大班幼兒園端午節活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的大班幼兒園端午節活動方案，希望能夠幫助到大家。

大班幼兒園端午節活動方案1

　　活動目標：

　　農歷五月初五是中國傳統的端午節。這一天，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動，讓幼兒了解端午節的由來以及一些具有地方特色的傳統節目，從而使幼兒對各地方的風俗習慣有一定的認識，以此增強幼兒愛家鄉，愛祖國的情感。

　　活動流程：

　　一、主持人講話，激發幼兒參與活動的主動性。

　　主持人：明天是農歷五月初五你們知道是什么節日嘛？（端午節）

　　支持人：端午節是我們中國的傳統節日，在這一天里，我們會用各種方法來度過這個快樂的節日。我們會在這一天里做些什么？吃些什么呢？

　　小結：在這一天里，中國家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

　　主持人：端午節是怎么來的.呢？我們一起來看一個短片。

　　二、幼兒觀看視頻，進一步了解端午節。

　　1、端午節由來的短片。

　　2、人們裹粽子的短片。

　　3、人們賽龍舟的短片。

　　4、學念兒歌《五月五》。

　　三、活動結束，主持人總結

大班幼兒園端午節活動方案2

　　活動設計意圖：

　　又到了一年一度的中國傳統節日端午節，為了體驗中國民間節日特有的韻味，初步了解節日的習俗、了解端午節的風俗民情，感受中國的社會文化，我們商討設計了本次活動。

　　活動目標：

　　1、來了解端午節的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節是中國的傳統節日之一。

　　2、嘗試包粽子，知道端午節吃粽子的風俗，體驗中國民間節日特有的韻味，感受中國的社會文化。

　　活動準備：

　　幼兒用書《快樂的`端午節》、故事磁帶《端午節的傳說》、《端午節的習俗》邀請會包粽子的父母志愿者

　　包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等

　　活動過程：

　　1、幼兒相互交流，初步了解端午節。今天是什么節日？幼兒和同伴交流。

　　請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節的時間。師生共同小結：端午節是中國農歷的五月初五。

　　2、引導幼兒了解端午節的來歷、風俗習慣。

　　端午節是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說？幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事：《端午節的傳說》、《端午節的習俗》

　　在端午節這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動？幼兒分組交流。請每組選1名幼兒在集體面前發言。

　　教師小結：端午節人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

　　3、幼兒交流吃粽子的經驗。

　　你們吃過或者見過哪些粽子？幼兒和同伴交流。

　　教師和幼兒共同小結：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。

　　4、幼兒和父母志愿者共同包粽子。

　　小朋友們包過粽子嗎？包粽子需要哪些材料？今天我們請來了會包粽子的父母，我們一起學習粽子吧！

　　幼兒分組和父母志愿者共同包粽子，引導幼兒為父母志愿者拿、放材料，邊看邊交流。包粽子的順序是什么？包粽子時需要注意什么？你看了包粽子的過程后有什么感受？

　　5、幼兒和父母志愿者共同分享粽子。

大班幼兒園端午節活動方案3

　　【活動目標】

　　1、欣賞端午節傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。

　　2、能認真傾聽老師與同伴的.講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

　　活動準備：有關《屈原的故事》的圖片。

　　【活動過程】

　　1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節的來歷。

　　老師：你們知道端午節為什么要吃粽子嗎？

　　2、理解故事內容，激發對愛國詩人屈原的敬佩之情。

　　老師：

　　①大家為什么要過端午節呢？為什么要紀念屈原呢？

　　②大家是用哪些方法來紀念屈原的呢？

　　③假如你是屈原，國君不接受勸告，你會怎么做？（教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題。）

【大班幼兒園端午節活動方案】相關文章：

幼兒園大班端午節的活動方案05-25

端午節大班活動方案01-10

端午節活動方案大班04-20

幼兒園大班端午節活動方案8篇04-29

幼兒園大班端午節活動方案(8篇)04-29

幼兒園大班端午節的活動方案7篇06-29

大班端午節美術活動方案12-06

端午節大班活動方案(15篇)01-03

端午節大班主題活動方案12-16

端午節大班活動方案15篇12-20