游園活動方案集錦5篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的游園活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游園活動方案 篇1
孩子們，轉眼，這學期的在校學習生活即將結束，你們是一群靈動的孩子，你們好學，勤奮，個性鮮明，本學期你們在很多方面都取得了不同程度的進步，臨近期末，借這次游園會就把自己各項本領都展示一下吧！相信你們會在活動中發現最精彩的自己！以下是本次活動的內容及評價方案，希望同學們認真準備，爭取取得好的'成績。
一、字詞、書寫
以隨堂聽寫、寫字比賽形式進行。在20分鐘內用鋼筆或水筆把聽寫內容書寫在統一發放的方格紙上。聽寫采用默寫的成績+書寫成績（ABC三個等級）+本次書寫評價等級。
1、聽寫內容
語文課本中要求必須會寫的一類生字、詞語共100個。
2、書寫內容：
本學期小語文課本上學習的四首古詩。
二、朗誦
1、在以下現代詩歌中選出自己喜歡的一首有感情地朗誦。（三顆星）
《日有所誦》
1.《林中月夜》---8頁
2.《蝸牛》---23頁
3.《池塘》---28頁
4.《撈月網》---33頁
5.《孩子夜里的幻想》---38頁
6.《我學寫字》---48頁
7.《你別問這是為什么》 ---76頁
8.《西藏高原》自己喜歡的段落---小課本34頁
9.《瀑布》---小課本25頁
10.《寫給云》---小課本38頁
2、從古詩詞編組設簽，學生抽簽背誦，根據背誦及理解表現情況定等級。
A級（五顆星）
1.《長歌行》
2.《水調歌頭》
3.《念奴嬌赤壁懷古》
4.《卜算子詠梅》 兩首
6.《竹里館》
7.《送元二使安西》
8.《樂游原》
9.《浪淘沙》----大課本
10.《秋浦歌》----大課本
B級（三顆星）
1.《山行》
2.《九月九日憶山東兄弟》
3.《楓橋夜泊》
4.《竹石》
5.《元日》
6.《長歌行》
7.《水調歌頭》
8.《望月懷遠》
9.《樂游原》
10《絕句》
三、口語表達
1.我的新——
2.家鄉的美景、特產......
3.好玩的游戲
4.從猴子、大象、機器人、熊貓、蟬、彩虹、蘋果、太陽中任選幾個，把他們聯系在一起，編一個有趣的童話故事。
5.我的自畫像（介紹我自己）
6.難忘的節日
7.印象最深的人或難忘的人
8.我的好伙伴
9.我最喜歡讀的一本書
四、口頭即興作文
A級（五顆星）從30個詞語中隨機抽出8個詞語說一段話，語句要連貫，故事要完整，表達流暢，富有感情。
B級話題表達
1.介紹一個有意義的傳統節日
2.講一個自己變廢為寶的事例
3.講一個小笑話（內容健康、啟迪思維、有意思）
4.你喜歡威爾遜的媽媽嗎?假如你也要外出，你的希望媽媽怎么做？
5.介紹我的新發現
6.我是家鄉小導游（風景名勝、土特產等等）
五、電腦寫作
電腦作文比賽，統一安排題目。
游園活動方案 篇2
一、舉辦單位：高一英語備課組
二、 活動負責人：
三、活動時間：5月27日上午9點到11點
四、活動地點：新教學樓一樓和荷花池旁邊
五、參加對象：高一高二全體學生
六、活動內容：
（一）、英語猜謎活動
1、 猜謎活動，將事先準備好的謎語，歇后語等（英語）寫在紙條
上，并將其張貼或懸掛出來。有學生自由選擇，猜中可得獎券1張。（道具： 包裝繩 打印的A4 紙） 2、活動具體負責人：
（二）、英語繞口令
1、參賽者隨機抽取題目，每位選手有十秒鐘的.題目預習時間，語速快且流利無疙瘩者視為挑戰成功。可獲得獎券1張（道具：卡紙）
2、活動具體負責人：
（三）、“一口氣”英語
1、現場選題，現場背誦趣味短句，在規定1分鐘時間內一口氣背出若干英語句子且正確；每成功一次獲獎券1張；
2、活動具體負責人：
（四）、Simon says
1、由活動主持人用英語喊出口令。當說Simon says參賽者做出相反動作。不說的時候按口令做動作.錯誤者淘汰。堅持最后者為勝。可獲得獎券1張。（道具：麥克風）
2、活動具體負責人：
（五）單詞接龍
1、準備26個英文字母卡片。學生四人一組，抽取字母，在限定時間內進行單詞接龍，單詞不準重復。接龍正確且最多單詞者勝。可獲得獎券。（道具：卡紙） 2、活動具體負責人：
（六）考點活用背誦
1、（必修2第三單元到必修3第三單元）當場任抽一篇，當場背準確無誤者可獲2張獎券。（道具：卡紙）
2、活動具體負責人： （七）Free talk
1、現場選題，隨機抽取一個topic，三分鐘準備，然后說有關topic的內容至少10句話。可獲得2張獎券。（道具：卡紙）
2、活動具體負責人： 七、獎勵規則
(一) 個人獎: 以抽獎方式現場頒獎
1、參與者每積5張獎券獲得一次抽獎機會，積10張有兩次抽獎機會，依次類推；
2、現場抽獎箱里設一、二、三等獎及謝謝參與，按抽得等級，現場領取獎品；
3、獎品處負責人： 八、實施細則
1、四項子活動及獎品處實行組長負責制；
2、七位組長牽頭制定各組詳細活動方案、活動流程及具體實施細則；
3、各組三人必須明確分工，各負其責，活動當天做到有條不紊；
4、各組活動所需題目、兌獎券、活動規則、獎品等材料必須提前一天準備妥當；
5、高一高二英語教師務必于 5月27日前進行適當宣傳并簡介活動過程及規則，作好充分準備；
6、未盡事宜，另行安排。 活動經費預算：
A4紙：粉100張（已有） 包裝繩：2個 卡紙：30張 麥克風：可自備兩個
場地布置：氣球若干 吹氣筒：1個 訂書釘：6盒 透明膠：3卷 （大） 礦泉水：兩箱 以上約200元 獎品：
一等獎：詞匯記事本（10本）便簽盒（10個）（100元） 二等獎：便利貼（40份）、 憤怒的小鳥圓珠筆（20支） 、圓珠
筆（20支） （100）
三等獎：明信片或圓珠筆100張（100元） 謝謝參與：伸縮筆 橡皮擦（100元）
（合計：600元）
游園活動方案 篇3
一、活動意圖：
我們常把培養幼兒基本的生活技能和生活衛生習慣掛在嘴邊，但現實中，且不說家庭教育的誤區，不夠重視孩子生活的培養，就是幼兒園教育中，似乎也或多或少存在著忽視之處。小班幼兒手的小肌肉動作發育還不完善，那么則更應利用日常生活的時機，讓他們學習一些簡單的`、基本的生活技能，發展他們的動手能力。通過“穿套衫、背書包、扣紐扣、折衣服、疊毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿襪子”等一系列活動的展示，幫助幼兒在遇到生活小事情時，能不依賴別人，自己動手穿著整理，學習一些生活自理的技能。在開展這一活動過程中，應該充分結合幼兒的日常生活活動，如午餐、午睡，讓幼兒嘗試如何穿衣疊被，獲得感知體驗，并可創設一些游戲，讓孩子們再也不要依賴于成人。
二、活動目標：
1。增強孩子手部的協調性和靈活性，促進手部精細動作的發展。
2。鍛煉動手嘗試做事情的能力，在活動中體驗快樂，知道自己的小手真能干。
三、活動時間：**年6月1日上午
四、活動地點：小班活動室
五、活動項目：
小一班項目：
1、《疊毛巾》
活動準備：毛巾若干。
活動規則：在1分鐘內，把毛巾疊成正方形。
2、《整理玩具》
活動準備：各類玩具。
活動規則：在3分鐘內，將混在一起的玩具分類整理好。
小二班項目：
1。《穿襪子》
活動準備：5雙襪子。
活動規則：每位幼兒一雙襪子，在3分鐘內穿好，要求襪子不要皺成一對堆，襪子要穿正。
2、《疊襪子》
活動準備：5雙襪子。
活動規則：在2分鐘內，將一雙襪子疊好。
小三班項目：
1、《背書包》
活動準備：書包5個。
活動規則：將書包被子肩上，正反面要準確。
2、《穿套衫》
活動準備：套衫5件。
活動規則：幼兒自己將衣服穿整齊，要求衣服前后正反正確，并且拉整齊。
小四班項目：
1、《穿鞋子》
活動準備：5雙魔術貼的鞋子。
活動規則：每一位幼兒一雙鞋子，在1分鐘內把鞋子穿好，要求不能穿反，鞋子的“舌頭”拉整齊，魔術貼要貼好。
2、《穿褲子》
活動準備：5條褲子。
活動規則：在3分鐘內把褲子穿好。
小五班項目：
1、《扣紐扣》
活動準備：衣服放在桌上，幼兒先把衣服的紐扣解開，然后重新把紐扣完整打開。
2、《折衣服》
活動準備：10件幼兒衣服。
活動規則：在扣完紐扣的基礎上，把衣服折疊好。
游園活動方案 篇4
“羊起生活的風帆，走向羊關通途。向著羊年奔跑，達到吉羊未年，粘粘羊年的喜氣” 。20xx喜迎羊年春節,為了豐富大家的業余生活，營造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，決定春節前夕舉行一次游園活動，方案如下：
一、組織安排
總指揮：三陽開泰
活動組織：洋洋得意
財務總監：喜羊羊
攝影拍照：美羊羊
二、活動時間：
元月25日下午3：30至5：30
三、活動地點：
羊村
四、主 題：
同喜同樂 歡慶羊年
五、活動目的：
以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂，又不落俗套游園節目，活躍職工生活，體現職工同歡、同喜、同樂、同慶的熱烈氣氛。
六、活動要求：
1.參加活動人員為本村村民。
2.在參與活動中，請自覺遵守活動秩序，排隊參加，不能插隊。
3.要服從工作人員，尊重工作人員，應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。
七、游園活動項目
1、拖拉機比賽
規則：以工會小組為單位報名組隊，一隊三人，隊數不限，以2小時時間決勝負，在元月14日前報名，比賽開始后不能換人，在比賽規定時間內不到場者，即為棄權，比賽規則以工會拖拉機比賽規則為準，元月25日前結束比賽，獎勵前6名。
獎勵范圍：一等獎300元，獎勵1隊，二等獎240元，獎勵2隊，三等獎180元，獎勵3隊。
負責人員：懶羊羊
2、空中套物
規則：把各種要套取的物品放在規定的'區域內，參與者在工作人員處領取套圈后在指定位置套物，每個參與者有3次機會，套中即為勝出，勝出者取走所套中的物品作為獎品。
道具：套圈6個，活動套取物，如可樂、礦泉水、花生油等
獎品：所套中的物品
負責人：懶羊羊
3、囯腳顯威
規則：球3個，參賽者用腳踢球，踢入一球可得一張兌獎券，共100張獎券，獎券發完，游戲結束。
道具：特制足球場、小足球3個。
負責人：懶羊羊
4、發財就“手”
規則：參賽者每人投籃三次，投入1球可得一張兌獎券，共100張獎券，獎券發完，游戲結束。
道具：特制筐、色球;
負責人：懶羊羊
5、迷語一條街
規則：迷語100條，每條迷語有編號，猜出者，到工作人員處告知編號，如猜中，工作人員發獎券一張，同時把迷底寫上。
道具：各種顏色長條紙100張
負責人：懶羊羊
6、小李飛鏢
規則：每人三鏢，距環靶2米遠,三次投鏢總分27環以上者，得獎券3張，21～26環得獎券2張，15～20環得獎券1張，15環以下不得獎券。
道具: 10環靶及鏢一套
負責人：懶羊羊
7、乾坤小挪移
規則：1分鐘內，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2米的另一盤里，游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須拾回原處后，方能繼續，1分鐘夾到5個珠可得一張兌獎券,7個可得兩張.10個可得三張，共100張獎券，獎券發完，游戲結束。
道具: 玻璃珠20顆.筷子2雙，桌子2張。
負責人：懶羊羊
8、比比誰的眼力好
規則：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是勝者，可得獎券1張 ，每人有三次機會，共100張獎券，獎券發完，游戲結束。
道具：啤酒瓶、筷子
負責人：魏健飛
9、小保齡球
規則：15瓶小可樂，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得1張獎券，3瓶以上者可得2張獎券，3瓶以下則不得獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券，共100張獎券，獎券發完，游戲結束。
道具: 罐裝可樂10瓶.小籃球一個
負責人：懶羊羊
10、吹乒乓球
規則：準備好5個等高的杯子，每個杯子都要裝滿水，豎立并列排放，第一個杯子放一個乒乓球，參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子，若乒乓球吹落了，則不能得獎，若一次性吹完則可得一張兌獎券，共100張獎券，獎券發完，游戲結束。
道具：杯子5個(或者用碗也可以)、乒乓球1個
負責人：懶羊羊
八、兌獎辦法
1.兌獎負責人：
2、拖拉機比賽獲獎者直接兌獎。
3.游園項目：憑兌獎券到兌獎臺現場兌獎。
游園活動方案 篇5
一.活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二.活動時間安排
5月31日下午13：30―15：00
1.13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2.13：30學生開始游園。
3.15：00游園結束，學生憑獎券上所得的獎分總數到總領獎處兌換相應獎品。
三.活動地點
各班級教室
四.活動的形式
1.以個人為單位，自由選擇組織活動節目，，優勝者根據成績獲得分數。（備注：每個節目滿分5分）
2.參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目必須參與且只準參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的`節目，每個節目由中隊輔導員負責。
4.每個教室的節目由教師做裁判，負責本游藝節目的進行。
五.活動要求
1.游園規則方案由大隊部制定并下發。
2.室內各班級布置由裁判老師負責，規則要求上黑板。
3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。（備注：章由大隊部統一下發）
4.活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。
5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
六.組織領導及具體分工
組長： 余x
副組長：夏x
成員：全體教師
具體分工：
游園活動總協調：林x
一年級：水中吹球 李x
二年級：釣x 朱x
三年級：比比劃劃 吳x
四年級：吹蠟燭 鄭x
五年級：踩氣球 李x
六年級：水中夾珠 陳x
備注：
獎品發放：王x 鄭x（發獎時，回收獎券交大隊部）
發獎地點：圖書室
七.獎勵規則
一、二、三年級組
一等獎：25--30分
二等獎：20--24分
三等獎：15--19分
四等獎： 10--14分
五等獎：5--9分
六等獎：0--4分
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