2024年學校迎新春工會活動方案（精選11篇）

　　為了確定活動的圓滿進行，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的2024年學校迎新春工會活動方案（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。

　　學校迎新春工會活動方案 1

　　一、指導思想

　　為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶20xx迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的良好氛圍。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日上午九點

　　三、活動地點：

　　操場

　　四、組織領導及具體分工：

　　（一）領導小組

　　（二）工作小組

　　（三）具體分工：

　　1、文藝節目訓練：

　　2、主持人訓練：

　　3、宣傳：

　　4、音樂：

　　5、會場布置：

　　6、后勤：

　　五、文藝節目：

　　（一）學生節目：

　　（見附紙）

　　六、慶祝活動議程：

　　1、x校長作新年致辭

　　2、文藝節目表演

　　3、頒發活動紀念品

　　學校迎新春工會活動方案 2

　　一、活動目的

　　豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

　　二、活動內容

　　圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“十個一”工作：

　　一至六年級：

　　1.參加一次中華經典誦讀假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故，觀看春節文藝節目，參加社區組織的各類春節游藝活動，了解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。

　　2.做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

　　3.編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。

　　4.許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現這個目標做好整體設計。

　　5.拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。

　　三至六年級：

　　6.創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節的文化內涵，通過自編的“節日小報”，展示節日收獲和感悟。

　　7.制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的.一種期盼，一種祝福。

　　8.編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

　　9.講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。

　　10.日行一善。結合誦讀《弟子規》，參照“日行一善從家做起”評價表，自覺養成敬老愛親的好習慣。

　　三、活動要求

　　1.各班要把組織未成年人參加“我們的節日·春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。

　　2.“我的新春愿望”書面材料、新春圖片、新春賀卡、“做一件有意義事”活動圖片和“節日小報”，有關班級下學期初各上交兩份

　　學校迎新春工會活動方案 3

　　一、活動背景

　　為了深入充分挖掘民族節日的深厚文化內涵，引導廣大青少年進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，并在傳統節日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　二、活動目的：

　　1、通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。

　　2、通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。

　　3、通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　4、培養學生上網搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力。

　　5、培養學生創新精神、探究意識，協作精神，讓學生獲得情感的體驗。

　　三、活動內容

　　（一）找一找、做一做：1月xx日——2月xx日（寒假期間）

　　1、學生通過各種形式的調查研究，從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），收集相關的文字、圖片資料，新學期開學時制作手抄報。

　　2、用在學校《風俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手制作元宵燈。

　　（二）誦一誦、說一說：2月xx日

　　1、召開主題班會，各班級組織主題班會讓學生交流元宵節的來歷，講講關于元宵節的故事，朗誦一些關于元宵節的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學校“我們的節日——元宵節”誦讀大賽。

　　2、學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等；評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

　　（三）猜一猜、玩一玩：2月20日

　　下午第1節課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。（每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午布置在操場上。）

　　（四）嘗一嘗、寫一寫：

　　1、2月xx日（周x，元宵節）學生在教師指導下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節的快樂，同時也能提高學生的`動手能力，更好地融入到民俗文化中來。

　　2、2月xx、xx日（雙休日）以“我的元宵節”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節，抒發自己的感受。

　　（四）誦讀我們的元宵節：2月xx日

　　下午第一節課每班出一個節目舉行”我們節日——元宵節”詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。

　　四、活動評價

　　1、學生評價

　　學生參加本次活動后，教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思（可在日記中體現）。

　　2、教師評價

　　教師評價應以激勵為主，鼓勵學生發揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創新的氛圍。

　　3、學校評價

　　活動結束時，結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。

　　學校迎新春工會活動方案 4

　　一、精心組織，立足實際

　　我校領導小組根據文件通知，經過認真商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“美麗x寧”主題實踐活動等內容的活動方案，內容包括“節日祝福”、“文化熏陶”、“快樂實踐”等大的項目，整合設計成分年級段、內容豐富的《20xx年“我們的節日、春節、元宵”主題活動寒假德育活動作業》，發放到所有學生手中，引導學生在假期踐行活動。

　　二、形式多樣，內容豐富

　　1、表達祝福與心愿，感受節日氛圍。

　　春節，是中國人喜慶團圓的節日，是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學生在節日春節、元宵期間設計最好的節日祝福語，寫于“德育作業”中，并在與家人走親訪友拜年時靈活表達節日的祝福，培養了孩子與家人、朋友的情感和社會交往能力。

　　另外，同學們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達對親友的祝福和對節日的喜愛。中高年級學生根據春節、元宵民俗文化等制作“春節、元宵節”節日小報。通過多種表達祝福與愿望的形式，同學們學會感人、學會與人交往，感受了濃重的節日氛圍。

　　2、走近民風民俗，感受民俗文化。

　　為了讓學生感受春節傳統文化的熏陶，為了讓高年級學生更好地繪制內容豐富、畫面精美的手抄報。我校“我們的節日、春節元宵節”寒假德育作業要求學生們在假期中至少讀一本有關中華傳統文化或名家名作的書籍。不少學生在家長的.指導下創作春節的對聯；在春節走親訪友時搜集精彩的春聯、春的詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對聯摘錄下來，學生從實踐中感受到了春節的文化內蘊。

　　3、投身假期實踐，培養道德情操。

　　在“快樂的寒假”主題活動中，同學們積極投入感受民俗的活動中來：在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中，同學們感受到了節日喜慶和濃濃親情；在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團湯圓等活動中，同學們感受到中華的傳統民俗文化。寒假中同學們積極踐行“日行一善”，有林芷、楊子銘等到醫院中慰問重殘病人，有楊璐銘、譚鑫睿等同學參與了“美麗x寧清潔鄉村”的活動，還有的同學在家里進行了安全演練等。在這些活動中培養了學生孝老愛親、樂善助人、機智應對等的良好品質和能力。

　　根據這次“我們的節日、春節、元宵”主題活動中，我們相應開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報比賽和賀卡比賽。同學們積極踴躍地參加，已經收到學生發來的實踐曬圖382張，其他作品在開學一周陸續收起。學校將組織評審小組對各項作品進行評審，評出一二三等獎數名。以此方式鼓勵孩子們積極參與學校的德育實踐活動。

　　學校迎新春工會活動方案 5

　　一、活動組織機構

　　組長：

　　成員：

　　二、活動內容

　　1、拔河比賽

　　2、吹硬幣比賽

　　三、參加對象

　　全體工會會員

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動地點

　　學校操場、綜合樓三樓會議室

　　六、活動形式

　　以年級組為參賽單位

　　七、活動規則：

　　1、拔河比賽

　　①比賽分四個組進行預賽，即1~3年級為第一組（預賽時間為12月21日），組織者：

　　4~6年級為第二組（預賽時間為12月22日），組織者：

　　7~9年級為第三組（預賽時間為12月23日），組織者：

　　安全電教、總務后勤、分部為第四組（預賽時間為12月24日）；組織者：

　　②每個預賽小組產生一個優勝組，參加決賽（12月30日下午4：30）；組織者：

　　③為了比賽盡可能地趨于公平，每個年級組參賽的`人數參照人數最少的年級組；

　　④具體比賽要求和評判方法現場由裁判決定。

　　2、吹硬幣比賽

　　①比賽按年級組進行預賽，每小組產生一個優勝人員參加決賽；

　　②比賽用幣為一角錢硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數，吹翻個數多者為勝；

　　③每個小組產生一個優勝者，參加元旦期間的決賽（12月30日下午4：30）；組織者：

　　八、備注：

　　1、活動期間無重要事情，教師不得請假，缺席者須向年級主任請假，按實際人數參賽，否則取消比賽資格；

　　2、活動期間需要部分教師協調組織，希望大家服從指揮；

　　3、未盡事宜另行通知，解釋權歸學校工會。

　　學校迎新春工會活動方案 6

　　一、活動目的

　　為迎接20XX年新年到來，豐富我校全體教職工的業余文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，學校黨支部、工會特舉辦本次教職工趣味運動會。

　　二、參加人員：

　　xx實驗學校全體教職工

　　三、比賽時間、地點

　　1.時間：20XX年1月16日下午2：00

　　2.地點：拔河比賽：籃球場;袋鼠跳：田徑場跑道

　　四、分組方法：將全體教師按年級、性別、力量等均分為8個小組。

　　五、活動內容及規則要求

　　活動1. 拔河比賽

　　方法：抓鬮確定分組及比賽順序，每組上24人，拔河繩中間的界河為2米，繩的'中間標志正對界河的中間，雙方做好準備后，聽裁判口令后發力，一方將繩中間的標志物拉過本方的界河邊則獲勝。要求：不得提前發力或借助外力，否則判失敗。

　　規則：抽簽決定參賽位置，采用淘汰賽的方法。每次兩根拔河繩四個小組同時比賽，分三輪進行，最終決出8個名次。

　　活動2. 袋鼠跳迎面接力

　　教師聽到發令后，在起點線后迅速將雙腳套進(標準的)麻袋里向前跳躍到終點，然后將麻袋交組第二個同伴，依次進行，直至最后一名教師完成練習，起點和終點線之間的距離為20米。以速度計算成績，錄取前八名。

　　六、獎勵辦法：

　　1.計分方法：將兩次比賽的名次相加后再次排序，小數目列前。

　　2.獎勵辦法：按獲得名次給予獎勵，設一等獎二組;二等獎三組;三等獎三組。不參與活動的人員一律不得領取獎品。

　　七、組織和要求：

　　1.由校工會負責本次活動，由各組副組長負責抽簽，按抽簽確定比賽順序。

　　2.每組選擇24名教師參賽，其余擔任裁判和計分等工作。

　　3.各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

　　4.為保證比賽的安全，參賽隊員著寬松服裝和運動鞋，裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

　　學校迎新春工會活動方案 7

　　一、活動主題：

　　元旦晚會

　　二、活動目的：

　　增進同學間的友誼，加強同學間的交流，豐富同學們的課余生活。

　　三、活動對象：

　　初一1班全體師生

　　四、活動時間：

　　12月31日下午

　　六、經費預算：

　　300元(用于場地布置、紀念品購買、果品購買)

　　七、活動地點：

　　本班教室

　　八、前期準備：

　　由文藝委員、體育委員、生活委員負責

　　1、活動經費：全部從班費中支出

　　2、場地布置：12月31日14點前布置完畢

　　3、活動節目：3個大節目與個人表演節目在12月30日進行彩排并訂做節目單

　　4、物品購買：在12月30日購買，并放置活動場地

　　5、主 持 人：男女各一人

　　九、活動流程：

　　1、由班委會成員邀請任課老師與鄰班班級負責人做嘉賓并入場

　　2、由主持人致開幕辭并介紹各位嘉賓

　　3、晚會表演節目由主持人按節目單順序進行

　　4、與會嘉賓講話

　　5、班委代表講話

　　6、發紀念品

　　7、主持人致謝幕辭

　　十、可行性分析：

　　1、是我國的法定傳統節假日，喜慶元旦更是一項弘揚民族精神的``表現

　　2、學校領導、老師高度重視與支持，同學積極參與

　　3、活動經費完全可由班費支出

　　4、經過我們的長期準備，舉辦活動條件基本成熟

　　學校迎新春工會活動方案 8

　　一、時間

　　1月26日（星期三）下午1：30—4：30

　　二、地點

　　校廣場、藝術樓、接待大廳。

　　三、參加對象

　　全校在編在職教職工

　　四、具體要求

　　以工會小組（綜合教研組）為單位報名組隊參加。

　　具體分組為：

　　語文組、數學組、英語組、

　　物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。

　　五、活動項目

　　團體項目：跳長繩、趣味墊球

　　單個項目：撲克。你丟我接。卡拉OK或器樂。對、寫春聯。

　　六、報名辦法

　　單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報。兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

　　七、活動方法

　　見附件《活動規則》

　　八、獎項設置

　　所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發放一定的獎品，報名并參加者均有獎。

　　學校迎新春工會活動方案 9

　　一、成立“節日小報”活動小組

　　組 長：

　　組員：

　　二、活動內容

　　本次活動由全體學生參加，要求突出辭舊迎新、團圓平安、興旺和祝福的主題，突出“紅紅火火過大年”的節日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節日文化內涵和教育意義，各年級可以結合學生認知規律、年段特點和實際需要，確定階段性的小報主題，組織學生進行“春節節日小報”創作。

　　三、活動形式

　　要發動學生收集活動的相關資料，可參照節日資料、參與活動情況、自我感受表達等板塊并注意結合學校特色和學生個性來組織小報內容。在活動中注重創新形式，可靈活采取個人、小組、班級等方式發動學生創造性采編各具特色的.春節節日小報。

　　四、活動要求

　　1.切實加強組織領導，務求活動取得實效。開展春節“節日小報”主題活動，貫徹落實中央文明辦主題教育實踐活動，提升未成年人思想道德建設。

　　2.注重結合主題，注重學生參與。各班要把開展春節“節日小報”主題活動與深入推進未成年人思想道德建設的各項教育緊密結合，發揮學校、社區和社會的功能，調動學生能積極參與到活動中，使傳統節日成為一個傳統文化與現代文明現結合的內涵豐富的教育形式。七至九年級每班選出不少于5份節日小報交政教處。

　　3.注重總結經驗，及時做好資料整理。對活動開展情況進行階段梳理，認真總結，提煉好的經驗和做法，學校推薦不少于25件優秀作品參加市級經驗交流匯報，形成有操作性和指導性的經驗總結。

　　學校迎新春工會活動方案 10

　　活動時間：

　　20xx年12月29日下午12：0~1：0

　　活動地點：

　　操場旗手：

　　活動對象：

　　全體學生、家長主持人：

　　活動目標：

　　通過欣賞表演，體育運動、游戲活動，感受新年的喜悅。

　　活動主題：

　　“我是棒伢兒”，口號：“我真的很不錯，我真的很不錯，我真的真的`真的真的`真很不錯！”

　　活動準備：

　　1設計方案，準備場地材料。（大隊部負責）

　　2各游園活動場地布置、游園卡與展板設計。（各班班主任負責，展板圖公司噴繪）

　　心愿卡：每位學生一張心形卡片，寫下新年“紅領巾小心愿”，貼于美術教室后部新的大展板上。

　　展板在12月29日上午擺放到學校大廳。（班主任負責）

　　4各類獎品。（后勤負責）

　　（1）學生球操獎品：

　　一等獎份（20元）

　　二等獎份（200元）

　　三等獎份（10元）

　　家長參與獎87份（1元87）

　　總計約4000元左右。

　　學生游園活動獎品：

　　一等獎29份（4元29）

　　二等獎29份（元29）

　　三等獎29份（2元29）

　　總計約000元左右。

　　活動措施：

　　1、12月1日~12月29日班主任進行布置教室。（班主任負責）

　　2、12月20日~12月29日進行游園會活動道具準備。（大隊部、班主任負責）

　　活動安排：

　　活動要求：

　　球操要求：每個家長站到指定位置，與孩子一起參加比賽，分段比賽，共三場。

　　隊列：孩子一列，家長一列。每場六列。

　　班主任提前布置好場地和展板。其中，每位學生的心愿卡展板在12月29日上午擺放到學校大廳。

　　游園活動中，若家長不參加則由各正副班主任帶領完成游園項目體驗，同時關注到每個學生。活動后，注意班級衛生情況。

　　請評委準時到評委席，評委：葛瑛、鄭茶英、張美華。

　　其他經費預算：

　　游園會道具（物品、食品）：約1000元。

　　班級食品一份：900元（100元9）

　　志愿者18人：40元（2元18）總計約一萬左右。

　　人員安排：

　　注：游園活動集中在一樓、二樓，共9個項目。每班有兩名志愿者協助管理，駐班計分的老師對學生活動后進行蓋。正副班主任帶領學生游園活動，尤其是家長未參加的學生，要求學生盡量獨立完成活動。

　　學校迎新春工會活動方案 11

　　一、時間

　　1月26日（星期三）下午1：30—4：30

　　二、地點

　　校廣場、藝術樓、接待大廳。

　　三、參加對象

　　全校在編在職教職工

　　四、具體要求

　　以工會小組（綜合教研組）為單位報名組隊參加。

　　具體分組為：

　　語文組、數學組、英語組、

　　物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。

　　五、活動項目

　　團體項目：跳長繩、趣味墊球

　　單個項目：撲克。你丟我接。卡拉OK或器樂。對、寫春聯。

　　六、報名辦法

　　單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報。兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

　　七、活動方法

　　見附件《活動規則》

　　八、獎項設置

　　所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發放一定的獎品，報名并參加者均有獎。

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