最新小學慶中秋活動方案

　　為確保活動順利開展，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？下面是小編收集整理的最新小學慶中秋活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　最新小學慶中秋活動方案1

　　一、指導思想：

　　為充分發掘節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，傳承中華民族的傳統，激發廣大師生的民族情感，培養學生的民族自豪感、主體參與意識、動手能力和團結合作精神。在中秋、重陽佳節來臨之際，特制定“老少樂慶中秋”主題活動方案。

　　二、活動主題：老少樂慶中秋

　　三、活動時間：9月21日——9月25日

　　四、活動內容

　　1、“寄語中秋感恩生活”國旗下講話

　　利用周一升旗儀式，由老師為學生作“寄語中秋感恩生活”的國旗下講話，為學生拉開中秋節慶祝活動的序幕。

　　2、“中秋月圓知多少”十分鐘隊會

　　讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　3、“走進中秋，體驗生活”主題午會

　　利用周五午會課的時間，根據學生的年齡特點，分年級進行主題慶祝活動。

　　一年級：小小歌謠傳情意

　　利用午會課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發學生懷念紅軍爺爺的情感，在理解歌曲內容的基礎上，在學習歌曲的過程中，感受老一輩為祖國，為大家，為親人默默奉獻的精神。

　　二年級：佳節感恩送祝福

　　用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

　　三年級：追根溯源話中秋故事會

　　收集中秋由來的'傳說，每班邀請1—2位爺爺奶奶到學校與學生一起開展追根溯源話中秋故事會。

　　四年級：情滿中秋詩詞吟誦比賽

　　通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。

　　要求：內容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加。

　　五年級；同享中秋明月，共建綠色家園

　　月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。

　　4、“自制月餅，品味中秋”做月餅活動

　　利用家長的生活經驗，于周五中午12點10分，在學校食堂，由部分家長志愿者教授學生制作月餅的方法，讓他們在動手體驗的過程中了解中秋文化。

　　5、“賞月品月話月餅”家庭團圓會

　　中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

　　五、活動準備：

　　1、做月餅的食材、器具和場地：金XX

　　2、攝影：沈XX

　　3、教室布置、愛心卡、月餅包裝盒、邀請人員：各班班主任

　　4、家長志愿者：張XX

　　最新小學慶中秋活動方案2

　　一、指導思想：

　　為豐富教師文化生活，營造學校文化氛圍，引領教師重視書寫練習，促進學校寫字教學的`不斷發展。經研究決定，學校工會開展“迎中秋、慶國慶”教師書法比賽活動，具體活動方案如下：

　　二、活動時間：

　　20xx年9月18日——10月10日

　　三、參與對象：

　　全體教職工

　　四、活動形式：

　　1、粉筆字：自選五言絕句一首，在黑板上畫好格子進行書寫（每個格子為邊長12厘米的正方形）并落款，自己用相機或手機拍照打印上交。（相機、手機保留好底稿）

　　2、鋼筆字：學校統一發放硬筆書法用紙3張，內容自選。（上交一張）

　　3、毛筆字：每位教師發放生宣紙3張，內容自選。（上交一張）

　　作品內容健康向上，富有時代氣息，或以歌頌祖國的古詩、詞、名句均可。

　　參賽作品由學校工會組織評委對所有參賽作品進行公正評比，評選出優秀獎和鼓勵獎，對此次競賽中的教師優秀作品學校將進行四校區巡回展覽。

　　最新小學慶中秋活動方案3

　　活動宗旨：

　　在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發學生的愛國熱情，感受中華傳統與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。

　　主題活動：

　　“唱經典，頌祖國”歌詠比賽

　　一、初步方案：

　　１、以班為單位進行集體歌詠比賽；

　　２、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲；

　　３、自己編排造型、指揮，自己統一服裝，學校不作統一要求，力求突出創新與特色；

　　４、抽簽決定出場順序，有現場的評委進行當場打分，最后評出一、

　　二、三等獎并給予一定的獎勵。

　　二、時間及場地：

　　１、地點設在學校文化小廣場；

　　２、時間定于國慶節前夕某天下午的三四節課。

　　二年級、三年級：

　　活動主題：“我的青春我做主”風采展示

　　一、活動方案：

　　１、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動；

　　２、各班積極動員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學校的節目選拔；

　　３、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生，強化訓練后參加最后的匯演；

　　二、活動時、地及要求：

　　１、節目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節目，歌曲必須要有伴奏，節目相關需要由節目所在班級負責準備；

　　２、在最后的匯演中要對學生的匯演進行打分評比，最后對優秀的節目時行獎勵，也為元旦的.匯演準備素材；

　　３、地點在學校操場，時間定于一年級主題活動之后。

　　四年級：

　　主題活動：中秋賽詩會

　　一、活動方案：

　　１、以學生為主體進行詩詞創作，也可以有少量教師作品；

　　２、格式不限，但內容要積極向上適合于學校這個大環境；歡迎您訪問

　　３、對上報的詩作進行初評，初評通過的才可以參與我們的中秋賽詩會的比賽；

　　４、初評通過的詩作，在詩作的基礎上找演員進行誦讀，加入后期的包括背景音樂、參與人員、服裝等包裝與創新；

　　５、優勝作品將做成版面進行公示和保存。

　　二、活動要求及時、地安排：

　　１、作品必須要原創，要有作詩的背景與說明；

　　２、賽詩會上要有詩作者及背景的介紹，最后打分時也應該有對詩詞的打分和對表演的打分，最后根據整體打分結果評選出各類獎項。

　　３、時間定在中秋節前夕，地點定在學校報告廳。

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