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元宵花燈展活動方案

時間:2023-04-28 20:50:59 活動方案 我要投稿
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元宵花燈展活動方案(通用9篇)

  為了確保活動安全順利進行,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的元宵花燈展活動方案(通用9篇),希望對大家有所幫助。

元宵花燈展活動方案(通用9篇)

  元宵花燈展活動方案1

  一、活動意圖:

  賞花燈是元宵節傳統的慶;顒又唬瑸榱俗層變焊玫馗惺芪覈鴤鹘y節日的喜慶與熱烈的氣氛,培養幼兒的動手能力,增進親子之間的情感,我們班將在2月份展開親子制作花燈比賽活動。

  二、活動目標:

  1、在親子制作中,創造幼兒及家長制作花燈的動手能力,激起他們的創造思惟。

  2、感受我國元宵節的喜慶與熱烈的氣氛,增進親子之間的情感。

  3、發揚花燈制作的民俗技藝與培養酷愛故鄉的思想情感。

  三、活動要求:

  1、參評的花燈一定要是幼兒、家長共同搜集材料親手制作的,能充分體現出家園和諧的美好氛圍。

  2、重視環保意義。制作花燈所選用的`材料都要以廢舊材料、自然農作物等為主,如家長可選用各類紙盒(如焰花盒)、可樂瓶、易拉罐、光盤、紙管、竹子等作為做花燈的首選材料,充分發揮家長與幼兒的想象力與創造力,鼓勵家長與幼兒原創作品的產生。

  3、重視作品的整體美感,大小適中,色采搭配調和,制作的工藝精美,有特點。

  四、參加對象與評比日期:

  參加對象:班級全體幼兒及家長

  評比日期:20xx年2月26日——20xx年2月28日

  五、比賽方式與作品規格:

  1、情勢不拘,自由創作,采取幼兒與家長共同參與的制作方式。

  2、所有作品先在班內展出,獲獎作品以懸掛方式展現在幼兒園大廳,盡可能減輕重量。

  六、所設獎項:

  優越獎、創意獎。

  七、評比規則:

  1、優越獎:班級的三位老師選出10件作品。

  2、創意獎:由班內的三位老師選出1—2件作品。

  八、頒獎情勢:

  得獎的作品,由孩子為代表,在班級內領取獎狀。

  九、評審委員:

  班級三位老師。

  元宵花燈展活動方案2

  活動目標:

  1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一,感受過節的愉悅心情。

  2、能用清楚連貫的.語言向家長及同伴描述自己的花燈,并講述一個謎語。

  3、發展幼兒的語言交往能力。

  活動準備:

  1、物質——每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。

  2、知識——有過過節的生活體驗。

  活動進程:

  一、以故事導入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。

  二、活動展開:

  1、賞燈活動:幼兒欣賞花燈,要求幼兒用連貫的語言向同伴介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

  2、猜謎活動:集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

  元宵花燈展活動方案3

  一、活動意義:

  春節”是中國既傳統又盛大的節日,每個中國人都為此感到驕傲!為了讓幼兒知道春節是我國的傳統節日,春節到了,自己又長大一歲了,了解春節的一些傳統文化習俗(拜年、壓歲錢等)。感受春節的歡樂氣氛,體驗與人們共慶春節的快樂。我們組織幼兒參加豐富多彩的春節活動,用繪畫、手工或連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。

  二、活動時間:

  xxx

  三、活動主題:

  本次春節活動的主題——慶“春節、鬧元宵”

  四、活動目標:

  1、引導幼兒回憶新年里發生的開心事。

  2、進一步感知和體驗我們中國傳統節日“春節”的熱鬧與快樂,激發熱愛自己身邊人的情感。

  五、主要活動安排:

 。ㄒ唬﹪@節日內涵,發揮優秀傳統文化引導作用。

  1、“家園大課堂”——春節習俗知多少。

  組織孩子,走親訪友、拜年等,讓孩子把自己的所見所聞通過畫一畫、剪一剪、說一說、看一看、唱一唱的方式,制作出窗花、燈籠、鞭炮、年俗小報、祝福小書,知道了“春節的來歷”、“年的故事”、“春節習俗歌謠”等傳統文化知識。

  2、“家園齊動手”——張燈結彩迎新年。

  紅紅的'對聯、紅紅的燈籠、紅紅的福字、紅紅的窗花、紅紅的拉花格外喜慶,讓幼兒在新年的環境中感受傳統節日的氛圍。一張張全家福、一個個新年賀卡、一幅幅美術作品展現出孩子們成長的幸福和快樂,濃厚的新年氛圍各顯特色。

  3、“家園同樂會”——歡歡喜喜慶新春。

  組織家長通過包餃子、煮元宵等,在享受歡樂、分享美味的同時,家長給孩子們送上了新年寄語,孩子們也給家長拜年祝福,構成了一幅幅精彩的新春畫卷。

 。ǘ┩ㄟ^半日活動讓幼兒在活動中進一步了解我國的文化傳統節日。

  1、通過半日活動開展文明禮儀、遵德守禮、孝老愛親、關愛服務等活動,營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。

  2、開展“娃娃播新聞”。讓幼兒進一步了解傳統文化節日的習俗。

  (三)通過環境創設,努力營造濃厚節日文化環境。

  1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯,窗戶上貼窗花。

  2、主題墻飾:張貼具有代表意義的年畫,幼兒與家長共同收集關于春聯的來歷、傳說、習俗等。

  3、語言區:

 、偬峁┯嘘P春節的圖書、圖片資料,供幼兒自主閱讀。

  ②收集有關新年的相片、故事圖片,互相介紹,講述相關的故事。

  4、生活區:收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮教室,營造新年氣氛,感受新年的快樂。

  5、表演區:準備各式服裝、頭飾、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。

  6、美工區:準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花,用彩紙設計制作賀年卡,讓幼兒感受中華民族的風俗。

  六、小結我園開展慶“春節、元宵”主題活動的情況。

  元宵花燈展活動方案4

  時間、地點、參加人員:

  1、時間:20xx年2月22日上午

  2、地點:各班活動室

  3、參加人員:各班保教人員、幼兒、家長

  4、負責人:班級保教人員

  活動準備:

  1、請家長提前準備好做花燈的各種材料,發放活動通知。

  2、做好環境創設,場地布置,游戲材料等。

  活動過程:

  一、新學期第一周升旗活動

  1、領導致新學期祝福。

  2、全園進行升旗儀式。

  二、元宵秧歌扭起來

  1、全體教師、家長和幼兒共同隨歡快、喜慶的音樂跳舞。

  2、教師做好拍照工作。

  三、親子花燈制作

  家長與幼兒共同參與,體驗節日的快樂。

  四、掛花燈、猜燈謎

  家長與幼兒一起將制作好的`花燈掛在戶外院子中,欣賞花燈,同時進行猜謎活動,猜出謎底的,到領獎處領獎。

  元宵花燈展活動方案5

  活動時間:

  正月十三、十四晚18:00—20:00

  活動地點:

  xx繪本館

  參加對象:

  皮克布克繪本館會員、非會員(每場12對親子參加)

  活動內容:

  一、繪本故事會《元宵節的故事》

  節日因故事而生動,節日因故事而流傳。讓我們和孩子們一起通過好看的繪本故事,走進中國傳統節日!領略我們記憶的河流里,那些被標注的瞬間。

  都是一次與歷史的相遇。讀這樣一本書,讓孩子了解節日傳說的同時,同時將大師級別的美術熏陶給了孩子,該算是一次富饒的閱讀旅程吧!

  值得一提的是,書的最后,出版者貼心地附上了相關的歷史小資料,讓孩子們讀完故事后,知道故事之外還有更為廣大的天地,而無論是天上的神仙,還是地上的英杰,最終都會落到地面上,回到普通人的生活之流中去。

  二、親子制作花燈

  大家看,像這樣具有民俗特色的花燈可能只有民間的`老手藝人才能做出來吧!而且,向這樣的手工燈籠價格一定不菲吧!

  不要怕,在皮克布克老師的帶領下,一切皆有可能!通過你們自己勤勞的雙手,相信一盞盞漂亮的花燈一定會在你們親子的手下誕生!

  活動準備:

  花燈骨架、花燈裝飾彩布、彩紙、彩帶、鉛絲、漿糊、雙面膠、蓮子、荷葉、裝飾品、等等制作花燈所需要的材料均由繪本館準備。

  活動經費:

  每組會員家庭50元、非會員80元。

  未參加過我們活動的非會員可享受一次會員待遇。

  元宵花燈展活動方案6

  活動目標:

  1、引導幼兒利用廢舊物品制作各種各樣的燈籠。

  2、讓幼兒體驗創造的快樂和對美術活動的'興趣。

  活動準備:

  收集各種各樣的燈籠圖片。

  活動過程:

  1、欣賞收集的燈籠圖片,請幼兒說說燈籠的種類、形狀。

  2、介紹制作材料,引導幼兒想象說說自己想用什么材料做什么樣的燈籠?

  3、幼兒動手自由制作,教師給予個別指導。

  4、布置燈籠展覽,幼兒共同欣賞交流分享創造的快樂。

  元宵花燈展活動方案7

  一、活動主題:元宵花燈喜樂會

  二、活動時間:

  三、活動目標:

  1.充分感受正月十五元宵節的樂趣,激發學生自制花燈的興趣。

  2.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

  3.通過制作花燈,鍛煉幼兒的手工制作能力,同時讓學員了解廢物再利用的意義。

  4.知道元宵節的由來。

  5.與家長一起制作花燈,增進親子親情。

  6.通過活動,建立魚塘,收納周邊學生名單,擴大機構招生宣傳。

  四、活動地點:可選擇公園、學;顒邮摇

  五、活動人員:全體師生、家長、周邊社區的學生及家長。

  六、活動形式:場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處,家長自帶幼兒進行游玩。

  七、活動前沿

  一、前期準備:

  1.給本機構家長發放活動通知及邀請函,校外學員到現場領取邀請函參加活動。

  2.學員登記表(用于現場領取邀請函時登記)。

  3.如在公園里,須提前和有關人員聯系好場地。

  4.活動需要準備的背板。

  5.制作條幅:××學校元宵喜樂會。

  6.準備許愿樹(機構可自制、也可用機構的較大棵的盆栽樹,數量可根據情況,準備1—2棵),許愿卡片。

  7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

  8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhaoli)3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

  9.提前準備或學校自制一條布龍,長短最好是可以讓10名學員舞動,同時考慮到間距。

  10.班級進行美術活動《花燈》:學員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學員以線條畫為主,將作品布置成展板,在本次活動的欣賞區進行展示。

  11.班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。

  12.教師收集學校以前學過的燈謎,再搜集一些沒學過較簡單的燈謎,制作有燈謎的花燈。

  13.制作以“元宵節的由來”為內容的展板。

  14.提前制作各區標牌和區域規則提示板。

  15.選定一位教師為采訪員,在活動中對幼兒進行采訪。

  16.由機構后勤人員(3—5名),組成安全小組。

  17.準備活動中發放的小獎品,各區(休息區除外)準備小印章。

  二、場地布置:

  公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

  1.知識區:展示“元宵節的由來”的展板,可供家長講給幼兒聽。

  2.制作花燈區:

  ①放置區域規則提示板;

  ②擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

 、勖孔狼鞍才乓晃粫谱骰舻慕處,從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

  3.制作元宵區:

  ①放置區域規則提示板;

  ②擺好桌椅(根據場地大小,桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

 、勖孔狼鞍才乓晃粫鲈.教師,從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

  4.欣賞區:

  ①放置區域規則提示板;

 、谠诒緟^內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板,懸掛收集的花燈。

  5.燈謎區:

 、俜胖脜^域規則提示板;

 、趹覓煊袩糁i的花燈供學員與家長選猜。

  6.舞龍區:

 、俜胖脜^域規則提示板;

 、谕斗挪箭。

  7.休息區:擺放椅子供學生、家長休息。

  8.許愿區:

 、俜胖脜^域規則提示板與水彩筆;

  ②放置許愿樹,該區負責教師備好許愿卡,學員寫下許愿卡內容

  活動詳細流程:

  一、入場

  在場地入口處,設有登記處,招生辦人員專門負責。家長帶著學生憑邀請函入場,不是本機構的學員,填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張),即可參加活動。

  以班級為單位,各班老師首先組織家長、學員員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前,全園統一由各班級教師帶領本班學員及家長跳律動。

  二、主持人開幕

  三、校長致辭

  四、主持人宣布活動開始

  家長可帶領學員自由游玩兒。班級教師提示家長注意學生安全。

  五、家長帶學員在各區自由游玩

  注意事項:

  1.每參加一項活動,負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

  2.允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家,與家人分享勞動果實。

  3.在孩子做好的花燈上貼上有機構聯系方式的小卡片。

  4.安全小組隨時巡視、提醒,在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

  5.活動中全程播放歡樂的節日的音樂。

  6.采訪員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節的由來以及花燈的制作種類及方法?梢园炎约簩W到的知識、手工,分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

  元宵花燈展活動方案8

  一、活動主題

  巧手做花燈,幸福鬧元宵。

  二、活動目的

  利用閑置不用的廢舊物品制作花燈,拓展了同學們的思維,也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過動手合作,讓同學們感受到動手的樂趣。元宵節當天展出,也讓同學們再次感受到節日的'喜慶氛圍,賞燈會、說心愿、猜燈謎、驚喜多多,歡樂多多。

  三、參加對象

  轄區全體學生及居民朋友

  四、活動日期

  花燈制作:20xx年2月9日(正月十四)上午下班前

  集中評比:20xx年2月10日

  五、活動要求

  1.參評的花燈一定要是學生親手制作或與家長共同收集材料制作完成的,能充分體現出家園和諧的美好氛圍。凡購買的花燈一律取消參評資格。

  2.注重作品的整體美感及環保意義,花燈大小適中,色彩搭配協調,制作工藝精美。制作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料、自然農作物等為主,如各類包裝盒、可樂瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料。為提高作品的整體美感,也可以用彩色卡紙、蠟光紙、彩線、穗子、水彩筆等進行制作及修飾。

  3.作品具有一定的寓意。作品能充分體現學生的想象力與創造力,展示對雞年美好生活及社區建設發展的美好愿望。

  4.所有參評作品請自行貼上標簽,標明作者的班級、姓名、燈名等。作品請于20xx年2月9日(正月十三)上午下班前交送至玉屏北路龍西社區居委會。

  六、獎項設置

  社區將集中對參加活動的作品進行評選并給予一定獎勵,活動設一等獎1名(100元現金紅包),二等獎2名(80元現金紅包),三等獎3名(50元現金紅包)。未獲獎的作品,龍西社區視為主動參與志愿服務,并給予相應愛心積分鼓勵,累計一定積分可在社區“愛心儲蓄”志愿服務站兌換物品。所有參與制作的同學,作為社會實踐活動,由社區統一蓋章認證反饋所在學校。

  七、聯系電話

  聯系人:胡李

  QQ:

  聯系地址:玉屏北路龍西社區

  元宵花燈展活動方案9

  活動簡介:

  吃元宵、賞花燈

  人員要求:

  單身OR情侶都OK啦,喜歡一大票子人逛的感覺,就圖個熱鬧

  活動時間:

  2月21日周四下午18:00~21:30

  集合地點:

  工大后門新蘆棲家鄉菜

  交通方式:

  工大后門德勝新村站點41路、316路、6路、43路可到,家鄉菜就在邊上。

  南北高架下得勝新村站點可到線路更多,不過要往南走一小段在德勝立交紅綠燈路口往東再走一小段才到。

  晚餐安排:

  家鄉菜聚餐,費用AA,依經驗人均25左右。

  活動流程:

  1、集合人員到齊后自我介紹,開吃開喝,湯圓是必點的;

  2、酒足飯飽一起坐公交591路到臺州路口站下,到達運河廣場,19:00~20:30有個晚會表演可以看;

  3、看夠了就去拱宸橋祈福,可免費領一條紅綢帶,寫上自己的祝福、理想、愿望,掛在橋欄上;

  4、沿運河南行賞燈。兩岸將會有近萬只大紅燈籠形成兩條巨型長龍。運河水面上,會有大型荷花組燈隨波漂浮,運河邊親水平臺上還有“社戲”表演;

  5、到達小河直街,這里的'仿古建筑,整條街全部張燈結彩,彩燈多是仿古樣式。街上還將組織集市活動,賣冰糖葫蘆、捏泥人……還有“相親廟會”,情侶來這里會收到玫瑰花,單身人士來這里,會收到一個面具,有紅娘引你參加派對。

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