【熱門】志愿者活動方案八篇
為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的志愿者活動方案8篇,歡迎大家分享。
志愿者活動方案 篇1
一、活動前言:
受中西文化融合影響,圣誕節漸漸被中國的年輕人所接受,同時加入了中國特有的元素,在我們大陸,流行平安夜年輕人之間互贈禮物,吃“平安果”(即蘋果,蘋與平安夜的平同音)。在學校更是年輕人聚集的地方,我們就要抓住這個機會。
二、活動宗旨:
以我們薄弱的力量積少成多,用少少的人,賣多多的蘋果。通過這次活動,也可以讓大家得到鍛煉。
三、活動主題:
平安夜、送蘋安
四、主辦單位:志愿者協會
五、承辦單位:愿者協會外聯部
六、時間、地點
時間:20xx年12月20日-20xx年12月25日
地點:(待定)
七、參加人員
外聯部全體人員
八、具體策劃
我們要根據不同客戶的要求準備不同的材料,可以搞單人買、多人買,團購也行。現在的年輕人都喜歡送很多層的給男女朋友,我們就準備一些水晶蘋果,水晶蘋果是不會腐爛的,這樣就算你包再多層的',也不用怕蘋果會腐爛了,又有分量,買水晶蘋果的,我們還可以讓客戶連同水果蘋果一起買。我們也可以賣用蠟做的蘋果,賣蘋果的同時我們還可以賣圣誕帽和玫瑰花。
材料:各種蘋果、包裝紙、拉花、包裝袋、雙面膠、玫瑰花。
普通蘋果2元一個,8元一公斤,包裝紙0.5-1.0元一張(顏色自選)水晶蘋果最小型15元一個、中小型25元一個(顏色自選),玫瑰花2元一朵
不論賣什么,最好有搭配了有新意的,而且要是獨一無二的最好、平安夜買蘋果主要是為了送人,所以蘋果質量一定要好,外表也要好看。如果條件允許,我們還可以給買主送點小禮物,當然,這絕對是要在條件允許且我們不會虧本的情況之下。
首先我們的招牌的是“為您送禮”,也就是平安夜我們是負責替人送蘋果上門,各處跑。我們可以把蘋果包成花型、糖果型或者是更多好看的形狀,也可以直接在蘋果上貼一朵拉花,這樣來得更直接,雖然看上去不是那么浪漫。
我們還要做好宣傳、大家要想出不同來廣告詞來幫我們作宣傳。比如 “好基友也要過平安夜 送你基友一個大大的蘋果吧”這類的廣告詞. 自己寫個廣告,每個班里發一張、宿舍里也發,擴大我們的宣傳范圍。
如果我們能借到圣誕老人的衣服,我們也可以幫助買得多的客戶在12月25日晚由“圣誕老人”將水果送達對方手里。我們可以剪裁各種形狀小貼士,也可送祝福者自己剪裁,寫祝福語貼于蘋果,或放于蘋果包裝中。
在銷售中,我們出一系列的活動,適合情侶也適合好朋友之間,買蘋果送玫瑰花、削蘋果比賽(在最短的時間內削出一個蘋果,且蘋果皮不斷的,就免費贈送那個蘋果,最后一名的就必須把削的那個蘋果買走。)
最后要做好銷售統計,記錄好當天賣出的每件商品及價格。
志愿者活動方案 篇2
一、活動主題
“踐行三關愛創造新生活”
二、活動時間、地點
時間:20__年12月4日(星期五)(具體時間以市文明辦的.通知為準)
地點:__街道辦事處__社區
三、主辦和承辦單位
主辦:省文明辦、昆明市文明辦
承辦:__區文明辦、共青團__區委、__街道黨工委
四、活動內容
(一)開展“關愛老人”志愿服務活動,幫助__街道__社區居家養老服務中心為日間照料的老人準備中餐(或晚餐)。
(二)開展義診志愿服務活動,聯系醫療機構為社區居民提供免費義診,開展眼睛保護咨詢和檢查工作。
(三)開展城鄉清潔志愿服務活動,組織志愿者對社區內道路和__河沿線開展清掃保潔工作。
同時,下發通知到各街道黨工委,要求在“國際志愿者日”前后,組織區屬掛鉤聯系部門、社區居民、轄區文明單位結合工作實際開展日常志愿服務活動。
五、任務分工
1、請__區文明辦負責擬定工作方案,和市文明辦聯系,確定相關工作要求,制作活動宣傳布標。
2、請__街道黨工委負責聯系龍馬社區居家養老服務中心,做好場地布置,提供環境衛生整治所需工具。
3、請團區委聯系免費義診的醫療機構。
4、請__街道通知掛鉤聯系區屬部門公職人員、團區委組織青年志愿者參加志愿服務活動。(具體人數待省市文明確定省、市參加人數后定)
六、工作要求
(一)認真組織實施。各街道黨工委要圍繞20__年“國際志愿者日”活動主題,加強領導,制定工作方案,周密組織,確保活動取得實效。
(二)廣泛宣傳動員。各街道黨工委要廣泛動員轄區各級文明單位、社區市民群眾,以社區為主要活動場所,定期、不定期、就近就便開展志愿服務活動,做好事做善事做志愿者,營造我為人人、人人為我的良好氛圍。
(三)注重資料收集。請各街道黨工委在活動中收集活動文字、圖片等資料,并及時將活動開展情況報送區文明辦。
聯系人:田__;聯系電話:__
志愿者活動方案 篇3
一、活動主題
培英之行,快樂隨心。
二、活動目的
1) 讓本次活動的部門成員、隊員能夠獲得有關殘疾人如何面對學習生活的知識,提高自我與殘疾同學相處的能力,并且關注他們的精神境界,增強對殘疾同學的關注度,以便更好地幫助殘疾同學。
2) 充實培英學校同學的課余生活,讓他們在本次活動的參與過程中,體會到外校學生對他們的關懷,感受到生活的快樂。
3) 增強華師校青協對外的影響力和知名度,提高校青協在各種活動策劃實施和對外聯系合作的能力,積累對外聯系的經驗。
4) 促進華師、培英兩校良好合作關系的持續穩定發展,進一步完善“培英之行”活動,提高服務效果,把“培英之行”打造成培訓部手語項目中的重要實踐環節。
三、組織單位
主辦單位:華南師范大學大學城校區青年志愿者協會
協辦單位:廣東省培英職業技術學校
廣東工業大學向日葵青年志愿者協會
四、活動對象
廣東省培英職業技術學校學生
五、活動時間
三月份(具體待定)
六、活動地點
廣東省培英職業技術學校操場
七、活動內容
本次活動主要是在廣東省培英職業技術學校里,面對學校殘疾人學生舉辦的活動。活動一共分為兩個部分:游園會和體育競賽。體育競賽為友誼籃球賽和乒乓球賽,不計分數。游園會共設置十個攤位,攤位的具體內容如下:
攤位
攤位名稱
詳細介紹
一
連連看
準備6對一樣的uno牌打亂放置成2行。游戲的目標的是要把互相配對的6對牌對地翻出來。首先翻開牌面讓參賽者記憶30秒,然后把牌翻轉,參賽者必須在30秒之類把牌成對翻出來。
二
誰是我的眼
把5張卡通人物頭像圖片(臉形、眼睛、鼻子、嘴巴的類型不同,如方臉搭配藍眼黃鼻綠嘴等)給參加者看30秒鐘,然后把圖片拿開。接著出示一張只有臉形的'圖片,讓參加者挑選適當的眼睛、鼻子和嘴巴,完全搭配正確特征的即獲勝。
三
動手達人
本攤位將交參與者一些簡單的中國剪紙,編制中國結和其他折紙。
四
花燈會
猜燈謎,燈謎的內容涉及面廣,有iq題、常識題、謎語等。
五
瘋狂顏文字
本攤位是個記憶類游戲。事先準備好各種顏色的彩紙,上面寫著一種顏色的名字,但不能是彩紙本身的顏色。如在紅色的紙上寫“藍”這個字。游戲要求參與者在規定時間內記憶5張彩紙出現的順序以及對應地說出彩紙上寫著的顏色的名字。
六
我猜我猜
由工作人員根據卡片上的名稱做動作讓參與者猜內容是什么。其間工作人員必須保持沉默,不能說話,只能用肢體語言。猜中名稱的參與者即可獲勝。卡片上的內容為生活中常用的名詞,讓參與者容易猜到。
七
邁過這道坎
參賽者2人一組。合作通過障礙通道。(障礙通道由桌椅等不同的擺放而成)
八
培英特搜
事先準備10個乒乓球,上面寫有5個積極向上的詞語。另外還需要寫有志愿者身上物品的紙條和可供隨機抽取的箱子。游戲需要參與者在培英校園的限定區域內找去事先藏好的乒乓球2個,并且能拼成詞,游戲時間不限。或是隨機抽取紙條,2人比賽,需要在最短的時間內從志愿者身上借到紙條上寫的物品。
九
眉目傳情
需要各組學員各成一直排。規定眨眼一下為一、嘴巴動一下為十。兩組比賽,每組5人。每組各給他們一個數字,只告訴最后一個人,然后第一個人向前面的那個人報數。但是不準用講的,必須用眼睛和嘴來報數,排頭將正確數字報出來。又快又準的一組算贏。
十
想唱就唱
2人比賽。工作人員說出一個關鍵字,參賽者必須唱出含有該關鍵字的歌詞,在規定時間內唱得多的為勝。
八、活動流程
(一)前期準備
時間安排
內容
主要負責人
備注
全程
整個活動工作的統籌
嘉欣,黃禹衛
2月底
與廣東省培英職業技術學校聯系
禹衛
確定活動開展的時間、活動場地等,收集培英學校的要求。
2月29日前
確定最終方案,確定要招募的志愿者數量
嘉欣,禹衛
2月底3月初
通過各種途徑如微博、博客、qq群等宣傳本次活動。
項目小組、網編部
盡量新穎的方式進行宣傳,為下階段招募志愿者做準備。
3月初
全校范圍內招募志愿者
項目小組
注意跟3月5日中國青年志愿者服務日系列活動結合
3月初
跟廣東工業大學向日葵青年志愿者協會和華師石牌培訓部聯系,確定他們所出的志愿者人數和名單
項目小組
3月初
進一步跟培英學校協調具體的時間和游戲種類等
禹衛
制作好游戲要用的材料以及游戲規則的說明。
活動開展前一個星期
為活動購置相應物品和租借物資。
培訓部
確定所需的物資和獎品的數量、價格等
活動開展前一個星期
最終確定參加活動的人數,制作工作安排表,并分好小組
項目小組
召開組長會議,說明各個游戲的具體操作。
活動前三天
對各組長進行一次簡單的說明會,告知一些重要的注意事項
項目小組
叮囑組長回去要跟自己的組員轉告說明會的內容和個注意事項。再次確定各個環節準備就緒,特別是當天的天氣以及出席人數。
活動當天
帶籃球和2副乒乓球拍和2個乒乓球
項目小組
志愿者活動方案 篇4
一、實施目的
進一步加強家校溝通與合作,讓家長充分參與學校管理;同時,保證學生的安全和學校周邊交通的暢通,在周末學生離返校時協助交通管理部門疏導學校周邊地區道路的交通,進而節省家長們接送孩子的時間,減少對周邊居民生活及其它方面帶來的'不便,為學生家長及社區居民創設較為通暢的交通環境;家長、學校、社會共同營造平安、和諧校園。
二、成立領導小組
組長:
副組長:
成員:各年級主任、年級家長志愿者成員、xx園社區志愿者
三、家長志愿者的職責
1、家長志愿者工作是家委會參與校務工作的一部分,家長志愿者應對學校工作給予大力支持和幫助。
2、家長志愿者不僅要配合學校的老師改變周末離返校學校周邊交通擁擠的現狀,而且要積極向其他家長進行宣傳,倡導遵守交通規則的良好社會風氣。
3、配合學校及交通管理部門的工作,提升對學生的榜樣示范作用,鼓勵學生積極開展“小手拉大手”活動,和家長一起學習交通規則,并提醒監督家長遵守秩序,文明出行。
4、家長志愿者的具體職責:
(1)周末學生離返校時,和學校保安、老師、交警、居民代表一起疏導交通,協調車輛的停放,勸離妨礙正常通行的車輛,勸阻不文明交通行為。
(2)提醒學生走出校門后注意往來車輛。
(3)保護學生人身安全,防止校園暴力傷害事件的發生,營造平安、和諧校園。
本周五,二年級各班班主任、二年級每班一名家長組成“志愿者團隊”,在學生離校時,疏導交通、協調車輛停放等工作,希望廣大家長向各班班主任踴躍報名,加入“家長志愿者服務隊”,為學生家長及社區居民創設較為通暢的交通環境,共同營造平安、和諧校園!
志愿者活動方案 篇5
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,建立、完善學校志愿者服務的各種機制,推動我校黨員、青年志愿服務事業有目標、有步驟的開展,學校特制定我校志愿者活動方案如下:
一、教師志愿者活動的意義
志愿服務精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊老愛幼、尊師重教等傳統美德的繼承和光大,是社會主義時代精神的弘揚和體現。開展黨員、青年教師志愿者行動,既是我校黨員、青年教師倡導社會新風、奉獻自我、回報社會的一種方式,也是在實踐中鍛煉自我、提升自我的一種途徑。對進一步塑造黨員、青年教師勇于實踐、無私奉獻的精神,在增強黨員、青年教師的服務意識和勞動素質以及促進黨員、青年教師思想政治教育工作等方面都有著重要的意義。
二、黨員、青年教師志愿者活動的目標
弘揚志愿服務精神,讓更多的人參與到志愿服務活動中來,加強黨員、青年教師志愿服務陣地建設,走志愿服務陣地化、活動經常化、管理制度化的路子,使得志愿服務業成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌。讓我校黨員、青年教師志愿者身影出現在學校和社區街道、敬老院、公共汽車站,成為校園和長安區一道亮麗的風景。
三、教師黨員、青年志愿者活動的宗旨
教師黨員、青年志愿者活動以倡導互助友愛的社會風氣、完善社會
保障體系、推動社會全面進步、促進青年健康成長為宗旨,動員組織全校黨員教師,及青年教師志愿者深入宣傳志愿精神,大力開展志愿服務活動,為我校文明建設做出積極的貢獻。
四、活動工作機構
(一)組織領導機構
成立活動領導小組,全面負責方案的實施。
組 長:劉群良
副組長:李 鐵
成 員:田民祥 石瑩 陳江華 李曉峰 楊超
(二)黨員志愿者服務隊
1.服務隊組成
隊 長:陳江華
副隊長:薛剛(負責宣教服務隊工作)
張安源(負責幫扶服務隊工作)
王新闖(負責環保服務隊工作)
成 員:全體黨員、入黨積極分子及青年教師
五、黨員、青年志愿者活動的內容
(一)為環境保護、公益事業等提供服務;
(二)承擔臨時性、突擊性志愿服務任務;
(三)其他具有專業技術特長要求的志愿服務工作;
(四)為社區發展、公益事業等提供服務;
(五)扶貧支教,捐助愛心;
(六)其它需要提供志愿服務的`項目。
五、教師青年志愿者活動的步驟
第一階段:啟動階段。
學校統一部署學校黨員、青年教師志愿者活動相關工作,做好黨員、青年教師志愿者活動的宣傳發動工作,并形成學校黨員、青年教師志愿者組織志愿服務計劃,積極開展工作。
第二階段:實施階段。
(一)集中開展志愿服務月活動。
1、美化校園行動,由黨員、青年教師志愿者協會分片包干,定期維護校園各公共場所,確保校園內牛皮蘚衛生死角及時清除。
2、文明倡導、文明乘車、文明就餐行動。由校黨員、青年教師志愿者協會統一規劃職業禮儀培訓、宣傳,各教師青年志愿者組織倡導,實施活動,重點是促進我校學生養成良好的文明乘車禮儀、上課禮儀、就餐禮儀、活動禮儀。
3、專業實踐服務行動,組織各專業教研組結合自身優勢開展專業服務活動。
4、根據志愿者活動計劃組織黨員、青年教師志愿者開展學習雷鋒活動和植樹節志愿活動。
(二)長期定向志愿服務活動 。
校黨員、青年教師志愿者協會負責聯系定點幫扶站,對需要長期志愿服務的敬老院、空巢老人、退休老教師、街道等公益機構及公共場所等幫扶點分別安排一個黨員、青年教師志愿服務分隊,建立工作責任制,
每個志愿服務分隊每月派一個小組前去進行。同時做好志愿服務記錄。
第三階段:總結表彰階段
學校統一召開年度教師青年志愿者工作總結表彰大會,對全校涌現出來的“優秀黨員教師、青年教師志愿者”進行表彰,對過去一年黨員教師、青年志愿者工作進行總結,對下一階段的工作提出要求,明確今后一段時期我校黨員、青年教師志愿者工作的發展方向和奮斗目標。
六、教師青年志愿者活動要求
(一)要求45歲以下的黨員、年輕教師嚴格按照學校統一規定進行教師志愿者的招募與注冊,統一實行教師志愿者注冊登記工作的方式和程序,按照志愿者注冊號的編號進行管理,讓每位注冊志愿者了解注冊登記證的使用方法。
(二)學校將加強對教師志愿者服務活動的指導,包括教師志愿者的招募、注冊工作,確保教師志愿者活動長期、有效地開展下去。活動開展后確保填寫記錄,每位志愿者的活動記錄均填寫在教師志愿者服務證上,以便日后考核獎勵。注冊的教師志愿者如不服從組織安排,不履行其志愿義務,或達不到志愿要求者,志愿者協會有權取消其志愿服務資格。
(三)教師志愿服務活動采取短長期相結合的辦法,支部一方面要在每學期集中組織志愿者開展大型活動。另一方面要注重服務的長期性,安排志愿者到公益機構去提供長期、固定崗位的志愿服務,積極組織志愿者長期進行扶貧濟困,獻愛心活動。
(四)要加強對教師志愿者服務活動的宣傳。通過網絡、櫥窗、廣播等
形式展開宣傳,一方面要積極宣傳志愿者典型,讓更多的群眾了解教師志愿者協會的現狀。另一方面要積極宣傳教師志愿者開展的一系列活動,在活動中注意發現和培養一批教師志愿者骨干,促進優秀教師脫穎而出。
西安市長安區第四中學 20xx年3月
志愿者活動方案 篇6
為了進一步發展和完善學校家志愿者工組織,加強對學校家志愿者服務組織的規范化管理,在開展家長志愿者活動的基礎上特制定本管理制度。
一、學校家長志愿者口號:和孩子共同成長,陪孩子一起成功!
二、學校家長志愿者活動主題:奉獻愛心,服務學生,各盡所能,傳播文明。
三、學校家長志愿者制度的定義:學校家志愿者工制度是指在規定范圍內的工作人員和自愿參加人員,根據自身特長和專業,在不為任何物質報酬的情況下,為改善學校服務,促進學生成長進步,為學校完成定期定量的義務服務的工作制度。
四、學校家長志愿者的特征:志愿性與制約性相結合,組織性與公益性相結合。
五、學校家長志愿者精神 :參與、互助、奉獻、快樂。
六、參加家長志愿者范圍 :凡本校學生家長均可自愿參加。
七、志愿者項目分類:
1、學生安全類:
1)上下學安全崗值班:每天兩人在負責學生上下學校門口值班工作(早上學7:20到校、上午放學11:00到校、午上學1:25到校、下午放學14:10到校)。
2)學校設施安全檢查:負責定期輔助檢修學校電路、電腦等安全設施。
2、活動籌備類:
1)學校大型活動:活動策劃(6人)、對外聯絡(10人)、音響(1人)、會場布置(6人)、安排學生(6人)、秩序管理(6人)、化妝(2人)、后臺管理(4人)、音樂制作(2人)。
2)班級管理:參與大型活動的班級秩序管理(2人)。
3、課外輔導員類:
1)校內輔導員:按照課程安排,定期為學生實施文化藝術、體育、法律、科技、衛生、家務及其他各項技能等社會實踐課程的教育,形式為校內社會實踐活動課。
2)校外輔導員:以年級為單位,聯絡及帶領(班主任負主要責任)學生進行參觀、游玩、現場參與等社會實踐活動。
4、網絡管理類:學生活動公共郵箱管理員2名,要求電腦操作嫻熟,愛好此類,工作單位或家里較方便,有一定時間。少先隊將開通學生活動公共郵箱,接納家長對學校少先隊常規教育、學生活動組織等方面的'意見和建議,需要網絡管理員每日對來信進行梳理和分類。
備注:家長可根據自己的專業或從事職業,自愿報名,人數不限,學校將根據學生年齡需要進行課程安排。開拓學生視野,為學生開啟多元化知識寶庫。
八、活動安排:
每項工作的人員安排實行輪換制,報名人數不限,根據活動需要拍好值日表,每組由星級較高的家長擔任組長。
九、管理辦法:
家長志愿者晉升采取星級制,星級制共分五級。志愿者晉升每累計服務次數5次,為一級晉升單位。志愿者服務時間累計達5次者晉升一星級志愿者,累計10次者晉升為二星級志愿者,累計15次者晉升為三星級志愿者,累計20者晉升為四星級志愿者,累計25者晉升為五星級志愿者。按照孩子在校6年累計計算,不按學期清零。學校將為志愿者頒發星級證書,在期末在學校公開表彰,并優先推薦參加上級各類評優活動。組織活動效果好的班級和學生將在星級班級和星級學生的評定中予以加分。
志愿者活動方案 篇7
一、“踐行文明禮儀志愿者”活動宗旨
以“弘揚民族精神宣傳月”、“文明禮儀示范周”為契機,以“情系奧運,文明禮儀伴我行”為主題,以培養學生良好的文明禮儀習慣為重點內容,配合教委的“實施奧運德育,踐行文明禮儀”主題教育活動,我校號召廣大師生要用自己的實際行動展示校園文明禮儀踐行成果,特啟動“踐行文明禮儀志愿者”活動。
二、“踐行文明禮儀志愿者”活動目的
1、讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的`校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。
2、讓每個學生都廣泛參與到教育實踐活動中來,在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
3、使每位文明禮儀志愿者明確責任和義務,通過自己的文明行為,為自己帶來愉悅,給別人帶來溫馨,為學校增添亮色。
4、使每位文明禮儀志愿者能夠自我約束,自我克制,做到自覺、自律,養成講文明、重禮儀的良好習慣,帶動和感染周圍的同學,不斷地改造自己,提高自己。
三、活動的主要措施和要求
1、加強領導,廣泛動員,讓“踐行文明禮儀志愿者”活動扎扎實實地開展起來。制定出行動計劃、實施方案,德育處采取措施,狠抓落實。
2、建立監控、激勵機制。組建“文明禮儀監督崗”,將文明禮儀教育實踐活動開展情況,學生文明禮儀行為表現與評星相結合,與評選文明禮儀示范班相結合。
3、加大宣傳力度,通過啟動儀式、廣播、宣傳櫥窗、班會等多種形式將“踐行文明禮儀志愿者”活動宣傳到每一位教師,每一個學生。
4、樹立教師、學生身邊的文明禮儀榜樣,發揮先進典型的示范和輻射作用,推動文明禮儀宣傳教育實踐活動的深入開展。
四、“踐行文明禮儀志愿者”活動具體安排
1、9月6日小店中學“踐行文明禮儀志愿者”活動啟動儀式。(地點:學校操場、教室)
①領導講話:(宣讀“踐行文明禮儀志愿者”活動實施方案)
主講人:德育主任-----孫 鵬
②宣讀“踐行文明禮儀志愿者”活動倡議書
主講人:學生代表-----顧林娜
③“踐行文明禮儀志愿者”活動簽名
同學自愿加入“踐行文明禮儀志愿者”。
④為“踐行文明禮儀志愿者”掛牌
由各班主任為本班“踐行文明禮儀志愿者”掛牌。
⑤活動寄語:
主講人:初三(1)班主任 聞 明
2、組建“文明禮儀監督崗”:
① 負責人:王紅霞;
② 制定文明禮儀監督崗實施細則;
③ 9月5日起開始上崗。
3、“踐行文明禮儀志愿者”活動階段小結:(10月27-30日,12月27-30日)
①“踐行文明禮儀志愿者”活動階段性自我評價;
②“踐行文明禮儀志愿者”活動階段性感悟;
③“踐行文明禮儀志愿者”活動階段性同學互評;
④“踐行文明禮儀志愿者”活動階段性優秀志愿者評選。
4、“踐行文明禮儀志愿者”活動總結表彰
志愿者活動方案 篇8
活動主題:文明廣州喜猴年,志愿小屋鬧元宵
活動對象:市民、游客
活動時間:1月6日 9:30——17:00
主辦單位:xx小屋上下九站
活動場地:上下九步行街站及周邊
活動方式:
活動一:猜燈謎(80-100道題)
燈謎,即寫在彩燈上面的謎語,又叫“燈虎”。猜燈謎又叫“射燈虎”。謎語來源于民間口謎,后經文人加工成為謎,它在中國源遠流長。
將燈謎寫在剪裁后的卡紙上,由市民去猜,猜對2題以上有獎品。活動道具:燈謎卡紙(剪裁后)數十張
負責人:
工作人員安排:3-5名志愿者
活動二:歡唱元宵 【暫定環節】
邀請廣青藝術團教市民唱歌
活動道具:椅子
負責人:
工作人員安排:待定
活動三:環保手工
制作環保燈籠
主要面向兒童學生
活動道具:雙面膠(已買)、剪刀、舊利是封60-120個
負責人:
工作人員安排:2-3名志愿者
宣傳:宣傳海報
使用站點垃圾桶公仔邀請市民,由8個人輪流負責
網站、志愿時網、微博提前宣傳。
負責人:
邀請市民的`志愿者:除扮演公仔的志愿者外另加3-6名志愿者。
xx小屋上下九站
1月31日
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