【必備】六一活動方案合集5篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家整理的六一活動方案5篇，歡迎大家分享。

六一活動方案 篇1

　　這是一個充滿童趣的節日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

　　二、活動準備

　　（1）以班為單位作好參加活動的準備

　　（2）5月30號節目服裝的分配與統一

　　（3）活動地點的選定

　　（4）幼兒家長的選定（幫助主班畫妝）

　　三、活動過程

　　1、5月31下午1點開始化妝3點左右到達溫泉國際酒店8樓會議廳。

　　2、我們班有三個舞蹈分別是：《兩只蝴蝶》排在第七《濟公》排在第12《語言表演》排在第20

　　3、到達地點后由主班一次把表演的幼兒帶到演出廳等待，剩下的幼兒由配班組織并作好準備工作

　　4、活動結束由家長帶回

　　四、活動小結

　　一、高度重視，精心組織

　　我園高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，各班帶班教師根據本班實際情況初步確定班級活動計劃，然后園內召開教師會集體研究、各抒己見，制定整體活動方案。并將籌備工作落實到個人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

　　二、內容豐富，

　　今年，我們在總結歷年慶“六一”系列活動經驗的基礎上，注意充實新內容，拓展新形式。全園200多名幼兒個個登臺亮相，載歌載舞，節目充分展示了自己的風采。通過這次慶祝活動，充分體現了我班孩子們天真無邪、積極向上的精神風貌。同時內容也突破往年。在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現過多的差錯，多多少少會造成一點負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過于分明，缺乏團結的.凝聚力。

　　當然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

六一活動方案 篇2

　　一、 活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：

　　“飛揚的旋律、歡快的六一”

　　三、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、為了保證節目的質量，各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

　　四、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯系協商解決。

　　5、各班于5月10日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

　　6、各班的.伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成cd。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

　　五、評分及標準：

　　①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　　②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；演員中男生比例高者優勝；學生參與面大的優勝。

　　五、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。

　　六、時間、地點安排

　　（1） 彩排時間：第一次：5月14日（第十一周 星期五，13時30分）。

　　第二次：5月28日（第十三周 星期五，13時30分）。

　　地點：學校內操場

　　（2）抽簽時間：5月10日 第十一周 星期一 周前會上

　　（3）演出時間：6月1日 第十四周 星期二 9時30分

　　（4）出場順序：根據彩排時的抽簽順序出場

六一活動方案 篇3

　　一、活動主題：樂學家族.六一嘉年華

　　二、活動時間：xx年6月1日(星期六)上午8：30開始

　　三、活動地點：三圣鄉荷塘月色—電影公社(農家樂)

　　四、交通方式：自駕(后附地圖)

　　五、活動內容：

　　“小舞臺.大夢想”才藝表演

　　“我們一起過六一”童趣無限親子游戲

　　“有愛.有家”家庭互動

　　六、報名時間及方式：

　　1、原則上全班參加;

　　2、請家長于xx年5月21日前，將參加人數報給組長;組長統計時將家長和小孩分開統計;

　　3、請各組長xx年5月22日上午12點前，把各組參加人數報給吳佳璐媽媽。

　　七、費用

　　每人預收100元活動經費，如一個家庭(兩大一小)參加，需交納300元;活動結束后，根據實際消費，多退少補。

　　活動經費請家長于xx年5月23日前交給各小組長，組長匯總后次日交給家委會主任魏華。

　　八、準備事項

　　請每個家庭給自己孩子準備一份兒童節禮物，活動當天有贈送禮物環節。

　　九、自愿者招募

　　本次活動是孩子們踏入小學后的第一個兒童節，我們希望能給孩子們留下美好的記憶。為了活動順利、圓滿的開展，我們誠意邀請各位家長的參與!

　　由于活動內容豐富，分為幾大板塊，因此我們需要完成以下工作內容：

　　1、“小舞臺.大夢想”才藝表演板塊工作內容：

　　才藝表演環節的節目征集、主持人、節目流程安排、整場表演的具體實施，場地布置等;

　　2、“我們一起過六一”童趣無限親子游戲板塊工作內容：

　　親子游戲環節的'設計和實施，場地布置等;

　　3、后勤工作

　　采購活動獎品和現場布置物料、與農家樂銜接(如就餐/休息區/音響設備等)。

　　4、宣傳工作

　　現場攝影、攝像，后期班級博客圖文報導。

　　請各位家長根據上述工作內容，結合自身專長，踴躍報名，加入到班級志愿者團隊來!

　　志愿者報名請于xx年5月21日前，致電家委會主任魏華，報名時請介紹專長，原則上家委會成員及小組長直接為志愿者。我們將根據最終報名情況進行分組，大致分為：總策組、游戲組、導演組、后勤組、宣傳組，具體工作采用分工合作的形式。

　　如報名情況不理想，家委會為保障活動的順利開展，將指定部分家長為志愿者，希望各位家長理解支持!

　　十、才藝表演節目征集

　　“小舞臺.大夢想”才藝表演是我們這次活動最大的板塊，也是一大亮點!這個舞臺不僅是為孩子們準備的，也是我們家長展示才藝的機會。

　　才藝展示節目可以為：歌舞、樂器演奏、講故事、詩歌朗誦、脫口秀、英語表演，表演形式可以是個人或組合(組合可跨組)。表演需要的樂器、音樂、服裝、道具，自行準備。

　　請家長們跟孩子商量后，于xx年5月21日前將節目報到各小組長處。每個小組不少于3個小孩節目和1個家長節目，但要確保每個孩子都有節目。待全班匯總節目后，導演組將根據活動時間長度和節目類型來調整節目數量和種類，有可能出現刪減或整合節目的情況，但會保證每個孩子有上臺的機會，請家長理解支持。

六一活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　為豐富我校師生校園文化生活，給我校兒童搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、意義的“六一”國際兒童節。以“六一”國際兒童節為契機，引導廣大少年兒童為實現中國夢做好全面準備。

　　二、活動主題：

　　民族魂·中國夢——在陽光下成長

　　三、具體活動：

　　“六一”兒童節文藝匯演活動

　　時間：20xx年5月26日上午8:30——10:30(暫定)

　　地點：xx鎮中心小學操場

　　參加對象：xx鎮中心小學全體師生

　　四、具體工作分工：

　　1、文藝舞臺布置以及場地規劃組：

　　林建秀(舞臺設計和場地規劃)

　　朱臣素(負責具體工作安排)

　　2、電子音響組：任大奇(負責收集各班級伴奏曲目、演出時協助按節目單更換、負責播放每一個節目的音樂切換)

　　3、后勤保障組：陳定贊(負責活動的正常開支，并做好后勤保障服務)

　　4、安全保衛組：

　　總負責： 葉建靖、趙文亮、胡婉妠

　　分組負責人：池正海負責一、二年級;陳定贊負責三、四年級;吳萬良負責五、六年級。

　　責任：1、巡視監督各班秩序維持人員到崗情況

　　2、班主任點名情況。

　　成員：班主任和科任教師(維護負責班級活動秩序，安排表附后)及學校保安(負責做好校園安全保障工作，活動期間嚴禁學生出入校園，協助維護會場秩序)

　　5、主持人：李楊樹、陳君立、趙可欣、王奕心

　　6、攝像：吳程程及各班小記者

　　7、化 妝：班主任自己負責。

　　五、活動議程：

　　1、奏音樂，全體師生入座;班主任做好本班學生開場點名工作(準備點名表一份)。

　　2、主持人宣布活動開幕;

　　3、文藝節目演出;

　　4、活動結束，班主任做好本班學生退場點名工作，退場。

　　六、評比“最受學生喜歡”十佳節目

　　1、每人一份節目評選單，只有堅持到最后且遵守會場紀律的同學才有資格參加評選。

　　2、一人勾選10個你最喜歡的節目。

　　3、演出結束后，由班主任集中上交政教處。

　　4、根據統計結果，票數由高到低依次評選“最受學生喜歡”的十佳節目。

　　七、活動要求：

　　1、服從負責老師的安排，按要求活動，列隊進場、退場，自帶凳子(一人一凳)

　　2、節目演出按節目單順序，不得提前或推遲。

　　3、每個節目之間的間隔為1分鐘，各班需提前做好準備。

　　4、所使用的'伴奏交任大奇老師處，一句話節目介紹(作為主持串詞用)交給朱臣素老師處。

　　5、相關工作人員必須及時到位。

　　6、上一個節目演出時，下一個節目在等候區待演，第三個節目做好準備。

　　7、節目所使用的串詞:由各班根據自己的節目寫好，并于5月24日前交到朱臣素老師處。

　　8、各班主任一定要做好活動前與活動后的點名工作，強化安全意識，不留一絲管理漏洞。

　　八、紀律要求

　　1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保活動安全順利進行。

　　2、活動前班主任老師要向學生講明活動規則，做好安全教育，并做好記載。

　　3、全體學生要自覺遵守活動場所秩序(進行活動要排隊，不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

　　4、學生不準吃瓜子等零食，要保持會場的干凈整潔。

　　5、活動結束后，各班級要負責搞好班級所在區域清潔衛生。

六一活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　為了推進學校德育教育的深入開展，進一步做好學生文明禮儀教育工作，引導學生從小學禮儀、知禮儀、行禮儀，爭做文明有禮，健康快樂的新一代,并緊密結合“六一”國際兒童節，充分展現學生愛祖國、愛黨、愛家鄉、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，敢于創新的風采才華。展示我校藝術教育成果，豐富校園文化生活，開展具有時代特征、地域風貌、校園特色、學生特點，融思想性、藝術性、觀賞性、創新性為一體的體裁多樣的藝術活動。并力爭使學生在此次活動中獲取一定的知識和能力，讓學生在過歡樂而有意義的兒童節中健康、和諧地發展。

　　二、活動主題

　　傳承文明，放飛夢想

　　三、活動時間：

　　20xx年5月6日—6月1日

　　四、領導小組

　　組 長：（黨支部書記 校長）

　　副組長：（副校長）

　　組 員：（大隊輔導員）、（主任）

　　五、活動對象：

　　全體師生。

　　六、內容要求

　　體現愛心教育，展現學生朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創新的風采。具有時代特征、校園特色、學生特點。

　　七、活動項目

　　（一）、“ 傳承文明，放飛夢想”藝術展

　　具體事宜：

　　1.校園展區（展板9個）：美術展（美術組）、英文書寫展（英語組）、攝影展（負責） -----------展板配備及擺放：

　　2.要求所有展區均圍繞活動主題設計

　　3.獎勵辦法

　　校園展區按項目類別分別設學生一、二、三等獎各一名予以獎勵，由各展板負責老師評定，優秀作品留校保存。

　　完成時間：5月25完成，5月26學校初步驗收。

　　（二）、慶“六一”表彰及文藝匯演活動安排：

　　1．活動時間：

　　展演時間6月1日（周三上午） 9：00------11：30

　　2.活動地點：

　　行知小學操場

　　3.活動內容：

　　第一部分：行知小學20xx-20xx學年度表彰大會

　　（1） 程序：第一部分：表彰大會（校園舞蹈——田書記致辭——上級領導、嘉賓講話——李校長宣讀表彰決定——表彰——學生代表講話——校園啦啦操——表彰——教師代表講話——校園健美操——表彰——家長代表講話——架子鼓表演）.第二部分：文藝演出

　　（2） 表彰類型：學生：a.市、區、校級三好、六星

　　b.校園展一、二、三等獎。

　　教師：市、區、校級先進班主任、優秀輔導員

　　班級：市、區、校級先進班集體

　　家長：優秀家長

　　第二部分：素質展演

　　1.一至六年級組團體表演，人數80人左右，小節目內容、形式不限，時長5分鐘左右，表現內容要結合“愛心”文化理念，展現學生朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，體現學生努力學習、勤于探索、敢于創新的風采。要具有時代特征、校園特色、學生特點。

　　2.5月18日前（周三）各年級將音樂、時長、節目名稱及節目介紹詞以電子版形式統一發至大隊部共享。

　　3.節目驗收：5月27日下午（周五）

　　4.排練時人員安排：以組為單位，年級組全體教師聽從年級組長安排，音樂教師負責所帶年級的節目指導。

　　5.觀眾座位編排：每個年級兩個方陣，參加表演方陣在前，觀眾方陣在后。要求組內訓練全體學生文明觀看、文明鼓掌臺上臺下有互動（節目前后必須有掌聲）。

　　6.提示：1）、各方陣固定本年級教師負責。

　　2）、方陣要與臺下有呼應，有口號，手中有飾物，各年級自行設計。

　　望各年級組努力發揮各自才能，編排出精美的表演作品。

　　第三部分：嘉賓參觀

　　家長來賓隨機參觀校園藝術作品展

　　希望各展板負責人管理好各自的'展區，作品持久保持。

　　八、藝術節活動安排及要求：

　　（一）具體任務

　　1．方案制定----大隊部

　　2．主持人——大隊部

　　3．校鼓號隊訓練——大隊部

　　4．禮品購買-----大隊部

　　5．表彰表格、名單、（市區三好、優干、少先隊員，校三好、六星、市區校先進班集體、中隊及科任輔導員名單……）----大隊部

　　6．請柬、優秀家長通知單、邀請函、獎狀、證書打印——大隊部、教導處

　　7．攝像-----趙瑋、肖步天、白勇。

　　8. 幕布、音樂制作——辦公室、大隊部、教導處

　　9．場地、條幅、幕布、氣球、音響、后勤服務工作等——總務處、安穩辦負責。

　　（二）慶“六一”當天工作：

　　1．舞臺布置----總務處、安穩辦、辦公室負責

　　2．頒發獎狀證書、禮儀隊安排----徐斐、王寶婷、劉衛平、美術組成員負責。

　　3．“藝術節”當天，確保安全，鼓號隊門口內迎接（樂器、服裝的領取、歸還）-----溫書源負責

　　4．接待-----程萌、安媛（門口），李校長、徐斐（嘉賓領導席）郝歡歡（家長席）。

　　5．音樂拷貝播放等——趙偉

　　6．方陣組織——體育組

　　7. 摧臺——英語組成琳負責

　　（三）、要求：

　　1．活動準備期間，各班班主任要利用課余、班會、晨會等一切可利用的時間對學生進行紀律、安全、衛生，尤其是教育學生要珍惜他人成果，愛護、保護班級文化展區，針對損壞他人作品的學生，大隊部嚴肅處理。

　　2．在活動期間，班主任要嚴格教育學生遵守校規，文明觀看，做到不喧嘩、不打鬧。（再次提醒參觀展區的文明）

　　3．為確保藝術節活動順利開展，同時又保證我校良好的教育教學秩序，各各班級、各年級務必在規定時間內做好組織與訓練，及時完成各項任務，及時填報有關表格，講究工作效率，工作不拖拉。

　　學校統一規定，百人團體表演訓練時間即日起下午兩節課后（教研活動、集體備課、教工會除外）放學時間及時告知家長。

　　4.各年級組長要切實負起責任，帶領本組師生做好迎接藝術節展演的各項工作。

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