【實用】春節活動方案錦集五篇
為了確保工作或事情順利進行，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的春節活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春節活動方案 篇1
中國傳統的“春節”即將來臨，在我們歡度這個合家團圓、普天同慶的佳節之際，根據“關心孤寡老人、關愛孤兒”的精神，我站于1月底在各網站及xx日報向社會發出捐贈倡議書，計劃于20xx年春節前，組織隊員對xx市(以荔城為主，輻射荔城周邊地區)的孤寡老人及孤兒進行春節慰問探訪活動。活動方案具體如下：
一、活動主題：愛心慰問 情暖荔鄉
二、活動目的：給xx的孤寡老人、低保困難戶及孤兒送去一份節日的慰問，讓這些不受關注的.弱勢群體感受到社會對他們的關心和關愛;
三、活動籌備：
l 主辦方:xx市義工協會 xx義工服務站
l 媒體支持：xx日報社、xx市電視臺;
四、活動時間：20xx年1月24日—2月14日
五、活動地點：
六、活動探訪對象：以孤寡老人及孤兒為主;
七、參加人員：xx義工服務站全體義工
八、報名辦法：本次公開報名先以1月31日為例，如之后的召集探訪再另外補充公告并再發飛信通知。本次(1月31日)探訪各小組成員去本小組長處報名，其他未分組隊員(包括新隊員群隊員)請發信息到小蚊(13760684161)處報名。
報名格式：實名+q名+電話+參加31日春節慰問
九、活動內容：以1月31日的慰問探訪活動拉開“20xx年愛心慰問 情暖荔鄉”春節節慰問探訪活動的序幕，義工站隊員對探訪對象進行分階段、分組慰問探訪，具體安排如下：
第一階段：1月31日，對首批對象進行慰問探訪
第二階段：2月 1-13日，對首批探訪對象遺留的對象繼續進行慰問探訪
第三階段：2月14日(年初一)早上9:30-11:30 ，對xx救助站、xx頤養院進行春節慰問探訪。(此階段活動未最后確定，如最后確定舉辦將另出活動方案)
說明：
1、在活動前，各組組長需提交探訪對象資料給籌備組審核及統計探訪禮物份數，然后在1月31日安排探訪。
2、今次慰問探訪活動重點時間安排在第一階段，第二階段將針對第一階段未探訪的對象安排最后探訪，當出現所有上報對象慰問探訪完畢而捐贈物資有剩余的情況時，再組織隊員在第三階段去救助站及老人院等單位進行慰問探訪，規劃方案《春節前慰問活動方案》。
3、今次慰問探訪對象以“十幫三”分組對象及民政局提供的幫助對象為主，其次才是敬老院、孤兒院或救助站等單位。
十、活動流程：(以1月31日活動為例)
1、在1月31日前，各組長上報第一階段慰問探訪對象資料給籌備組，籌備組再根據各組上報對象資料確定探訪物資(如果首批上報對象過多或太分散等情況可安排部分對象在第二階段探訪)。
2、13:00 在義工站集中，進行分組及分派探訪對象資料及分配物資;
3、14:00 由各社區組組長帶隊對其負責的服務對象進行探訪;
4、16:30 探訪活動結束后各組回義工站集中，活動總結、歸還剩余探訪物質等后解散。(如探訪對象過多，可延長30-60分鐘再結束)
說明：1月31日活動后，由各組組長組織隊員進行第二階段探訪，在每次探訪前須向籌備組提交一份探訪計劃，計劃內容包括：探訪時間、探訪地點、探訪對象資料、探訪隊員資料、所需物資申請等，籌備組審核批準后便可按計劃進行第二階段探訪，并在每次活動結束后及時提交活動總結(活動總結內容包括活動情況總結、活動中出現的問題、建議、活動心得及活動照片等)給籌備組。
十一、分工：
十二、相關要求：
1、遵守紀律，服從安排。義工們必須遵守xx義工服務站守則，高度重視此次活動，不得做損害義工名譽的事情;
2、活動期間必須統一穿著隊服、隊帽，有義工證的須戴上。
3、講文明、講禮貌、維護xx市義工服務站的聲譽;
4、活動期間不得單獨行動，請假、遲到、早退等須向帶隊組長及時說明。
5、注意服務對象及個人安全，遇到突發事件不要擅自處理，應及時向帶隊組長或籌備組成員反應。
十三、本隊聲明：
1、 參加活動的隊員以最終公布名單為準，如已報名但遇到特殊情況不能參加者，必須提前一天告知報名負責人;
2、本次活動以自愿參加為原則，個人必須注意自身的安全，活動期間隊員如發生任何意外事故，本組織不承擔任何法律和經濟責任，一經報名則視為同意本原則!
3、個人一旦報到簽到后,即視同自愿參加本次活動并認可本《公告》所列的相關事項,否則,謝絕參加。
4、建議參加活動的隊員自愿自行購買人身意外保險。
5、活動方案以指定xx義工站博客公告為準。
春節活動方案 篇2
一、活動背景、目的.和意義
在20xx年來臨之際，學校、學校工會決定慰問為大院教育事業揮灑畢生心血的退休教師，激勵在崗教師勤奮、努力、創新工作。
二、主辦單位：
青川縣大院民族學校 學校工會
三、活動主題：
走基層，溫暖退休教師心。
四、活動負責人：
黃家彥、何天曉、李防修
五、參加人員：
學校部分領導、工會部分委員、全體退休教師
六、活動時間：
20xx年1月20——1月30日
七、活動地點：
青川縣大院民族學校退休教師家
八、活動前期準備
1、辦公室在20xx年1月15日前宣布活動;聯系好到退休教師家的車輛;活動時期內，做好工作。
2、工會、后勤處在20xx年1 月16日前準備好活動所需用品(大米、菜油、面條)。
九、活動構成、安排
活動分3組
一組成員：xxxxxx
慰問人員：xxxxxx
二組成員：xxxxxx
慰問人員：xxxxxx
三組成員：xxxxxx
慰問人員：xxxxxx
十、活動資源需要及用途
1、車輛：3輛;
2、物資：菜油16份(5kg*16);面條(160kg);大米(160kg)。
十一、經費預算4500元(以實際支出為準)
1、車費1000元(到廣元、青川、本縣鄉各村);
2、慰問用品(大米、菜油、面條各16份)3500元。
春節活動方案 篇3
主題：
城市現代化發展日新月異，鋼筋水泥圍起一片片優雅小區。推開窗來能感受到優美環境，但走下樓來卻感覺環境陌生。曾幾何時，生活中的我們已不知道對門姓甚名誰，也已忘記可以向鄰居借半塊生姜救急。樓道中大家行色匆匆擦肩而過，漠然的表情中少了一份友好和親切。
深居簡出似乎成了現代人的通病。鄰里之間很難見到像以前那樣“遠親不如近鄰”，相互扶持和關愛的場景。我們需要一個契機，一個機會，讓友愛重塑，讓溫暖常駐。
鑒于此，所以推出這樣一個“送春送祝福 和睦好鄰里 和諧大家庭”的活動。
希望：書法班的每一個同學都主動參與
要求：
1、根據自家單元門的大小，裁好或買現成的春聯紅紙或是正方形的春字福字紅紙。
2、認真選擇春聯的內容，用自己最擅長的'字體風格來書寫春聯(對聯內容可上網尋找或到老師的博客里找)。
3、低年級的同學只需寫春字就可以了。
4、每個同學至少要給自家住宅這一單元的鄰居送祝福，按這一單元最少6戶人家來計算，所以最少需要寫5份。
4、在過年前幾天，將自己的寫的春聯用袋子裝好(袋子建議用大紅紙糊成一個個的大紅包)，并寫一張心意卡(心意卡也可以用大紅紙做，內容為祝福語)，放置其中，塞在你鄰居的門縫內。
獎勵：
1.春節期間，請同學們自己到樓上樓下看看，有哪幾戶鄰居貼了自己的春聯。在開學時，請父母寫一張字條(當然也可以拍成照片發送到老師的QQ信箱里(Q箱：xx)。
2.字條內容參考：
某某同學的 幅對聯(或春字)被鄰居張貼在門上。請老師給予獎勵。某某同學父母。
3.“春”字每個獎勵10分。(特指低年級同學)
“對聯”每副獎勵30分。(特指中高年級同學)
希望父母們主動支持孩子，鼓勵和幫助孩子完成這一項有意義的活動。
【活動二】“春滿乾坤 福滿大地”——戶外寫春聯活動
此項活動尚在設計和籌劃之中，請有興趣參加的同學主動做好活動前的準備工作。請父母和同學們1月22日—2月3日期間隨時關注書法班博客里的通知。(若活動確定，一般安排在周六周日，所以請周四周五加強關注。百度搜“愚人書法”即可找到博客，限于人力，只在博客上通知，見諒。)
準備對聯紅紙(網購的同學請父母早些備好)。
準備對聯內容或樣稿(博客里有)。
期末考試結束后主動認真地練習對聯。
春節活動方案 篇4
一、慰問活動目的
構建和諧校園，關愛老教師。
二、參加慰問活動的領導及工作部門
慰問活動由學校牽頭，工會、校行政主要領導參與。
三、慰問對象
離退休教師。
四、慰問形式
離退休教師發給慰問品。
五、慰問費用預算
1、退休教師共5人，人均慰問品100元，共500元。
六、慰問時間安排：
七、相關要求和說明：
1、這次慰問活動學校要從分工、人員落實等環節上周密部署，合理安排，確保活動順利完成。
2、學校于1月26日前完成禮品采購
春節活動方案 篇5
一、主題說明：
春節是中國的重要節日之一，是中國人家庭團圓的日子，人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯、掛年畫等。本主題圍繞春節組織和安排教育活動，整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假后三個階段。寒假前主要是經驗準備階段，寒加中主要是體驗性活動階段，寒假后主要是見聞交流階段。經歷這幾個階段，使幼兒在多樣的活動中學習中華民族農歷新年的禮儀及風俗習慣，并豐富以下經驗：
①春節為農歷正月初一，是農歷新年的開始，是中國人民最重要的節日，是一家人團圓的日子。
②春節前，人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯等，除夕要吃豐盛的年夜飯。
③春節，小孩子會受到許多壓歲錢，壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。
④春節有許多特殊的食品，如：糖果、年糕等。
⑤春節有許多特殊的活動：拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。
二、主題目標：
1、知道春節是我國的傳統節日，春節到了，自己又長大一歲了，了解春節的一些習俗。
2、感受春節的.歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節的快樂。
3、參加豐富多彩的春節活動，用連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。
三、活動網絡圖：
四、預設內容安排：
語言：
①談話：年畫和春聯。
②詩歌：賀年卡。
數學：
①區分上中下。
②邏輯關系。
音樂：
①歌曲：新年好。
②音樂欣賞：鈴兒響叮當。
科學：美麗的冰花。
紙工：剪窗花。
社會：你給誰拜年。
體育：卷炮仗。
健康：保護皮膚。
五、環境創設：
1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯，窗戶上貼窗花。
2、主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關于春聯的來歷、傳說、習俗等。
3、語言區：
①提供有關春節的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。
②收集有關新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關的故事。
③學習人們互相拜年和祝賀的話。
4、生活區：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。
5、表演區：準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。
6、美工區：準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設計制作賀年卡，讓幼兒感受中華民族的風俗。
六、家園共育：
1、家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。
2、帶領孩子逛市場，欣賞或購買年畫、春聯、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。
3、給孩子講解《年的故事》，介紹關于過年的各種民間風俗習慣。
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