靜張建紅
報名方法:按支部報名參加,不限名額。
比賽規則:
(1)比賽分預賽、復賽、決賽三個階段進行:預賽采用抽簽分組循環賽制,每勝一場積3分,負一場積1分,棄權積0分(并判對方3:0勝);如出現積分相同的情況,則依次比較相互的勝負關系、凈勝局數、凈勝球數,決定排名,每個小組排名前兩位的隊出線進入復賽;復賽采用交叉淘汰賽制,直到決出冠、亞、季軍。
(2)小組預賽階段每盤采用3局2勝制;復賽階段每盤采用5局3勝制;每局比賽11分;發球時每2球輪換,10平后每1球輪換;每局打到10平時,其中一方先多得2分才為獲勝;每局賽后交換場地,決勝局時有一方得到5分則交換場地。
六、相關要求
1、各股所、中心要高度重視,加強領導,要充分做好動員發動工作,使紀念活動既突出重點,又全面活躍,既熱烈有序、又掀起高潮,切實加強全體干部職工熱愛運動、團結協作的精神。
2、各股所、中心要安排專職人員進行值班,并于20xx年4月30日前將值班名單報局辦公室。
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