“我承諾：爭做一個有道德的人”活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的“我承諾：爭做一個有道德的人”活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一、指導思想

　　堅持從未成年人思想道德建設和和諧社會建設的實際出發，遵循未成年人的身心特點和成長規律，動員全校學生弘揚社會主義榮辱觀和六愛塑魂精神，倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，自覺踐行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，爭做富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的新一代六中人。

　　二、活動時間

　　xx.3----xx.12

　　三、活動安排

　　（一）制定方案，動員部署。

　　1、開展“我承諾：做一個有道德的人簽名活動”，營造濃厚的輿論氛圍。

　　（二）、道德實踐活動

　　按照簡單易行、切實有效、就近就便、力所能及的原則，適應未成年人身心特點、組織未成年人在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心。

　　1、“感恩于心，回報于行”在家中為長輩盡孝心。

　　a、開展“我聽爸爸媽媽說孝德”活動。親子共讀孝德經典故事，每天同做一件孝敬老人的事情，弘揚孝老愛親傳統美德，讓孩子尊重老人，關心理解父母，培養感恩的意識。

　　b、開展“我給爸爸媽媽寫封信”活動。通過給父母寫封感恩信，鼓勵孩子把對父母的愛表達出來，讓孩子體會父母的艱辛和恩情，增進孩子和大人間感情的溝通和融合。

　　c、開展“我當一日小管家”活動。每周安排一天讓孩子“當家”，讓孩子計劃一天的花費，教育孩子做到“五個一”：節約每一粒米、每一滴水、每一張紙、每一度電、每一分錢。鍛煉孩子精打細算、珍惜金錢的意識，養成不亂花錢，不盲目攀比，艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。

　　d、開展“我為爸爸媽媽做件事”活動。

　　引導未成年人孝敬父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，讓孩子明白感恩是快樂的，為兒童健康成長奠定深遠的基礎。

　　2、“我與祖國共成長”

　　a、組織學生觀看愛國影片,增強學生愛國主義觀念。

　　b、在弘揚民族精神活動月各班開展活動，學習中華傳統美德，爭做一個有道德的人。

　　c、開展“做一個有道德的人”征文活動

　　文體不限，文章要求

　　①作品內容：主題明確、觀點正確、感情真實、健康向上。

　　②文字篇幅：500字左右。

　　③作文右下角請注明作者姓名、年齡、所在學校和班級以及指導教師姓名

　　4、“守禮互助，和諧校園”在學校為同學送關心。

　　a、開展“文明禮儀伴我行”活動。

　　制訂學校《文明禮儀公約》，讓學生學習和踐行與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。在學校里設立“文明禮儀監督崗”和“微笑天使崗”，營造和諧的校園環境。

　　b、開展“爭做公德小標兵”活動。

　　引導未成年人遵守和維護校園各種公共秩序，愛護校園公共財物，公共設施，教學設備等。同時教育學生做到不橫穿馬路、不亂停亂放、不亂扔亂倒，愛護綠地，尊老愛幼，為學校的文明爭光添彩。組織主題班會、隊會，開展自評互評，引導學生自我教育、自我提高。

　　c、開展“手拉手共成長”活動。

　　倡導同學之間結對互助，通過交流談心、補習功課、節日聯歡、贈送學習用品等形式，互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂于助人的品德。

　　5、“關注社會，奉獻真情”在社會為他人獻愛心。

　　a、開展“捐出一張廢紙，奉獻一片愛心”活動。

　　組織學生收集整理好學習生活中的廢紙，收集整理，變廢為寶，匯集愛心基金，為需要幫助的孩子提供幫助。

　　b、開展“愛心小天使”活動。

　　組織學生課余走進敬老院、福利院、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務，幫他們洗衣做飯、打掃衛生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決實際生活中的困難。

　　c、開展“情牽災區手拉手”活動。

　　組織學生開展“捐獻一個月的零花錢”、給災區孩子寫信，與他們結伙伴，建立友誼，培養未成年人富有愛心，關心社會的品德。

　　三、鞏固提升，總結表彰

　　鞏固提升，總結表彰，對活動中涌現出的先進個人與先進班集體典型進行表彰。

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