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植樹節活動方案

時間:2023-04-28 02:05:44 活動方案 我要投稿

【精品】植樹節活動方案六篇

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的植樹節活動方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】植樹節活動方案六篇

植樹節活動方案 篇1

  一、 活動時間

  20xx年3月15日上午10點

  二、 活動地點

  中信公園城銷售中心下方綠化用地

  三、 活動目的

  為了營造良好的社區文化氛圍,增強業主對中信物業的.認同感和歸屬感,提高客戶對我們的滿意度,在植樹節來臨之際,天津中信物業公園城服務中心面向已經入住的鳴湖苑(北區)業主特別籌劃舉辦“綠化家園,美化公園”植樹節活動,讓業主親身體驗植樹的樂趣,提高大家的環保意識,讓業主自己動手綠化我們的家園,美化我們的公園城。

  四、 活動主題

  綠化家園,美化公園——多一顆樹木,多一片藍天

  五、 活動主辦方

  天津中信物業公園城服務中心

  六、 預計活動參與對象及規模

  公園城鳴湖苑(北區)業主

  七、 活動內容安排及開展形式報名時間:

  3月10日—3月14日 報名對象:鳴湖苑(北區)業主

  報名名額:共計50個名額,按報名先后順序額滿即止

  報名形式:短信平臺、微博、小區內公布活動信息,征集報名;管家電話邀請業主參與此次活動。

  活動內容:以家庭為單位,領取樹苗,在公園城銷售中心下方綠化用地靠近圍墻位置種植,種植結束后,進行抽獎活動。

  八、 協作機構

  中信公園城項目部

  九、 活動宣傳計劃

  通過短信平臺、微博發布植樹節活動信息,宣傳本次活動主題,征集報名信息。

  十、 費用預算

  十一、 經費來源

  公園城社區文化活動計劃經費

  十二、 組織協調

  由綜合管理部策劃、組織,管家部具體實施。

植樹節活動方案 篇2

  圍繞“人類的好朋友——花草樹木”主題活動,通過觀察、調查、攝影、手工制作等活動形式,引導幼兒觀察花草樹木,從而增強幼兒的環保意識,家園共同培養幼兒良好的環保行為。

  一、活動目標

  1.引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。

  2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內在聯系。

  3.初步掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法。

  4.通過對樹的認識和探究,激發幼兒愛樹、護樹的情感,培養其環保意識。

  二、活動準備

  1、收集各種樹葉。

  2、教師制作幾幅粘貼畫。

  3、各種粘貼用具:膠水、棉棒、小盤、16開白紙。

  4、教師準備一些市區綠化的錄像帶、照片等資料。

  5、與家長取得聯系,爭取家長的大力支持。

  三、學習過程:

  1、談話引題:小朋友現在是什么季節?(春天)春天到了,天氣漸漸轉暖,大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來,它們像可愛的.小精靈,它們非常漂亮,現在小朋友學做樹葉寶寶,一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。

  2、認識各種樹葉:

  師:我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找,(老師掀開已經準備好的樹葉)驚奇得說:"哇,這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉。"老師一一出示幾種樹葉,讓小朋友說出它的名字,并說出他像什么?

  小結:小朋友認識了這么多樹葉寶寶,我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)

  3、出示范畫:老師帶來了好多樹葉粘貼畫,小朋友看一下,他們像什么:小貓釣魚、小帆船,狐貍偷雞,金魚戲水,農家小院。

  怎么粘貼畫呢?小朋友說,老師來粘貼。

植樹節活動方案 篇3

  一、活動背景

  現階段,全球變暖已經成為世界各國關注的焦點,作為新世紀的大學生,我們更應以身作則,為改善溫室效應做一些貢獻,倡導大家保護環境。所以,我校心理協會將舉行一次全校性的植樹節植樹活動。

  二、活動目的

  宣傳全球溫室效應的危害,倡導大家愛護我們唯一的家園----地球,并在活動中發揚志愿精神。

  三、活動主題

  "志愿添蔭護家園"

  四、活動時間

  20xx年3月12日

  五、活動地點

  吉林農業大學理科樓前空地。

  六、活動開展

  與各學院青年志愿者協會合作,向各學院征集志愿者參加植樹節的植樹活動。

  七、部門分工

  秘書處:負責召開活動舉行前的籌備會議,討論相關事宜,解答相關細節。

  實踐部:負責樹苗的購買,維持現場秩序。

  網絡部:負責拍攝活動場景。

  報社:組織一次關于"植樹造林,保護環境"的.專題報道。

  劇社:幫助實踐部維持現場秩序。20xx大學植樹節活動策劃書20xx大學植樹節活動策劃書。

  宣傳部:制作二塊關于溫室效應危害的宣傳板報。

  外聯部:負責拉取樹苗開支的贊助。

  策劃部:在活動當天參加維護秩序。

  八、經費預算

  樹苗150支,預計單價 10元每支?傆嫞1500元

  九、注意問題

  由于是全校性活動,必須特別注意安全問題。

植樹節活動方案 篇4

  設計意圖:

  春天到了,萬物復蘇,萬木吐春,正是植樹的時節。三月十二日是植樹節,樹木是人類的好朋友,它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解,他們有關樹木的經驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹,通過植樹感受粗淺的種植知識,同時通過植樹前后的談話,讓幼兒了解樹木的'種類,用途以及保護樹木的方法。

  活動目標:

  1、了解樹木的種類,用途以及保護樹木的方法。

  2、能愉快的參與植樹活動,學習粗淺的種植知識。

  3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

  4、感受大自然、周圍環境的美好。

  活動準備:

  1、小樹苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)

  2、事先選擇好場地,挖好坑

  活動過程:

  一、植樹前的談話

  1、今天是幾月幾日?(三月十二日)

  2、你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)

  3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)

  4、你知道樹木有什么作用嗎?

  (先讓幼兒互相討論,再請個別幼兒說,

  教師最后作小結,告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環境,凈化空氣)

  5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?

 。ㄒ龑в變河懻撝矘涞牟襟E和注意事項)

  二、帶領幼兒來到植樹地點植樹,提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,并進行安全教育。

  三、植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)

  1、小樹栽下去了,我們應該怎樣保護它們?

 。ㄒ龑в變合嗷ビ懻摵蟮贸鼋Y論:要澆水,不搖晃。)

  2、欣賞音樂《愛護小樹苗》

  四、待小樹苗成活發芽后可帶領幼兒去 觀察記錄小樹苗的變化。

植樹節活動方案 篇5

  今年是國際森林年,也是我國第xx個“義務植樹節”,為加快打造“綠色”,創建 “中國幸福家園”的步伐,使全縣每位適齡公民都投入到全民義務植樹活動中,迅速掀起我縣春季義務植樹造林的`高潮,特編制本活動方案。

  一、活動時間

  20xx年3月xx日上午9:30準時開始(由各部門自行組織人員到植樹現場)。

  二、地點

  xx鎮倒灣八卦谷入口(停車場以南)。

  三、參加人員

  縣黨政機關、縣級各部門及事業單位職工。

  四、活動方式

  縣級黨政機關單位義務植樹方式采取劃分植樹區域植樹,由各口長單位牽頭組織完成植樹任務,各單位自帶植樹工具。造林完成后,經綠化委員會辦公室驗收合格后移交xx景區負責管護,直到成林。

  五、加強部門協作,確保任務完成

  1、縣林業局負責組織植樹苗木,組織專業技術人員現場指導造林技術,監督造林質量,負責質量檢查驗收。

  2、縣消防隊協助植樹的用水工作。

  3、縣公安局負責車輛指揮工作。

  4、縣廣電局負責宣傳報道。

  5、各部門組織好人員,以大口為單位參加義務植樹活動,同時清除雜草,確保安全、順利完成義務植樹任務。

  六、檢查考核

  義務植樹活動結束后,縣綠委辦負責對植樹的任務完成情況進行檢查驗收。驗收不合格的,由責任單位負責整改;驗收合格后移交xx景區管委會負責管護。

植樹節活動方案 篇6

  活動目的:

  以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員,兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級,學校,社會增添綠色,凈化,美化環境的目的'。

  行動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者。

  活動時間:

活動內容:

  植物種植全校播種行動:

  大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召:人人參與植樹節護綠,養綠系列活動,為美化,凈化環境盡一份力。

  學生自帶種子進行動手種植的實踐,撰寫觀察日記或實驗報告,進行成果展示。

  環保護綠行動:

  1、各中隊成立護綠小隊,認養校內綠化植物,開展揀垃圾,落葉,擦花壇,養護綠化等活動。

2、各中隊制作護綠卡片,統一懸掛。

  3、"我知道……"植物生長知識交流活動:

   電視資料片輔導和科常課講座,收集有關植物生長知識在十分鐘隊會上交流,宣傳。

  4、"綠意角"的設計評比:

   充分發揮同學的創新能力,將綠化,生物養殖,植物種植等融為一體。

  5、"我為黃浦江,蘇州河開發智力獻計策"環保金點子征集:

   發動學生開展探究性,研究性主體實踐活動。征集"我為黃浦江,蘇州河開發智力獻計策"金點子;征文"我們的暢想"。

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