六一活動方案模板合集十篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的六一活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一活動方案 篇1

　　一、活動時間：

　　20xx年5月29日(星期二)早8:00正式開始

　　二、活動地點：學校操場

　　三、活動主題：七彩舞臺 童心飛揚

　　四、活動目標：

　　“六一”是少年兒童自己的節日，為了讓學生們過一個快樂的節日，培養學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施。

　　五、活動具體安排

　　總指揮： 孟現友

　　總策劃： 張永革

　　組織安排：徐美麗

　　后勤保障： 孟 斌

　　安 全： 李為安

　　會場組織： 劉萬青（胡方騰協助）

　　音 響： 馬慶良

　　音 樂： 趙 娟（唐曉雪協助）

　　服 務： 趙慧冉（許廷廷協助）

　　舞臺服務： 賀業鳳 程 靜

　　攝 影： 彭智敏

　　六、活動注意事項：

　　各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、文明：文明觀看，不亂說話。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　5、班主任加強責任心，隨班就座，確保安全。

　　6、活動后，要求學生對本班所在區域衛生進行清掃。根據綜合情況頒發精神文明獎，并為該班量化加5分。

　　為豐富“六一”活動，進一步深化學校特色教育，6月1日西關小學以“金色童年，歡樂六一”為主題舉行了豐富多彩的活動，讓全校的.小學生渡過了一個愉快有意義的節日。

　　上午，在六年級舞蹈《如火的青春》節目中，拉開了本次文藝匯演的序幕。青春時尚的街舞，動感十足的健美操，語言活潑讓人笑翻天的快板，文藝演出一直沉浸在喜氣洋洋的熱鬧氛圍中，盛裝登臺的孩子們、家長和老師們期盼的眼神還有頻頻閃動的熒光燈，共同奏響一首愛的奏鳴曲。二年級小學生活潑生動的舞蹈節目中落下帷幕，歡樂的孩子們、忙碌的老師們、激動的家長們交織成一幅生動的快樂“六一”圖……

　　精彩紛呈的聯歡活動既充分展示了孩子們的活潑個性和良好的素質，也為每個孩子提供了一個平等的機會，去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺，為我們的校園文化建設注入了文化內涵，營造出團結、和諧、積極向上的校園文化氛圍。

六一活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　一年一度的“六一兒童節”是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果，特制定學校“慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

　　二、活動主題

　　“陽光下成長，快樂中飛翔”。

　　三、活動領導小組

　　總指揮：xx

　　總策劃：xx

　　后勤保障：xx、xx、xx

　　節目總負責：xx

　　協調：全體管理人員

　　四、活動時間

　　5月

　　五、活動地點

　　大操場、班級教室、專用教室等。

　　六、活動形式

　　文藝匯演、年級主題活動、校園環境美化裝飾等。

　　七、活動準備

　　用書畫布置教室校園、各年級排練六一表演節目、準備六一活動道具等。

　　八、活動具體內容

　　1、慶＂六一＂文藝展演

　　為營造節日文化氛圍，展示我校的藝術教育成果，學校將于5月31日上午開展＂陽光下成長，快樂中飛翔＂慶祝六一活動，舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體，關注個體，搭建學生展示舞臺，充分展示學生的`才能，驗證我校藝術教育的成效，同時提升學生鑒賞能力。

　　快樂篇——二年級結合“快樂慶祝六一”、“誦讀經典”主題編排節目。

　　成長篇——四年級結合“社團成果展示”、“成長儀式”主題編排節目。

　　畢業篇——六年級結合“感恩校園老師”、“畢業儀式”主題編排節目。

　　2、校園環境美化裝飾

　　六一前夕，各班進行一次班容班貌布置，讓學生動手動腦，挖掘學生的潛能，培養學生的創造能力，在美術老師的指導下為校園裝飾布置。（王麗芝老師總負責）

　　3、開展“我最喜歡的節目和作品”評選活動

　　對所有表演節目和美術作品進行打分，最后評定一、二、三等獎。在活動期間表現突出的班級頒發爭章和獎狀。

　　4、全校開展學唱活動

　　學唱本次活動主題歌——《快樂陽光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節目全校師生大合唱。

　　九、注意事項

　　1、全校師生積極參與本次活動，注意各項安全，各班主任組織學生做好活動的準備工作。

　　2、由年級負責人組織討論確定表演節目，5月13日上報節目名稱（包括各社團），5月20日前節目成型。

　　3、為保證節目質量，匯演前期將進行節目篩查，節目彩排時間另行通知。

　　4、活動中注意校園環境衛生、不亂扔廢棄物。

六一活動方案 篇3

　　一、指導思想：

　　“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，也是幼兒園最重要的一個節日，通過“六一”的節目表演與親子等等相關系列活動可以進一步增進親子間的交流與互動，進一步塑造幼兒園良好形象，為更全面、細致地了解孩子奠定基礎。

　　二、活動主題：

　　以“童心共圓中國夢”為主題。

　　三、活動目的.：

　　邀請相關領導、家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我園幼兒的風彩，讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節。

　　四、活動內容：文藝節目表演暨表彰好兒童。

　　五、活動時間： 5月29日下午2：00

　　六、活動地點：xx文體中心

　　七、參加對象：xx幼兒園全體師生及家長

　　八、組織機構：

　　1、領導組：

　　組 長：xx

　　副組長： xx

　　成 員：xx

　　2、職責：

　　（1）組長：負責指揮本次活動各項事宜。

　　（2）副組長：xx負責會場舞臺總調度及演出秩序。xx負責會場安排（包括出入場）會場秩序

　　（3）保衛工作： xx分局警員4名。

　　（4）保健工作：xx

　　（5）衛生工作：xx

　　（6）班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負責。

　　（7）入口驗票：幼兒園保安xx 公安分局警員四位

　　（8）攝影、攝像：xx攝像組

　　（9）音響設備：xx

　　（10）化妝:各節目指導教師

　　（11）主持：xx

　　九、活動程序：

　　1．領導、幼兒、家長入場。（2:00參加對象對照座位方案，根據安排，認真排好座位，各班老師協助做好家長幼兒紀律管理。）

　　2、5位主持人上臺主持。

　　3、園長致詞。

　　4、表彰好兒童以及優秀家長

　　5、文藝節目演出。

　　6、宣布活動結束。

　　十、注意事項：

　　1、 所有參演人員及指導教師根據工作人員安排，在指定位置就坐觀看節目，嚴禁隨意走動，追逐打鬧；

　　2、 所有參演人員在2:00以前，服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性；

　　3、 所有工作人員在2:00以前到場，協助演出前工作。

　　4、 指導教師時刻注意演出進程，臺上正在演出時確保后臺有2個節目候場；演出時指導教師在音響師處應急、指導；

　　5、 演出時，在主持人報幕的同時開始登臺準備，但力求快速、安靜、準確到位；

　　6、 演出結束時，指定演員根據安排登臺謝幕；

　　7、 演出結束后，幼兒交給家長管理，仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩；

　　8、所有參演節目音頻伴奏資料于5月29日上午上交到園長辦公室，并注明曲目位置及節目名稱，演出后統一領回。

　　9、 所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調度安排，確保演出成功。

六一活動方案 篇4

　　活動目標：

　　1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣;

　　2、提高幼兒遵守游戲規則的自覺性。

　　活動時間：20xx年6月1日上午8：oo11：20

　　活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長

　　活動地點：幼兒園大操場及各班活動室活動主

　　活動方案及具體時間安排：

　　一、慶祝大會

　　各班幼兒統一穿幼兒園的`園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規定位置。

　　1、入場8：00 8：40之前完成

　　主持人開場白 迎 六 一聯歡祝詞 {播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}

　　2、 園長及各方代表發言8：308：40

　　(1) 園長講話

　　(2) 幼兒代表(男女各一名)發言

　　(3)家長代表發言

　　3、 升旗奏國歌8：409：20

　　4、幼兒體操節表演9：009：30

　　(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌別林)

　　(2)中班徒手操表演 《健身娃娃》

　　(3)豆豆班模仿操表演 《動物模仿操》

　　(4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)

　　主持人預祝孩子快樂健康成長

　　結束后 (幼兒進班休息，入廁，洗手，喝水)9：309：45

　　各班進行我運動，我健康，我快樂戶外體育親子游戲

　　二、幼兒各班親子戶外體育活動

　　9：4510：40

　　(一)各班在指定區域進行戶外游戲

　　(二)各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具

　　(三)由家委會擔任裁判和評委頒發獎品

　　1、小班幼兒親子戶外體育游戲競賽

　　2、中大班幼兒親子戶外體育游戲競賽

　　三、獎品發放，幼兒回活動室

　　10：4511：20

　　1、互動游戲

　　幼兒與家長進行擊鼓傳花游戲，表演或說唱后進行摸獎。

　　(獎品為幼兒喜歡的貼畫，小手工制作，幼兒喜愛的小玩具等)

　　2、分發幼兒園迎六一的紀念品

　　1、幼兒園給每一位幼兒發放一瓶飲料，一瓶酸奶。

　　2、園里發放幼兒慶六一生日小蛋糕。

六一活動方案 篇5

　　一、活動時間：

　　20xx年6月1日（如有改動另行通知）。

　　二、活動地點：

　　學校操場。

　　三、活動主題：

　　展示風采 超越夢想

　　四、活動組織：

　　組 長：王和海

　　副組長：朱明 文超 代玲玲

　　執行策劃：楊德禮 陳文武

　　項目負責：

　　楊德禮 陳玉：發展新隊員；（5月25日前）

　　文超 書法、美術、手工等活動小組指導教師：素質教育成果展室布置（食堂二樓）；

　　文超 陳文武：慶“六一”書法、繪畫、手抄報、手工等系列評優活動；

　　梁波、古學東：慶“六一”文藝匯演節目的幕布設計制作、展板制作；

　　劉金容：安排評獎、獎品的準備等；

　　林昌奎：負責標語、獎狀書寫；

　　羊柏林：負責安排布置會場，音響設備；

　　陳文武：負責安排座次；

　　值周教師：維持紀律。班主任負責本班紀律、安全。

　　節目主持：古學東 龍相華 學生兩名

　　掛標語：黃勝明 劉啟文 唐復禮

　　五、活動內容：

　　1、團隊活動：

　　①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

　　②表彰優秀學生（另文通知）

　　2、系列評優活動：慶“六一”征文、書法、繪畫、手抄報、手工、等系列評優活動。（具體情況由各活動小組老師安排執行，另文通知）

　　3、文藝匯演：

　　a、節目形式：

　　①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

　　③語言類：詩朗誦、三句半等。

　　④器樂類：獨奏、合奏等。

　　b、節目安排：（各班1個）

　　為減輕老師的負擔，本次慶“六一”文藝匯演節目的準備，由各班班主任負責，統籌安排所本班的節目，要求每個班準備1個節目， 5月25日前將本班的節目安排報楊德禮老師。節目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節目演出效果。

　　c、節目評獎：

　　由學校邀請評委，對參加匯演的節目按評分標準進行評分，根據得分的多少為序，按如下設獎：一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個。

　　d、節目要求：

　　1、節目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

　　2、節目內容：以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。

　　3、節目要求：節目類型多樣化，節目內容貼體生活，服裝相對整齊，道具精致，舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。

　　4、以慶“六一”為主題，出好班級黑板報；以展示藝術教育成果為內容，辦好展板。5月20日前完成。

　　六、活動安排：（預定）

　　6月1日上午：

　　巡游，安全：朱明 代玲玲 唐明達；

　　彩旗隊：龍相華； 鼓號隊：楊德禮； 腰鼓隊：鄧小紅； 鮮花隊：陳玉。

　　介紹領導、來賓，獻紅領巾；（楊德禮）

　　少先隊員獻詞；（楊通坤 喬金鳳）

　　領導、來賓代表講話，校長節日致詞；

　　宣布表彰各類先進并頒獎；

　　慶“六一”文藝匯演。

　　七、有關準備：

　　1、節目準備：

　　第一階段：公布活動方案。

　　第二階段：各年班查找資料，確定匯演節目形式，并開始排練。

　　第三階段（5月25日）：各班上報匯演節目（報大隊部），如名稱、形式、人數、時間等以便安排節目表次序和撰寫臺詞。

　　第四階段（5月28日）：初審匯演節目，確定節目單。

　　第五階段（6月1日）：校內演出、評獎、頒獎。

　　2、其他準備：按有關項目負責人下發的通知或安排執行。

　　八、有關要求：

　　1、各班在接到活動方案后，要在班主任的.安排下，根據本班的實際，按要求將節目安排到人，并確定責任老師、協助老師。

　　2、在匯演節目確定后，有關老師特別是責任老師要抓緊時間組織學生進行排練，切實提高演出的水平。

　　3、本班的其他老師應積極協助責任老師搞好這次慶“六一”文藝匯演節目的排練，保證學生排練時到位。

　　4、在本次慶“六一”系列活動的準備過程中，對工作不負責、工作拖拉、效果極差、團結協作不夠，或影響此次慶“六一”活動的，將給予通報批評。

　　5、此次慶“六一”活動安排如有未盡事宜，按學校指示或安排執行。

　　6、評委及評分標準屆時通知。

六一活動方案 篇6

　　一、活動宗旨

　　六一即將到來，為了豐富校園文化生活，促進學生全面素質的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，切實提高學生的藝術審美力，從而提升學生的藝術修養和審美情趣。

　　二、活動主題：

　　用合唱的藝術感染人，用完美的藝術塑造人

　　三、參賽對象：

　　1——6年級各班學生

　　四、活動時間：

　　20xx年5月下旬

　　五、比賽內容：

　　選曲以貼近學生的'校園生活和審美需求，突出表現新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優良風貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。各班的歌曲自選。

　　六、活動地點：

　　明珠劇場

　　七、活動安排：

　　本次比賽分初賽和決賽

　　1、初賽時間為5月中下旬，

　　初賽形式：由年管處負責安排具體時間和場次，每個年段按年級分兩場舉行，評委由年管處邀請，從每個年級中選拔出兩個節目參加決賽，并將參加決賽的班級和曲目名稱、伴奏音樂發給藝教處，初賽在5月25日之前完成。

　　2、決賽時間為5月下旬（具體時間另行通知），決賽評委由藝教處聘請。

　　八、活動注意事項：

　　1、各個年級比賽時須提前20分鐘進場，按照劃定的區域進場就坐，保證按時進行比賽；提前3個節目候場：舞臺上演一個，舞臺邊等一個，劇場走廊候一個。

　　2、各班在比賽前要精心排練，保證比賽的效果，比賽采用評委當場亮分制，每場結束公布本場比賽結果，并在升旗儀式時對優勝班級頒獎。

　　3、評委需按時到達劇場，涉及的課務由個人向年管中心申請，由年管中心負責統一調整。

　　4、提倡學生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，將給予加分。

　　5、比賽意在提升全校師生的音樂素養，由班主任和學生共同確定表演歌曲，共同參與整個排練過程。

　　6、比賽中提倡班主任參與，參與的班主任所在班級加10分。

　　九、活動準備：

　　1、藝教處負責電子屏內容。

　　2、藝教處負責印制評分表冊，亮分牌，匯總比賽成績。

　　3、參加決賽的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介紹（用班級命名）于5月25日前發給藝教處王麗華老師。

　　4、張燕芳老師負責主持學生的培訓并主持教師的文藝活動。

　　5、燈光由王金錫負責。

　　6、攝影：

　　7、活動宣傳和報道：藝教處

　　未盡事宜，由藝教處負責處理。

六一活動方案 篇7

　　一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經園委會研究決定在六一前開展以快樂童年我的節日我做主為主題的'幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。

　　一、活動目的：

　　1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

　　2、讓幼兒通過表演展現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日下午3：00

　　三、活動地點：

　　幼兒園音樂舞蹈教室

　　四、活動準備：

　　1、保教處負責慶六一環境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);

　　2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排;

　　3、總務處負責活動所需物品;

　　4、保衛處負責制定慶六一活動安全預案，做好活動期間的安全保衛工作;

　　5、辦公室做好配合，負責攝像工作。

　　五、活動形式：

　　每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

　　六、具體分工：

　　1、總指揮：王廣成

　　2、安全及場地組織： 組長：陳亮

　　成員：各班主任及配班教師

　　3、場地布置： 組長： 劉莎莎

　　成員： 余佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲

　　4、音響：姚宏偉

　　5、攝像：殷凱

　　6、幼兒組織：各班班主任及配班教師

　　7、主 持：劉莎莎、余佩、董秋實

　　8、評委：王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱

　　9、后勤供應：夏澤成(準備獎狀、獎品、化妝品等)

　　七、幾點要求：

　　1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的六一兒童節。

　　2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

　　3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1：00統一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。

　　4、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

　　八、獎項設置

　　本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

六一活動方案 篇8

　　為貫徹幼兒園指導綱要精神，培養幼兒健康生活、積極向上的態度和行為習慣，增強幼兒體質；促進身體機能協調發展，本學期舉行隊形隊列比賽。

　　地 點：幼兒園操場

　　參加人員：各班幼兒及班主任

　　比賽內容：隊形隊列

　　要求：

　　1、各班級做好比賽前的一切工作準備，動作、指令要清楚、干脆，變換隊形花樣時要注意與音樂的吻合，各班幼兒要學會演唱《慶祝六一》。

　　2、比賽前，全體集合，演唱《慶祝六一》，大班組演唱《畢業歌》，完畢后各就各位，依次進行比賽。

　　3、散開隊形要注意距離的拉開。

　　4、前一組幼兒退場時，后一組幼兒進場。

　　六、評分標準細則說明：

　　（一）、師幼精神面貌，隊形隊列、紀律。

　　1、教師儀表端莊、精神飽滿，動作熟悉、準確、到位有力度。

　　2、幼兒服裝整齊，進退場有紀律，有秩序，對教師的指令能迅速做出反應，幼兒列隊快速整齊。

　　3、幼兒參與率高。

　　4、整體效果好，動作與音樂有一定的.吻合性。

　　5、注意力集中（比賽時不東張西望或干別的事）。

　　七、比賽順序：中班組——小班組——大班組（從中一班開始，依次進行）

　　各年齡組隊形隊列具體要求如下：

　　小班：

　　四列縱隊——一個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場

　　中班：

　　四列縱隊——左右拐彎——左右并攏——兩個圓圈——四列縱隊——散開——收隊——出場

　　大班：

　　六列縱隊——左右拐彎——左右并攏——同心圓（方向相反）——六列縱隊——散開——收隊——出場

六一活動方案 篇9

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。

　　二、活動安排：

　　上午：慶祝儀式、游園活動

　　1、 7：50舉行升旗儀式，校長講話、表彰優秀學生(操場)

　　2、 表彰結束，各活動點老師和學生及時到位，開始活動。

　　3、 10：30左右游園活動結束，學生憑活動券到領獎處兌換相應獎品。(美術室) (時間根據作息另定)

　　三、游園活動地點 各班級教室及學校大禮堂

　　四、活動的.準備與安排 下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯歡會

　　1、各班在5月15日前充分發動學生征集游園活動節目方案，并將優秀的節目方案報學校大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開始準備活動的組織工網作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)

　　2、各班級的節目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動準備的情況到大隊部。

　　3、在5月31日放學前，班級做好游園活動的各項準備工作，(場地、環境布置、進口出口指示、游園活動名稱、活動規則等)。

　　4、6月1日下午各班可組織看電影、聯歡會等多種形式的自主活動，活動中注意安全。

　　五、活動的形式

　　1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得相應分數。

　　2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。

　　4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游園節目的進行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。

　　5、各班級學生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。

　　六、活動要求

　　1、校園外部環境布置由大隊部負責，室內游園環境由班主任布置。(除布置活動場地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)

　　2、學生游園后所得分數，需加蓋章，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

　　3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，

　　七、組織領導及具體分工

　　組長：林惠珍

　　副組長：朱超娃、陸曉燕

　　成員：班主任、相關任課教師

　　具體分工：

　　游園活動總協調：朱超娃、陳敏

　　各游園點負責:班主任

　　獎券獎品發放總負責：陳敏

　　攝像攝影：陸建民、周瀟雨

　　八、獎勵規則

　　根據實際情況另定。

六一活動方案 篇10

　　一、活動主題：樂學家族.六一嘉年華

　　二、活動時間：xx年6月1日(星期六)上午8：30開始

　　三、活動地點：三圣鄉荷塘月色—電影公社(農家樂)

　　四、交通方式：自駕(后附地圖)

　　五、活動內容：

　　“小舞臺.大夢想”才藝表演

　　“我們一起過六一”童趣無限親子游戲

　　“有愛.有家”家庭互動

　　六、報名時間及方式：

　　1、原則上全班參加;

　　2、請家長于xx年5月21日前，將參加人數報給組長;組長統計時將家長和小孩分開統計;

　　3、請各組長xx年5月22日上午12點前，把各組參加人數報給吳佳璐媽媽。

　　七、費用

　　每人預收100元活動經費，如一個家庭(兩大一小)參加，需交納300元;活動結束后，根據實際消費，多退少補。

　　活動經費請家長于xx年5月23日前交給各小組長，組長匯總后次日交給家委會主任魏華。

　　八、準備事項

　　請每個家庭給自己孩子準備一份兒童節禮物，活動當天有贈送禮物環節。

　　九、自愿者招募

　　本次活動是孩子們踏入小學后的第一個兒童節，我們希望能給孩子們留下美好的記憶。為了活動順利、圓滿的開展，我們誠意邀請各位家長的參與!

　　由于活動內容豐富，分為幾大板塊，因此我們需要完成以下工作內容：

　　1、“小舞臺.大夢想”才藝表演板塊工作內容：

　　才藝表演環節的節目征集、主持人、節目流程安排、整場表演的具體實施，場地布置等;

　　2、“我們一起過六一”童趣無限親子游戲板塊工作內容：

　　親子游戲環節的設計和實施，場地布置等;

　　3、后勤工作

　　采購活動獎品和現場布置物料、與農家樂銜接(如就餐/休息區/音響設備等)。

　　4、宣傳工作

　　現場攝影、攝像，后期班級博客圖文報導。

　　請各位家長根據上述工作內容，結合自身專長，踴躍報名，加入到班級志愿者團隊來!

　　志愿者報名請于xx年5月21日前，致電家委會主任魏華，報名時請介紹專長，原則上家委會成員及小組長直接為志愿者。我們將根據最終報名情況進行分組，大致分為：總策組、游戲組、導演組、后勤組、宣傳組，具體工作采用分工合作的.形式。

　　如報名情況不理想，家委會為保障活動的順利開展，將指定部分家長為志愿者，希望各位家長理解支持!

　　十、才藝表演節目征集

　　“小舞臺.大夢想”才藝表演是我們這次活動最大的板塊，也是一大亮點!這個舞臺不僅是為孩子們準備的，也是我們家長展示才藝的機會。

　　才藝展示節目可以為：歌舞、樂器演奏、講故事、詩歌朗誦、脫口秀、英語表演，表演形式可以是個人或組合(組合可跨組)。表演需要的樂器、音樂、服裝、道具，自行準備。

　　請家長們跟孩子商量后，于xx年5月21日前將節目報到各小組長處。每個小組不少于3個小孩節目和1個家長節目，但要確保每個孩子都有節目。待全班匯總節目后，導演組將根據活動時間長度和節目類型來調整節目數量和種類，有可能出現刪減或整合節目的情況，但會保證每個孩子有上臺的機會，請家長理解支持。

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