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最新幼兒園重陽節活動主題方案

時間:2023-05-01 22:35:50 活動方案 我要投稿
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最新幼兒園重陽節活動主題方案

  為了確定活動的圓滿進行,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的最新幼兒園重陽節活動主題方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新幼兒園重陽節活動主題方案

  最新幼兒園重陽節活動主題方案1

  活動目標

  1、了解重陽節的由來及其風俗習慣。

  2、懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統美德,能尊敬長輩、善待老人。

  3、體驗為老人過節的快樂。

  材料準備

  1、幼兒行為示范光盤。

  2、環創材料“重陽節”。

  3、背景音樂《常回家看看》。

  導入活動

  教師播放音樂《常回家看看》,引導幼兒欣賞。

  引導語:小朋友,剛才的歌曲好聽嗎?(引起孩子們的情感共鳴)畫面中的內容是什么呢?(孩子和爸爸媽媽一起看望老人,回家團圓的情景)

  感知理解

  1、師幼談話,引出重陽節,啟發幼兒思考。

  引導語:我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日。農歷九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是所有老年人的`節日!

  2、教師說明重陽節的來歷。

  引導語:你們知道重陽節是怎么來的嗎?這里面還有一個故事呢!

  小結:重陽節也稱“老人節”,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,為驅逐瘟魔,拜仙人學藝。仙人告訴恒景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒......就可以平安逃過劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節的一種風俗。

  3、幼兒觀看專題片“百歲老人”片段(老人們歡度晚年的情景)。

  小結:敬老愛老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時,要送上自己親手制作的禮物;平時要多陪老人說說話......

  4、教師引導幼兒說說自己周圍的老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、打腰鼓等。)

  5、教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節會和老人怎么度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等。)

  小結:小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的重陽節。

  6、教師播放幼兒行為示范光盤,師幼共同欣賞視頻資源“重陽節”。

  引導語:下面我們一起來看看別的小朋友是怎么陪爺爺奶奶過重陽節的吧!

  7、教師引導幼兒翻開幼兒讀本,欣賞畫面,誦讀兒歌,進一步加深理解。

  最新幼兒園重陽節活動主題方案2

  一、設計思考

  農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為目的主題活動是十分必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……建立一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一齊聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。透過這些活動,能夠幫忙幼兒豐富以下經驗:

  ①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。

  ②爺爺、奶奶十分關心小朋友,我們也就應尊敬爺爺、奶奶。

  ③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  ④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  二、活動準備:

  1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室;

  2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

  3、制作爺爺奶奶的禮物。

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

  5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》

  6、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

  三、各年齡段主題活動目標

  小班:

  (1)明白重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

  (2)在與爺爺、奶奶一齊游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

  具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。

  中班:

  (1)明白重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

  (2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的`方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

  (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。

  具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。

  大班:

  (1)透過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

  (2)用心參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

  (3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫忙,進一步激發關愛老人的情感。

  四、具體活動程序

  (一)活動主持:各班教師

  (二)活動對象:幼兒、祖父母、老師

  (三)活動時間:

  (四)活動地點:各班教室、多媒體教室

  (五)活動準備:

  1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;

  2、寫好歡迎的標語貼在班級里;

  3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;

  4、準備桔子、菊花茶等食物;

  5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;

  6、準備好給爺爺奶奶的禮物

  7、音樂:《感恩的心》。

  (六)活動過程:

  1、請爺爺奶奶入坐。

  2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,這天我們提前一齊來給爺爺奶奶過節好嗎?

  3、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

  4、小朋友為爺爺奶奶獻茶;

  5、老師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;

  6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

  7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;

  8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

  9、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

  10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

  (七)、全體唱《感恩的心》結束。

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