校園迎新活動策劃方案

　　為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先制定好方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的校園迎新活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園迎新活動策劃方案1

　　為了表示對首屆xx學院全體學生的歡迎，我校xx學院研究生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的研究生生活。

　　一、活動名稱：

　　xx學院迎新舞會

　　二、活動主題：

　　xxx

　　三、活動宗旨：

　　通過晚會形式表示對研一新生的熱烈歡迎，增強新生的'凝聚力和團結力，幫助同學建立積極向上的學習。生活態度，并且增強同學們的溝通交流。

　　四、活動時間：

　　x月中旬

　　五、活動地點：

　　x或南活

　　六、活動對象：

　　xx研究生院學研究生外院感興趣者

　　七、活動人員：

　　學院才藝學生。

　　2、積極參與活動的其他院系有才藝的學生。

　　學院文體部所有工作人員。

　　八、活動要求：

　　節目內容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節目形式多樣，有創新性和渲染力的節目優先。

　　九、活動準備階段：

　　1、節目的確定，由兩位副部負責召集文體部人員通力協作在11月28日前匯總，形式多樣化。

　　3、邀請主持人（1男1女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情）

　　5、由xx負責節目報名以及各項節目的安排與排練（副部安排），保證節目的質量，并為晚會制作最后的演出名單。

　　為此次活動為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備及調試工作。

　　7、宣傳部向校內各大媒體如廣播站，記者團發出邀請，前來現場觀看，并作相關報道。

　　8、由xx購買晚會現場所需物品，如彩帶、氣球等

　　9、由xx根據晚會節目單，準備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。

　　十、活動開展階段：

　　1、現場布置：

　　（1）xx負責打掃現場衛生。

　　（2）大家一起負責協助晚會當天晚上的現場布置。

　　（3）xx負責話筒等音響設備。

　　（4）相機由xx負責拍照與保管。

　　2、由xx于晚會開始前半小時小時在會場處組織同學入場，管理場內秩序，保證晚會成功舉行。

　　3、由部長負責對晚會節目的最后準備，檢查一切工作，等待晚會開始。

　　研究生迎新晚會策劃書研究生迎新晚會策劃書4、由xx保障后勤工作（如茶水、水果的擺放）。

　　5、晚上7：30準時由主持人宣布晚會開始。

　　6、晚會過程中，由xx負責拍照，xx維持秩序。

　　7、在觀眾互動環節，由主持人開展游戲，并為大家發放小禮品。

　　十一、后續工作：

　　1、由xx負責物品的回收與歸還。

　　2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。

　　3、xx負責會后打掃工作。

　　十二、活動宣傳

　　a、自身宣傳

　　1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在一教樓前和桂園梅園門口各立兩塊。

　　2、橫幅：制作一條橫幅懸掛北活或圖書館兩側

　　3、向校內媒體發出邀請前來進行現場采訪，并對晚會實況進行宣傳。

　　（注：以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛）

　　b、商家宣傳（有贊助商的情況下）

　　1、贊助商享有本次活動的冠名權。

　　2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。

　　3、主持人在晚會現場對其鳴謝。

　　4、在校內媒體進行宣傳，擴大其影響力。

校園迎新活動策劃方案2

　　一、活動背景：

　　一年過去了，我們x學院迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到xx學院這個團結友愛的大家庭。我們院團委、學生會打算通過舉辦“夢想從這里起飛——x院迎新講座”活動，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，表達對新同學的關心與期望，讓他們能更多的了解xx學院的傳統和xx大學的優秀文化，使他們能盡快的在大學生活中找到自己的位置以進入角色。同時，我們希望通過這次活動能激發同學們的學習愿望，向優秀的學長們學習，在x創造屬于自己的輝煌！

　　二、目的及意義：

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。經歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了x大學、踏上了陽光的土地，莘莘學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學服務的精神，精心策劃了此次新生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應大學生活，投入到絢麗多彩的大學生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的：

　　1、構建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現自我的平臺

　　2、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題

　　3、讓新生們有從老生的經驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性

　　4、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣

　　5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學生活。

　　6、讓新生對科協及學生會有個大概的了解

　　三、活動主題：

　　夢想從這里起飛——x院迎新生講座

　　四、活動策劃承辦方：

　　xx學院學生會

　　贊助方：xx

　　五、活動對象：

　　主要針對x院大一新生

　　六、活動時間：

　　領導和參加此次活動的學長學姐們

　　3x老師講話（10—20分鐘）（沒來的話跳過）

　　4介紹生活方面的'經驗

　　1）學生會代表講話（主要講生活區，包括宿舍、食堂及超市和小賣部，同時稍微介紹下學生會的活動）（10分鐘左右）

　　2）科協講話（主要講教學區，包括各教學樓的設備以及不同用途的教室分布還有重點強調下新建的圖書館和新裝的空調，同時稍微介紹下科協活動）（10分鐘左右）5介紹學習方面的經驗

　　1）分別有請大二的三個專業的學長代表給新生介紹學習經驗（按照專業順序分別上臺講話）（講話的內容都側重于相關專業、以及績點、重修、補考的相關事宜）（每人10分鐘）

　　2）請一位大三的學長，主要介紹專業課的學習以及各種校級或省級甚至更大范圍內的比賽的大概情況

　　3）請一位大三學長，主要介紹四六級及計算機二三級考試

　　3）請一位大四的學長，主要介紹考研的流程以及找工作的流程（10分鐘左右）

　　4）請一位學長，介紹出國方面的相關事宜。

　　6答疑時間

　　新生如果有問題可以舉手示意，會有學長學姐們負責解答

　　7主持人主持活動的結束

　　九、活動準備：

　　1、前期活動

　　（1）、活動準備

　　媒體資訊部、計算機部：負責介紹開場視頻以及流程PPT的制作（活動開展前兩天完成）（告知學長們自己準備好演講所需的PPT）

　　學習實踐部、科協組織部：講座的總負責部門，包括策劃、場地借用（音響設備的借用）、各部門的安排以及會場秩序

　　宣傳部、組織部：負責本次活動的海報、傳單等宣傳工作，在活動當天裝扮現場{氣球}

　　辦公室：負責嘉賓領導以及學長們的的邀請函的制作和發送，再制作相關人員的席卡，并請x屆新生導員x老師通知各班班長將此講座的相關信息告訴我院所有的新生

　　外聯部、組織部：在活動前拉取相應的贊助{橫幅}

　　文藝部：負責主持人相關事宜

　　體育部、電子部：協助現場搬運及其他部門工作，幫助實踐部維持現場秩序

　　兩社團主席團邀請參加此次活動的學長學姐們

　　（2）、宣傳準備

　　在食堂宣傳欄里各張貼一張宣傳海報，在x苑、x苑的公告欄中各張貼一張宣傳海報，共四張宣傳海報，于講座開展前兩天張貼完畢。

　　2、活動當場

　　（1）場地安排

　　媒體資訊部主要負責PPT的播放，保證PPT及音響的正常播放。

　　體育部負責維護現場秩序，做好搬運工作。

　　（2）場地布置

校園迎新活動策劃方案3

　　一、活動主題

　　了解你我，從這里開始

　　二、活動主辦方

　　xx大學學生處心理協會

　　三、活動目的

　　寢室，就相當于是大學生在大學期間的一個家。而有的寢室同學因為一些原因同學之間相處的并不是十分的融洽。本次活動目的就在于通過心理知識競猜，團隊合作等方式，讓同學們獲得更多的心理知識，培養陽光的生活態度的同時，增進寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個健康愉悅的生活環境不僅能促進個人素質品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個角落，讓整個校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。

　　四、參賽對象

　　xx大學在校學生

　　五、比賽時間

　　20xx年x月x日

　　六、比賽地點

　　大學生活動中心多功能廳

　　七、活動要求

　　（一）報名方式：以寢室為單位報到各院，再由各院挑選兩個寢室的成員代表本院參賽（此處寢室單位以四人成員為標準，若人數不符則自行調整，兩個寢室為一個男寢一個女寢）。

　　（二）比賽場次：本次比賽設有兩場比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為A、B兩場，分兩天舉行，根據最終得分，取前六名進入決賽。

　　（三）比賽流程：

　　初賽：

　　1、主持人開場，并對比賽流程進行介紹。

　　2、每隊組長抽簽確定各隊序號。主持人向大家宣布結果。

　　3、第一環節：踩報紙。

　　4、第二環節：瞎子走路。

　　5、第三環節：背氣球。

　　7、第四環節：大家來尋寶。

　　8、公布各團隊的最終得分已經進入決賽的團隊。

　　9、對在初賽中表現好的`團隊進行頒獎。

　　決賽：

　　1、主持人開場，宣讀比賽規則。

　　2、每組組長上臺抽簽，主持人宣讀參賽次序。

　　3、第一環節：心理知識競答。

　　4、第二環節：參賽者展示并解說自帶原創PPT。

　　5、第三環節：才藝展示。

　　6、第四環節：默契大比拼。

　　7、主持人宣布比賽得分及結果，由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎者合影，宣告比賽結束。

　　（四）比賽題型說明：

　　初賽：

　　1、第一環節：踩報紙。

　　2、第二環節：瞎子走路。

　　3、第三環節：背氣球。

　　第四環節、大家來尋寶。

　　決賽：

　　1、第一個環節：心理知識競答（滿分30分）

　　此環節共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。（或者填空題每題5分）答對得分，答錯和不答不扣分。團隊按事先抽簽的順序上臺作答，測試題目會在大屏幕上播放，回答時答案需統一，否則亦視作答題無效。

　　2、第二個環節：大學生活之“室友情”PPT講解（30分）

　　本環節每隊選派一名代表成員依次上場，內容主題為“室友情”參賽選手對于自己寢室中發生的一些有趣的，感人的，積極正面的故事用PPT加講解的形式，5分鐘。講解內容要求積極向上，體現出自己寢室獨有的優點和特點

　　評分標準：

　　1）PPT效果（10分）。

　　2）選手現場效果（5分）。

　　3）講解內容（15分）。

　　3、第三環節：才藝展示（30分）

　　在本環節，每組進行才藝展示，才藝展示的內容要求積極向上，能體現當代大學生的精神風貌，由評委老師根據選手表演情況進行打分。

　　4、第四個環節：默契大考驗

　　本環節主要測試寢室同學之間彼此的默契程度和了解程度。每個團隊推選兩名隊員，分開站立，由工作人員分發筆和寫字板。主持人進行提問，兩隊人都要對此進行答題，將各自答案寫到寫字板上，過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環節每隊一共有5道題，規定時間到或選手確認答題結束，由主持人請兩位選手同時翻開寫字板，出示給觀眾，同時主持人宣讀選手的答案，看兩個人的回答結果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結束，亮出答案。由工作人員統計答案，并計分。（例如，你們寢室英語分是誰。某學院的A同學回答的是小強，如果該學院B同學的答案和A同學相同，則獲得相應的分數）。

　　八、獎項設定

　　本次大賽將本著公平、公正、公開的原則，采取心理學專業教師評審和大學生評審組相結合的方式進行，最終評出一等獎、二等獎、三等各一個，由學生處頒發獲獎證書。獲獎名單及參賽照片將在xx化工大學學生處心理咨詢中心網站專題展示。

　　九、比賽須知

　　1、請各院系參賽團隊仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排；

　　2、請各參賽團隊成員以及組織人員務必于每場比賽開始前30分鐘到達比賽現場，進行抽簽，以利于賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行；

　　3、請各參賽團隊遵守賽事各項時間安排，如遇到特別問題，請及時與主辦方聯系，以便協調安排，保證活動圓滿成功；

　　4、遵守賽會的紀律及規則規定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于參賽團隊在比賽中發揮出自己的水準；

　　5、比賽期間，如要表達對賽事的意見，請與心協人員聯系；

　　6、初賽各個學院需出觀眾，不得影響比賽現場的正常秩序，所有影響比賽正常進行的行為，心協成員都有權阻止，情節嚴重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現場；

　　7、本次比賽的最終解釋權歸心理協會所有；

　　8、要求各二級學院為本次活動出版，要求于初賽前展出。

校園迎新活動策劃方案4

　　一、活動目的

　　為了表示對20xx級xx學院全體學生的歡迎，我校學院學生會特舉行迎新晚會，以此豐富學生的課余生活，激發同學們對新學校、新生活的熱愛。這不只是一個迎新的舞臺，同時也是一個展現自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺。通過此次迎新晚會一定會給同學們帶來快樂，豐富同學們的大學生活。

　　二、活動名稱

　　xx學院迎新晚會。

　　三、活動主題

　　與國同慶，迎新共度華誕。

　　四、活動宗旨

　　通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結力，幫助同學建立積極向上的學習、生活態度，并且增強與高年紀學生的溝通交流。

　　五、活動時間

　　20xx年x月x日。

　　六、活動地點

　　小禮堂/食堂x樓。

　　七、活動對象

　　1、xx校區xx學院20xx級大一全體新生。

　　2、有高度熱情和積極性的20xx級學生以及其他院系學生。

　　八、活動人員

　　全體學生。

　　九、活動要求

　　節目內容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節目形式多樣，有創新性和渲染力的節目優先。

　　十、活動準備階段

　　1、在x樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由學生會xx部制作并展出大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加晚會演出。

　　2、制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間，積極為此次活動擴大影響力。

　　3、邀請主持人（x男x女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情）。

　　4、秘書部負責發送請柬，邀請本院領導，老師以及其他院系的老師前來觀看（注：若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會）。

　　5、學生會xx部負責節目報名以及各項節目的安排與排練，保證節目的質量，并為晚會制作最后的演出名單。

　　6、xx部積極外出為此次活動拉取贊助，并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備。

　　7、由xx部向校內各大媒體如廣播站，記者團發出邀請，前來現場觀看，并作相關報道。

　　8、由xx部、xx部購買晚會現場所需物品，如彩帶、氣球等。

　　9、由xx部根據晚會節目單，準備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。

　　十一、活動開展階段

　　1、現場布置：

　　（1）xx部負責打掃現場衛生，xx部負責協助。

　　（2）xx部負責晚會當天下午的`現場布置。

　　（3）xx部負責話筒等音響設備。

　　（4）相機由xx部負責截取與保管。

　　2、由xx部于晚會開始前x小時在會場處組織同學入場，管理場內秩序，保證晚會成功舉行。

　　3、由xx部負責對晚會節目的最后準備，檢查一切工作，等待晚會開始。

　　4、由xx部保障后勤工作（如茶水、水果的擺放）。

　　5、晚上x點準時由主持人宣布晚會開始。

　　6、晚會過程中，由xx部負責拍照，xx部、xx部、xx部維持秩序。

　　7、在觀眾互動環節，由主持人開展，并為大家發放小禮品（小游戲如猜或請x位同學上臺學說饒令）。

　　十二、后續工作

　　1、由xx部、xx部負責物品的回收與歸還。

　　2、學生會xx部負責對本次活動的的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力。

　　3、xx部負責會后打掃工作。

校園迎新活動策劃方案5

　　一、活動目標

　　1、讓幼兒感受在幼兒園生活和學習的快樂。

　　2、安撫、穩定新生入園的情緒。

　　二、活動過程

　　安撫、穩定新生情緒。

　　1、熱情地和小朋友們問好，抱抱哭鬧的幼兒。

　　2、安撫幼兒情緒，引導幼兒玩自己感興趣的玩具。

　　教小朋友們唱《問好歌》，引導幼兒之間相互問好。

　　（一）活動導入

　　教師：小朋友們，祝賀你們上幼兒園了，以后每天早上來上學時，我們都會見到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之間見面時，應該說什么話呢?（你好）

　　教師：相互之間除了問好，還可以做哪些動作?（點頭、抱抱、握手等）

　　教師：小手也會問好哦，看看它們是怎么做的?請欣賞手指謠《問好歌》。

　　（二）活動展開

　　1、幼兒欣賞教師表演《問好歌》，初步熟悉童謠的內容。

　　教師：大拇指見面干什么?

　　幼兒：點點頭

　　教師：四指伸出干什么?

　　幼兒：拉勾勾

　　教師：手指張開干什么?

　　幼兒：抱一抱

　　教師：手指并攏干什么?

　　幼兒：拉拉手

　　教師：手在耳邊干什么?

　　幼兒：轉一轉

　　教師：我們都是好朋友做什么動作?

　　幼兒：拍拍手

　　2、教師完整示范，引導幼兒表演每一句里手指的`動作。

　　教師：請小朋友的小手和我的小手一起來問好吧。（幼兒和老師一起邊說童謠，邊做動作。）

　　三、結束活動

　　提醒幼兒吃水果點心、喝水、如廁。

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